現(xiàn)代漢語(yǔ)試題及答案

第一部分 選擇題

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

1.下列方言中屬于非官話區(qū)方言的是( )

A.南京話 B.蘭州話 C.南昌話 D.昆明話

2.屬于舌面音的聲母是( )

A.d t n l B.z c s C.b d g D.j q x

3.聲韻相同調(diào)不同的一組字是( )

A.悔—誨 B.包—褒 C.績(jī)—寂 D.襲—媳

4.下列各項(xiàng)中，“處”都讀作“chù”的是( )

A.處分、設(shè)身處地 B.處方、泰然處之

C.處所、絕處逢生 D.處理、養(yǎng)尊處優(yōu)

5.下列漢字中，由四個(gè)音素組成的音節(jié)是( )

A.端 B.有 C.揚(yáng) D.遠(yuǎn)

6.漢語(yǔ)拼音全都正確的一組是( )

A.詩(shī)人sī rén 私人sì rén B.主力zhǔ lì 阻力zhǔ lì

C.商業(yè)shāngyè 桑葉sāng yè D.女客nǔ kè 旅客lǚ kè

7.從形音義的關(guān)系上看，“朝”這個(gè)字屬于( )

A.一形多音一義 B.一形多音多義

C.多形一音義 D.多形一音多義

8.“姨”字的筆畫共有( )

A.8畫 B.9畫 C.10畫 D.11畫

9.下列各組中，每個(gè)成員都帶有定位語(yǔ)素的是( )

A.舌頭、對(duì)頭、想頭 B.老鼠、老爺、老家

C.變化、西化、簡(jiǎn)化 D.健兒、孩子、女兒

10.下列各組中，每個(gè)成員都與合成詞“理事”的結(jié)構(gòu)方式相同的是( )

A.革新、平反、凝目 B.傷心、防范、走路

C.革命、突破、齊心 D.埋頭、起草、隔行

11.下列各組中，屬于同音詞的一組是( )

A.儀表(他的儀表端莊)—儀表(機(jī)器的儀表壞了)

B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作)

C.關(guān)節(jié)(腕關(guān)節(jié))—關(guān)節(jié)(找人打通關(guān)節(jié))

D.問(wèn)題(老師提出問(wèn)題)—問(wèn)題(設(shè)計(jì)遇到了問(wèn)題)

12.下列各組成語(yǔ)中，加點(diǎn)的詞讀音相同的是( )

A.秦晉之好、好為人師 B.自怨自艾、方興未艾

C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛

13.下列各組動(dòng)詞中，不能帶賓語(yǔ)的是( )

A.游行、結(jié)婚、示威 B.害怕、明白、喜歡

C.知道、覺(jué)得、感到 D.進(jìn)來(lái)、出去、離開

14.下列各項(xiàng)中都屬于副詞的是( )

A.從前、過(guò)去、經(jīng)常 B.突然、常常、永久

C.忽然、時(shí)常、剛剛 D.剛才、平常、經(jīng)常

15.“有飯吃就行了”和“有人吃就行了”中的加點(diǎn)的短語(yǔ)分別是( )

A.述賓短語(yǔ)、述賓短語(yǔ) B.連動(dòng)短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ)

C.述賓短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ) D.兼語(yǔ)短語(yǔ)、連動(dòng)短語(yǔ)

16.下列短語(yǔ)都屬于偏正短語(yǔ)的是( )

A.廠長(zhǎng)王祥、三名博士、前途光明

B.方向明確、仔細(xì)研究、修理電視

C.回想起來(lái)、馬上參加、明確任務(wù)

D.偉大祖國(guó)、徹底解決、一碗豆腐

17.“你今年十幾啦?”和“自行車被小偷偷走了。”從句型上說(shuō)分別是( )

A.名詞謂語(yǔ)句、動(dòng)詞謂語(yǔ)句 B.名詞謂語(yǔ)句、主謂謂語(yǔ)句

C.形容詞謂語(yǔ)句、動(dòng)詞謂語(yǔ)句 D.形容詞謂語(yǔ)句、主謂謂語(yǔ)句

18.疑問(wèn)句可以分成許多類型，下面哪兩句屬于同一類型( )

(1)你喜歡漢語(yǔ)嗎? (2)你喜歡漢語(yǔ)還是喜歡日語(yǔ)?

