培訓(xùn)自我鑒定300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
培訓(xùn)自我鑒定300字篇一
二、能夠自覺地加強理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我能夠勤記筆記,盡量把所聽的知識詳實地記下來,在課余對知識進行回味、消化,并對馬克思主義基本理論、科學(xué)發(fā)展觀及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握,與湘西的發(fā)展實際結(jié)合起來進行思索,澄清自我的模糊認識,汲取新知識,夯實理論知識基矗
通過為期1個月的學(xué)習(xí),我深深感到自我取得了長足進步。
一是加強了黨性修養(yǎng)。能夠自覺地運用科學(xué)發(fā)展觀的眼光看待事物,堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的思想基礎(chǔ),深深認識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。
二是增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心,通過學(xué)習(xí),我認為作為一名黨員干部,就要始終持續(xù)黨的先進性,為推動生產(chǎn)力的`發(fā)展而努力奮斗。因此,要堅定科學(xué)發(fā)展的信念,增強干事創(chuàng)業(yè)的信念,腳踏實地,勤政為民,為建設(shè)魅力湘西作貢獻。
三是個人知識結(jié)構(gòu)趨于合理。我能夠十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會,對自我知識結(jié)構(gòu)中較弱的經(jīng)濟、管理知識作為重點去學(xué)習(xí)掌握,使自我知識結(jié)構(gòu)合理化,能夠更好地服務(wù)國家和人民。
培訓(xùn)自我鑒定300字篇二
我參加了上級領(lǐng)導(dǎo)安排的為期半個月的領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn),到今天,這次培訓(xùn)就要結(jié)束了。我十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機會,在收到通知后,我懷揣著厚厚的期望走進黨校的,如今我又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚成績,克服不足,促進以后的`工作與學(xué)習(xí),我特意對我這次的培訓(xùn)做了自我鑒定,自我鑒定如下:
培訓(xùn)期間,本人嚴(yán)格遵守各項管理紀(jì)律,不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上,有很強的學(xué)習(xí)欲望,有很強的上進心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。
在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己,專心聽講、勤于思考,認真記筆記,能每天進行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機會主動向老師求教,力求做到了理論與實際相結(jié)合,從而進一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在生活上,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學(xué)們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差,除了學(xué)習(xí),平時與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了半個月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會對不上號。
在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員,一位名副其實的“領(lǐng)頭羊”。
培訓(xùn)自我鑒定300字篇三
新課程改革在教育領(lǐng)域是一場深刻的變革,而在這場變革中如何乘勢而上,提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),是繼續(xù)教育面臨的新問題、新考驗。我校以課改為支點,尋求促進教師和學(xué)生共同成長,探索性地進行教育教學(xué)方式改革,以達到學(xué)校繼續(xù)教育質(zhì)的飛躍。
現(xiàn)有教學(xué)班11個,在校學(xué)生512人,教職工22人;其中本科學(xué)歷12人,專科學(xué)歷1人,中專學(xué)歷9人。學(xué)歷全部達標(biāo);小教高級教師11人,小教一級教師11人。
(一)校本培訓(xùn)的保障
