中班畫(huà)畫(huà)教案設(shè)計(jì)向著太陽(yáng)的花

作為一名人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的中班畫(huà)畫(huà)教案設(shè)計(jì)向著太陽(yáng)的花，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)目標(biāo)

1、觀察向日葵的外形特征，學(xué)習(xí)繪畫(huà)向日葵。

2、探索用自己的方式表現(xiàn)向日葵的`花蕊。

3、能遷移前期經(jīng)驗(yàn)，大膽設(shè)計(jì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、向日葵圖片多幅。

2、水粉筆人手一支，水粉顏料，抹布若干。

活動(dòng)過(guò)程

1、猜謎引出活動(dòng)主題。

教師：高高綠骨兒，圓圓金黃臉，最愛(ài)向太陽(yáng)，盈盈笑不停。小朋友，你們能猜出這是什么花嗎? (向日葵)

2、欣賞圖片，了解向日葵的外形特征。

(1)教師：向日葵是什么樣子的?它的花瓣是什么樣子的?什么顏色?像什么?給你什么感覺(jué)?

(2)教師：它的花蕊和其他的花蕊完全不一樣，它是什么樣子的?

3、重點(diǎn)討論向日葵花蕊和花瓣的表現(xiàn)方法。

(1)教師：向日葵長(zhǎng)著圓圓的大臉盤(pán)花蕊，周?chē)性S多長(zhǎng)長(zhǎng)、尖尖的花瓣，花瓣緊緊抱著花蕊，有的花瓣朝上長(zhǎng)，有的花瓣朝下長(zhǎng)，有的朝旁邊長(zhǎng)。花莖很長(zhǎng)、很直、很高，上面還有幾片葉子。

(2)探索花蕊的表現(xiàn)方法。

教師：你想用什么方法來(lái)表現(xiàn)花蕊呢? (點(diǎn)彩、網(wǎng)格線、螺旋線……)還有什么特別的方法?可以用什么顏色呢?

(3)教師和幼兒共同探索花瓣的表現(xiàn)方法。

教師：我們?cè)诋?huà)向日葵的時(shí)候，怎么表現(xiàn)圍著花蕊密密的花瓣呢?誰(shuí)愿意來(lái)試一試?

4、欣賞凡·高的《向日葵》，感受向日葵不同形態(tài)。

教師：這些向日葵是什么樣子的? (有的飽滿，有的低頭等)畫(huà)家用了什么顏色?

5、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

教師：今天你想畫(huà)一幅什么樣的向日葵呢?想一想怎樣畫(huà)出漂亮的花蕊和明亮的花瓣。

6、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。

活動(dòng)建議

可讓幼兒欣賞各種風(fēng)格的向日葵作品，如油畫(huà)、版畫(huà)、水粉畫(huà)、水墨畫(huà)等，感受其不同的特點(diǎn)。