(3)你喜歡不喜歡漢語(yǔ)?(4)誰(shuí)買了漢語(yǔ)課本?

(5)你什么時(shí)候去上漢語(yǔ)課呢?

A.(1)、(2) B.(2)、(4) C.(3)、(5) D.(4)、(5)

19.下列各句中，屬于復(fù)句的是( )

A.不管雄雞叫不叫，天總會(huì)亮的。

B.就是世界上最快的馬，也會(huì)落在背后。

C.即使在西藏高原上，也打出油來(lái)了。

D.無(wú)論什么情況，我都要干下去。

20.“茅臺(tái)尚未沾唇，人先醉了三分。”中運(yùn)用的修辭手段是( )

A.借代、夸張 B.夸張、比喻 C.借代、對(duì)比 D.比喻、擬人

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。

21.普通話音節(jié)中不能缺少的是( )

A.聲母 B.韻頭 C.韻腹

D.韻尾 E.聲調(diào)

22.下列雙音節(jié)單純?cè)~中，屬于疊韻詞的是( )

A.徘徊 B.垃圾 C.蝴蝶

D.芭蕾 E.爛漫

23.下列詞語(yǔ)中都屬于區(qū)別詞的有( )

A.突然、偶然、必然、剛才 B.繼續(xù)、努力、經(jīng)常、偉大

C.長(zhǎng)遠(yuǎn)、平常、高級(jí)、低級(jí) D.初級(jí)、中級(jí)、家用、小型

E.美式、國(guó)產(chǎn)、特等、簡(jiǎn)裝

24.下列句子中屬于主謂謂語(yǔ)句的是( )

A.同學(xué)們心早就飛到球場(chǎng)了。 B.在花園里那些花兒真漂亮。

C.這部小說(shuō)藝術(shù)水平很高。 D.這個(gè)辦法我覺(jué)得是不好的。

E.他一點(diǎn)兒書也不讀。

25.下列句子中含有比喻的是( )

A.他低著頭不作聲，好像在想著什么。

B.祖國(guó)交給我們的任務(wù)好像一副千斤重?fù)?dān)。

C.用大兵團(tuán)進(jìn)剿等于高射炮打蚊子。

D.老張看上去是個(gè)粗人，其實(shí)倒是個(gè)好脾氣。

E.葉子出水很高，好像亭亭的舞女的裙。

第二部分 非選擇題

三、判斷說(shuō)明題(每題1分，共5分)

正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，不用說(shuō)明理由;錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“╳”，并說(shuō)明理由，不說(shuō)明理由的不給分

26.音素是按語(yǔ)音的物理性質(zhì)劃分出來(lái)的最小的語(yǔ)音單位，音位是從生理性質(zhì)和社會(huì)屬性劃分出來(lái)的最小語(yǔ)音單位。( )

27.“筆直”、“清涼”、“輕視”三個(gè)合成詞的構(gòu)造方式相同。( )

28.我們可以說(shuō)“很舒服”，因?yàn)椤笆娣笔切稳菰~，不可以說(shuō)“很出發(fā)”，因?yàn)椤俺霭l(fā)”是動(dòng)詞。所以，程度副詞“很”不能修飾所有的動(dòng)詞。( )

29.“他這個(gè)人太沒(méi)意思了!”和“太沒(méi)意思了，他這個(gè)人!”屬于同一句型。( )

30.語(yǔ)體的差別主要表現(xiàn)在語(yǔ)體風(fēng)格上，在用詞上沒(méi)有什么差異。( )

四、術(shù)語(yǔ)解釋(每題3分，共6分)

31.四呼

32.雙賓語(yǔ)

五、分析操作題(每題4分，共32分)