校本培訓(xùn)是以教師任職學(xué)校為主陣地,將教師教育活動與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來的一種培訓(xùn)模式。這種培訓(xùn)模式可以廣泛地利用各種培訓(xùn)資源,具有投資小,見效快、實效性強的特點。校本培訓(xùn)成為改變學(xué)校面貌、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教師綜合素質(zhì)的一條重要途徑。為此,我校高度重視校本培訓(xùn)工作。我們牢固樹立“校長是校本培訓(xùn)第一責(zé)任人”的意識,確立了科研興教的辦學(xué)理念,成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
近年來,學(xué)校不斷加大對校本培訓(xùn)工作的經(jīng)費投入。每年對教科研課題實驗都給予一定的經(jīng)費支持。學(xué)期末了,對各教研組進行全面系統(tǒng)考核評價、獎勵,對教師個人的教研成果分級別進行獎勵。先后完善了圖書室、微機室、閱覽室、校園網(wǎng)、教師音像備課中心和多媒體教室,并不斷充實其內(nèi)部設(shè)施。學(xué)校為每個學(xué)科教研組和學(xué)科備課組征訂一份業(yè)務(wù)雜志,為校本培訓(xùn)營造了良好的環(huán)境和條件。
學(xué)校能按照上級教育部門的要求,選用了各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀進行校本培訓(xùn),我校還積極利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源實施校本培訓(xùn)。
(二)校本培訓(xùn)的管理
我校校本培訓(xùn)的考核獎懲與管理制度健全,先后建立并完善了校本培訓(xùn)工作制度。學(xué)校制訂有《校本培訓(xùn)實施方案》、每學(xué)期和每學(xué)年學(xué)校校本教研和校本培訓(xùn)計劃,不同階段能及時總結(jié)并整理出工作總結(jié)。
學(xué)校嚴(yán)格對校本培訓(xùn)的過程管理。對于每次周一備課組、教研組活動和專題培訓(xùn),學(xué)校都定任務(wù)、定時間、定人員,全校教師人人參與。
(三)校本培訓(xùn)的實施
積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本理論和新課程理論。學(xué)校建立了學(xué)習(xí)制度,采取周一教研、個人自學(xué)等形式,集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新理論,確立新理念。早在20xx年,我校就把教育部頒發(fā)的各學(xué)科新《課程標(biāo)準(zhǔn)》列入新課程培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一,并組織教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》進行了研討,把教師的教學(xué)觀念統(tǒng)整到新課程觀念要求上來。
認真開展課堂教學(xué)改革。
一是立好樣板課。
每學(xué)期初,全校各年級、各學(xué)科都圍繞各自教學(xué)目標(biāo),研究確定課堂教學(xué)改革的重點與方向,選出一位教師執(zhí)教“樣板課”,全教研組教師跟班聽課。隨后,管理人員與教研組長組織評課、座談,認真分析課堂教學(xué)的收獲得失,讓全教研組教師明確今后課堂教學(xué)改革的努力方向,認識到新課改的課應(yīng)該怎樣上,什么樣的課才是好課。
二是抓好家常課。全校教師認真學(xué)習(xí)借鑒“樣板課”的.教學(xué)模式,深入鉆研教材,研究教法學(xué)法,以“樣板課”的標(biāo)準(zhǔn)上好每節(jié)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持每周推門聽課,聽課后查看課時教案,并于當(dāng)天向執(zhí)教老師反饋評課意見。同時,各科教師自報一節(jié)應(yīng)用多媒體教學(xué)。
三是上好匯報課。學(xué)期末,全校每位教師都要在教研組內(nèi)上匯報課,展示交流一學(xué)期來課堂教學(xué)成果。全組教師進行聽課,并依據(jù)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)打出分值,記入教師期末業(yè)務(wù)量化。
四是改革課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校制定的新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)把學(xué)生主體參與、學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)狀態(tài)和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)作為評價一節(jié)課的重要依據(jù),要求注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。課堂教學(xué)改革的最終效果體現(xiàn)在學(xué)生身上,他們真成了課堂的主人。我校學(xué)生的思維能力、語言表達能力有了長足進步,參與意識得到很大增強,學(xué)習(xí)積極性也空前高漲。
切實抓好集體備課和集體教研活動。每次教研活動都精心準(zhǔn)備、扎實開展,針對教學(xué)工作中的實際問題認真加以研討,并且堅持不懈、持之以恒,在全校努力形成濃厚的教研氛圍,使教研活動成為全體教師進行校本培訓(xùn)、教學(xué)研究的最常規(guī)、最基本、最有效的載體,我們選派教師上示范課、觀摩課,隨后管理人員進行評課,切實提高了集體教研活動的實效性。
扎實開展師德教育、德育與班主任工作培訓(xùn)。師德是教師的靈魂,師德建設(shè)必須作為校本培訓(xùn)極其重要的內(nèi)容之一。為此,我校一方面認真加強師德制度建設(shè)與師德考核,制訂了《班主任工作評比細則》等制度,對師德建設(shè)提出了非常明確具體的要求,同時嚴(yán)格進行師德考核,不斷強化對師德的監(jiān)督與考核。學(xué)校注重德育隊伍建設(shè),定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,總結(jié)推廣德育及班主任工作經(jīng)驗。
學(xué)校重視教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。我們著眼于新課程和信息社會對教師的新要求,先后組織了計算機校內(nèi)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)和課件制作培訓(xùn),使每一位教師盡快掌握相應(yīng)的教育信息技術(shù),以適應(yīng)新課程改革的需要。
(四)校本培訓(xùn)的成果
1、教師大專以上學(xué)歷占全校教師的比例超過90%。
2、每年的《繼續(xù)教育證書》的驗證,我校的教師都達到甚至超過72學(xué)時。
3、教師參加校本培訓(xùn),提升了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)、科研能力。學(xué)校近三年有幾十篇論文在省市縣各級評審中獲獎;教師在各級賽課中也均獲較好的名次。
4、通過校本培訓(xùn),推動了教師隊伍的建設(shè),提升教師的同時,也提升了和推動了學(xué)校的各項工作。
培訓(xùn)自我鑒定300字篇四
xx年,在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)和上級法院、人大、政協(xié)及社會的廣泛關(guān)注與監(jiān)督下,在院長的帶領(lǐng)下,通過廣大法官和其他干警共同努力以及各機關(guān)、部門協(xié)力配合、幫助下,我所分管的立案和民事審判工作沿著預(yù)定的改革目標(biāo)順利推進:多元化糾紛解決機制得到進一步鞏固和完善,訴訟案件及執(zhí)行案件、上訴發(fā)改案件繼xx年突降之后保持平穩(wěn)態(tài)勢,新的上訪明顯減少,迅速推進了法官職業(yè)化,積極營造良好司法環(huán)境,使xx人民法院工作品位得以明顯提升,絕大部分相應(yīng)的審判工作指標(biāo)保持在地區(qū)前列,為社會穩(wěn)定、和諧及經(jīng)濟的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。中政委領(lǐng)導(dǎo)、最高人民法院、省政法委、省高級人民法院、市中級人民法院和區(qū)委等,對xx多元調(diào)解經(jīng)驗給予高度評價和肯定。特別是xx法院的"法院附設(shè)多元調(diào)解"的理論成果和實踐效果贏得了中外專家、實務(wù)界和司法屆的廣泛贊譽。
在履行分管業(yè)務(wù)庭審判管理、隊伍管理、政務(wù)管理和黨組、審委會等職責(zé)外,拓展性地開展了以下工作:
1、積極探索和實踐多元化解決糾紛機制,取得全國空前的成效,進而帶動全院工作進入了一個嶄新的歷史階段。
xx年,xx法院先后被最高人民法院指定為"歐盟-聯(lián)合國開發(fā)計劃署司法成本與效率試點法院"和"司法公開試點法院"。xx年8月18日--19日,我和立案庭馬學(xué)彥庭長在最高院參加了最高院申報的社科基金項目《司法效率改革的有效途徑探索》和歐盟-聯(lián)合國開發(fā)計劃署項目《提高司法效率工作指南》論證會和寫作分工會,并被確定為八名作者之一。
以上這些,都是最高人民法院對xx經(jīng)驗給予的充分肯定。
經(jīng)過對其他地區(qū)多元調(diào)解先進法院的考察、比較和通過各種渠道了解,我們的多元化調(diào)解工作在理論和實效方面,仍然遠遠領(lǐng)先于國內(nèi)其他法院。
2、持續(xù)推進法官職業(yè)化建設(shè)。
首先,通過多元調(diào)解和繁簡分流,使審判業(yè)務(wù)庭的案件難度增大,促使民商事法官的自然優(yōu)化。今年年初以來,8名民商事法官陸續(xù)被其他機關(guān)和上級機關(guān)"遴選",占一線審判法官的25%。但是,由于法院的結(jié)構(gòu)優(yōu)化和訴訟案件對職業(yè)化的要求,我院的法院專業(yè)水準(zhǔn)沒有降低,依然堅持"少數(shù)精英法官審判少數(shù)疑難案件"的法官職業(yè)化道路。在艱難困苦的司法環(huán)境背景下,民商事法官依然圓滿完成了審判工作任務(wù)。