33.列表分析下列聲母、韻母及聲調(diào)的配合關(guān)系，在相應(yīng)的欄目中劃上“+”或“-”

D m zh l ɡ j

陰平

陽(yáng)平

上聲

去聲

uo o uan u e ian

34.按下表提示分析下列各組音節(jié)的結(jié)構(gòu)成分。

例

子 音

節(jié) 聲母 韻 母 韻母類別 四呼類 別 聲

調(diào)

韻頭 韻腹 韻尾 單韻母 復(fù)韻母 鼻韻母

黃

有

宗

餓

35.按照筆順規(guī)則，“辦”起筆的筆畫是什么?“為”起筆的筆畫是什么?“必”起筆的筆畫是什么,第四筆的筆畫是什么?

36.辨析同義詞“化妝”和“化裝”在意義和用法上的區(qū)別。

37.用層次分析法分析下列短語(yǔ)，是多義的分別分析：

A.看不看《李自成》這本書

B.一個(gè)華僑投資的養(yǎng)雞場(chǎng)

C.濃郁的充滿鄉(xiāng)土味的生活氣息

38.指出表中句子的句型和句式：

把煙熄了!

他總是躺著聊天。

你看，地上坐著許多人。

我說(shuō)，必須請(qǐng)老師來(lái)管你們了!

39.用劃線加注法分析下列多重復(fù)句：

只有充分地利用我國(guó)的人力物力資源，盡快縮短我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)水平和世界先進(jìn)技術(shù)水平的差距，才能最迅速地提高整個(gè)社會(huì)的勞動(dòng)生產(chǎn)率，加速四個(gè)現(xiàn)代化進(jìn)程。

40.具體指出下列語(yǔ)句中含有的修辭格：

這是一個(gè)壯觀的勞動(dòng)場(chǎng)面：一條高大整齊的“山嶺”把兩個(gè)山頭聯(lián)在一起，一條條巨蟒似的卷?yè)P(yáng)機(jī)趴在大壩上，砂土、石頭像長(zhǎng)了腿，自動(dòng)地流到壩頂上。壩上、壩下到處是人，汽車、推土機(jī)匆忙地奔跑著。

六、改錯(cuò)題(每題2分，共12分)

41.辨別下列音節(jié)在音韻配合、拼寫規(guī)則、標(biāo)調(diào)位置等方面有無(wú)錯(cuò)誤，如有錯(cuò)誤請(qǐng)改正，并說(shuō)明原因：

A.豐碩fōng　shuò

B.旅客lǔ　kè

C.均勻jūn　ǘn

D.問(wèn)題wùn　tí

42.用波浪線標(biāo)示句子中的錯(cuò)別字，加以改正并說(shuō)明原因。

成天加班加點(diǎn)，忙得廢寢忘食，根本無(wú)瑕顧及家里的大事小事。

43.用波浪線標(biāo)示下面句子中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，加以改正并說(shuō)明原因。

1998年10月30日《廣州日?qǐng)?bào)》刊登一則深圳電視臺(tái)的招聘廣告，末尾一句是“合則約見，拒絕上訪”。

44.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：

采用這種方法進(jìn)行生產(chǎn)，雖則是受到兄弟單位的啟發(fā)，但在全廠卻得到了推廣。

45.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：

如果你們把這些材料不能在兩天內(nèi)整理出來(lái)，就會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃。

46.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：

外賓對(duì)我國(guó)的民間藝術(shù)，特別是工藝美術(shù)的.成就，高度給予評(píng)價(jià)。

七、論述題(每題5分，共15分)

47.現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的音節(jié)有哪些主要特點(diǎn)?