其次,繼續(xù)堅持由主管院長、庭長列席的正規(guī)合議制度,案件庭前研討制度、當(dāng)庭宣判制度、判后答疑制度,并加強裁判論理的公開審判制度。在制度基礎(chǔ)上,營造職業(yè)法官平臺。
第三,繼續(xù)發(fā)揮審判學(xué)會作用,《xx審判》會刊(雙月刊)發(fā)刊、法官論壇和每周三下午召開審判學(xué)會等學(xué)術(shù)活動運行正常。不僅解決了部分疑難案件和一些法律前沿問題,更重要的是在全院范圍內(nèi)形成了濃厚的學(xué)術(shù)氣氛和良好的工作氛圍及良好的風(fēng)氣。
第四,加強管理。首先是審判管理。今年深化了合議制度創(chuàng)新、實行庭前會議、審判學(xué)會研討、當(dāng)庭宣判、判后答疑和加強裁判論理等"陽光審判"制度。
第二是隊伍管理。一年來,干警無一人違法違紀(jì)。
第三是政務(wù)管理。在協(xié)調(diào)相關(guān)庭室業(yè)務(wù)配合及后勤保障的同時,嚴(yán)格要求分管庭室的政務(wù)管理工作。明令禁止分管庭室拉贊助、私設(shè)小金庫等違法、違紀(jì)行為。
3、自主優(yōu)化創(chuàng)新審判環(huán)境取得良好效果
首先,通過我院法院工作網(wǎng)站,進行宣傳、建立溝通和工作的平臺。 其次,以審判學(xué)會為主體,和北華大學(xué)建立緊密協(xié)作關(guān)系,包括建立學(xué)生實習(xí)基地、互派專業(yè)人員作專題講座、共同申請科研項目等,實現(xiàn)法律資源優(yōu)勢互補。
第三,打造法律人共同體。首先,和北華大學(xué)聯(lián)手,建立學(xué)生實習(xí)基地、互邀講座、共同研發(fā)科研課題和以審判學(xué)會為平臺的學(xué)術(shù)交流活動。其次,邀請上級法院法官、律師、法律工作者、企業(yè)法律顧問等,到院里參觀交流,彼此加強溝通理解,特別是對多元調(diào)解改革中,司法資源重新配置和故意利益平衡的打破帶來的各種新問題,獲得了廣泛的理解和支持。第四,組織法院部分法官在審判工作之余進企業(yè)、軍營、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村等,通過巡回審判等方式進行法律和改革的宣傳活動。
4,以人為本,建立服務(wù)設(shè)施
在立案大廳和多元調(diào)解大廳,我們設(shè)立了法律援助窗口(和法律援助中心律師遠程義務(wù)法律咨詢等服務(wù))、訴訟流程咨詢窗口、多元調(diào)解咨詢窗口、設(shè)
立訴訟導(dǎo)引服務(wù),并設(shè)觸摸屏、訴前提示欄、報刊閱覽、休息席等等服務(wù)項目。
5、自身建設(shè)
(1)被省高院評委吉林省專家法官。
(2)參與最高院申報的社科基金項目《司法效率改革的有效途徑探索》和歐盟-聯(lián)合國開發(fā)計劃署項目《提高司法效率工作指南》的寫作工作
首先,法官職業(yè)化推進過程中的很多措施的落實還有部分仍然沒有到位。原因是:一方面,有些措施本來在設(shè)計中就是先務(wù)虛后務(wù)實的;另一方面,新的法官理論素質(zhì)、法律素質(zhì),職業(yè)道德素質(zhì)都很高,但是法律意識的培養(yǎng),法律經(jīng)驗的積累等方面,不可能是一蹴而就的,因此諸如當(dāng)庭宣判等制度不能馬上全面落實到位。
其次,對多元調(diào)解的`總結(jié)性工作有待于進一步深化。主要是總結(jié)經(jīng)驗的親歷性,導(dǎo)致搞總結(jié)的人必須了解改革、理解改革的精髓,而目前尚沒有組織成立這樣的寫作團隊。
再次,在對外銜接的很多方面,沒有落實到位。一方面原因是個人精力有限、法院資源有限。另一方面是我本人對務(wù)虛性的工作重視不夠。
第四、司法公開具體措施有待進一步深化和日常落實。
第五、司法服務(wù)有待進一步完善。例如法律援助窗口的建設(shè)問題。 今后的工作重點是進一步狠抓落實,工作做到虛實結(jié)合。
首先對多元調(diào)解組織具體指導(dǎo)和調(diào)研有待進一步深入探討。在院內(nèi)民事審判工作走上正軌后,把便民訴訟和多元化解決糾紛機制進一步完善,并爭取在盡可能短的時間內(nèi)發(fā)揮作用。同時,審判工作向延伸審判服務(wù)提高審判工作質(zhì)量、提高審判工作效率和擴大審判的社會效果方面有所轉(zhuǎn)移。
其次,對多元化解決糾紛機制的總結(jié)探討應(yīng)當(dāng)抓緊進行。
再次,探索新的法官管理模式,如法官的集約化管理機制。陽光審判的落實,需要管理設(shè)施及機制的創(chuàng)新。集約化管理應(yīng)當(dāng)是節(jié)約司法資源、提高工作效率和提高審判質(zhì)量的有益嘗試。
第四,加強學(xué)術(shù)研討。目前,新的糾紛不斷出現(xiàn),法律知識也在不斷更新,因此,為適應(yīng)未來審判工作需要,必須未雨綢繆,加強學(xué)習(xí)和研討,以適應(yīng)未來,為法官的進一步獨立創(chuàng)造條件。