48.舉例說(shuō)明單純?cè)~、合成詞和單音詞、多音詞的關(guān)系。

49.“我讓他明天來(lái)這兒。”和“我知道他明天來(lái)這兒。”兩個(gè)句子的結(jié)構(gòu)是不是相同?如何進(jìn)行區(qū)分。

現(xiàn)代漢語(yǔ)試題參考答案

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

1.C 2.D 3.A 4.C 5.A

6.C 7.B 8.B 9.A 10.D

11.A 12.D 13.A 14.C 15.B

16.D 17.A 18.D 19.A 20.A

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

21.C E 22.A E 23.D E 24.A C D E 25.B C E

三、判斷題(本大題共5小題，每小題1分，共5分)

26. ╳。音素是最小的語(yǔ)音單位，劃分的根據(jù)是語(yǔ)音的物理性質(zhì);音位是一種語(yǔ)言中能夠區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位，是按語(yǔ)音的社會(huì)屬性劃分出來(lái)的。

27. ╳。“筆直”、“輕視”是偏正式;“清涼”是并列式。

28. ╳。說(shuō)明：“很”可以用來(lái)區(qū)別出大多數(shù)動(dòng)詞和形容詞，但表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞和助動(dòng)詞是可以受“很”修飾。

29. √

30. ╳。說(shuō)明：不同的語(yǔ)體在用詞方面也有比較大的差異，如“月，月亮”是通用詞，而“月球”則帶有科技語(yǔ)體色彩;“爸爸”是口語(yǔ)詞，“父親”則帶有書面語(yǔ)色彩。可見，不同語(yǔ)體常使用帶有一定語(yǔ)體色彩的詞。

四、術(shù)語(yǔ)解釋題(本大題共2小題，每小題3分，共6分)

31.(1)四呼是我國(guó)傳統(tǒng)音韻學(xué)上按有無(wú)韻頭及韻頭的不同對(duì)韻母所作的分類，

(2)即把韻母分為開口呼、齊齒呼、撮口呼四類，簡(jiǎn)稱“四呼”。

32.(1)述賓短語(yǔ)中，有時(shí)動(dòng)詞后有兩個(gè)賓語(yǔ)，(2)它們同時(shí)和前面的動(dòng)詞發(fā)生聯(lián)系，這樣的賓語(yǔ)叫雙賓語(yǔ)。

五、分析操作題(本大題共8小題，每小題4分，共32分)

33.

d m zh l g j

陰平 + + + - + +

陽(yáng)平 + + - + + -

上聲 + + + + + +

去聲 + + + + + +

uo o uan u e ian

34.

例

子 音

節(jié) 聲母 韻 母 韻母類別 四呼類 別 聲

調(diào)

韻頭 韻腹 韻尾 單韻母 復(fù)韻母 鼻韻母

黃 huáng h u a ng √ 合口呼 陽(yáng)平

有 yǒu I o u √ 齊齒呼 上聲

宗 zōng z o ng √ 開口呼 陰平

餓 è e √ 開口呼 去聲

35.按起筆的筆畫，“辦”起筆的筆畫是“┐”，“為”起筆的筆畫是“丶”，“必”起筆的筆畫是“丶”，第四筆是“丿”。

36.兩個(gè)詞都有修飾容貌的意思。在意義上，“化妝”指用脂粉等使容貌美麗，如“女大學(xué)生也喜歡化妝了”，“化裝”則側(cè)重在改換裝扮，如“化裝成賣報(bào)紙的”。在用法上，“化妝”一般不帶賓語(yǔ)，“化裝”可以帶賓語(yǔ)。

38.

句 子 句 型 句 式

把煙熄了! 動(dòng)詞句 “把”字句

他總是躺著聊天。 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 連動(dòng)句

你看，地上坐著許多人。 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 存現(xiàn)句

我說(shuō)，必須請(qǐng)老師來(lái)管你們了! 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 兼語(yǔ)句

39.① ‖ ② | ③ ‖ ④

并列 假設(shè)條件 并列

40.“一條條巨大蟒似的卷?yè)P(yáng)機(jī)”、“砂土、石頭像長(zhǎng)了腿”是比喻;“卷?yè)P(yáng)機(jī)趴在大壩上”、“汽車、推土機(jī)匆忙地奔跑著”是比擬。

六、改錯(cuò)題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)

41.A.豐fōng改為fēng;ong不能跟唇音聲母相拼。

B.旅lǔ改為lǚ;ü行單韻母跟聲母n、l相拼時(shí)，ü上兩點(diǎn)不能省略。

C.勻ǘn改為yún;ü行韻母自成音節(jié)時(shí)，一律在ü前加y，并省去ü上兩點(diǎn)。

D.問(wèn)wùn改為wèn;u行韻母自成音節(jié)時(shí)，若u后還有別的元音，就把u換成w，“問(wèn)”是零聲母字，不跟輔音聲母相拼，不存在省寫問(wèn)題。

42.無(wú)瑕顧及。應(yīng)為“無(wú)暇顧及”，“暇”有“日”字旁，表示時(shí)間;“瑕”是“玉”字旁，表示玉石的污點(diǎn)。

43.拒絕上訪。應(yīng)改為“拒絕來(lái)訪”。“上訪”是人民群眾到上級(jí)機(jī)關(guān)反映問(wèn)題并要求解決。不能用于電視臺(tái)對(duì)于應(yīng)聘者。

44.幾個(gè)分句之間沒(méi)有明顯轉(zhuǎn)折關(guān)系，“雖則、卻”都應(yīng)該刪去，整句可改為“采用這種方法進(jìn)行生產(chǎn)是受到兄弟單位啟發(fā)的，這種方法已經(jīng)在全廠得到了推廣。”

45.“把”字句中否定成分位置不當(dāng)，可改為“如果你們不可能把這些材料在兩天內(nèi)整理出來(lái)，就會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃。”

46.語(yǔ)序不當(dāng)，“高度”應(yīng)放在“給予”后面。

七、論述題(本大題共3小題，每小題5分，共15分)

47.(1)現(xiàn)代漢語(yǔ)普遍話的音節(jié)一般由聲母、韻母、聲調(diào)3個(gè)部分構(gòu)成，韻母還可以再分為韻頭(介音)、韻腹、韻尾3個(gè)部分，有些音節(jié)可以沒(méi)有韻頭、韻尾，甚至聲母，但每個(gè)音節(jié)必須有韻腹和聲調(diào);(2)一個(gè)音節(jié)最多可以有4個(gè)音素，包括元音和輔音，最少要有一個(gè)音素，但這個(gè)音素一般必須是元音音素;(3)漢語(yǔ)音節(jié)中必須有聲調(diào)貫穿始終。

48.(1)單純?cè)~和合成詞是就詞的內(nèi)部構(gòu)成來(lái)說(shuō)的，是由構(gòu)成詞的語(yǔ)素的多少?zèng)Q定的。

(2)單音詞和多音詞是就詞的音節(jié)多少來(lái)說(shuō)的。

(3)單音詞。除“蓋兒、頭兒”等兒化詞以外，只能是單純?cè)~，多音詞可能是合成詞，也可能是單純?cè)~;單純?cè)~可能是單音詞，也可能是多音詞，合成詞除兒化詞以外，只能是多音詞。

49.不同。“我讓他明天來(lái)這兒。”是兼語(yǔ)句，“我知道他明天來(lái)這兒。”是主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)的句子。這兩類句子首先第一個(gè)動(dòng)詞不同，兼語(yǔ)句的第一個(gè)動(dòng)詞多是具有使令意義的動(dòng)詞，而主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)的句子的第一個(gè)動(dòng)詞沒(méi)有使令意義，如“知道、同意、相信”等。其次兩種句子的語(yǔ)音停頓位置和插入狀語(yǔ)的位置不同，兼語(yǔ)句的第一個(gè)動(dòng)詞后不能停頓，只能在第二個(gè)動(dòng)詞后停頓和插入狀語(yǔ)，如“我讓他明天來(lái)這兒”;主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)的句子在第一個(gè)動(dòng)詞和第二個(gè)動(dòng)詞后都可以停頓和插入狀語(yǔ)，如“我知道明天他來(lái)這兒”、“我知道他明天來(lái)這兒”。