今后的工作內(nèi)容是紛繁復(fù)雜的,總之在未來的工作中,必須加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高司法能力,積極進取,加倍努力,忠實地履行職責(zé),力爭上游,一定出色地完成黨和人民交給我的各項任務(wù),決不辜負黨和人民的信任。
培訓(xùn)自我鑒定300字篇五
中國共產(chǎn)黨是工人階級先鋒隊,她擁有著神圣的責(zé)任,所以,一直以來我都追求加入中國共產(chǎn)黨,我很榮幸自己能夠參加這次黨校培訓(xùn),經(jīng)過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多黨知識,對黨也有了深刻的了解,下面我進行黨校培訓(xùn)自我鑒定。
一、通過這次學(xué)習(xí),我加強了黨性修養(yǎng)。
縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程,我深刻的體會到,我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展,不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策,真正做到了從國情出發(fā),根據(jù)本國的實際,與時俱進。通過對科學(xué)發(fā)展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當(dāng)前的時政熱點問題的學(xué)習(xí),深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵,并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握,提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平,使知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化,夯實理論知識基礎(chǔ)。
二、我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進一步的認識。
我在中小學(xué)就學(xué)習(xí)了孔繁森,焦裕祿,李素麗等的事跡,從他們身上深深感到了共產(chǎn)黨員為人民無私奉獻的優(yōu)秀作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)我深深地感受到,一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的,是時刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻,是對黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一
三、通過這次學(xué)習(xí),讓我認識到我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識,在同事中樹立學(xué)習(xí)的榜樣;應(yīng)該積極關(guān)心同事,幫助同事,把黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實到行動中;應(yīng)該認真完成上級交代的任務(wù),發(fā)揮創(chuàng)新精神,理論結(jié)合實際,加強實踐。
作為一名入黨積極分子,我時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,可能我還有很多不足,但是我愿意在以后的生活中不斷提高自己的能力,彌補自己的不足,做一名優(yōu)秀的黨員。
培訓(xùn)自我鑒定300字篇六
20xx年根據(jù)上海市農(nóng)委對農(nóng)業(yè)培訓(xùn)工作的總體部署,按照農(nóng)業(yè)行業(yè)示范性培訓(xùn)工作要求,堅持以提高勞動者素質(zhì),培育新型職業(yè)農(nóng)民為目的,重點在農(nóng)作物示范性培訓(xùn)、農(nóng)資經(jīng)營人員、蔬菜專業(yè)從業(yè)人員、綠葉蔬菜栽培與管理、病蟲專業(yè)防治員等方面按照農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)模式組織培訓(xùn),重點提高受訓(xùn)人員職業(yè)技能操作能力和專業(yè)知識素質(zhì),共組織9個專業(yè)50多個班級,舉辦200多期培訓(xùn),參加人數(shù)2130人,合計培訓(xùn)12000多人次,很好的完成培訓(xùn)任務(wù)。
1、職業(yè)技能鑒定
根據(jù)年初的職業(yè)技能鑒定安排,今年共組織5個工種573人次的培訓(xùn)鑒定,其中:中級植保員107人、初級植保員224人、中級農(nóng)資營銷員56人、初級農(nóng)資營銷員55人、果園藝工(草莓、玉米)53人,水稻農(nóng)藝工80人,合格通過率為92.5%(參見下表),比20xx年增加了4個百分點。
2、行業(yè)示范性培訓(xùn)
(1)果桑茶園藝工培訓(xùn)400人。為提高經(jīng)濟作物的產(chǎn)品質(zhì)量,增加農(nóng)民收入,今年在主要經(jīng)濟作物玉米、草莓、葡萄、西甜瓜、桃子等作物上共組織約400多人的培訓(xùn)工作,按照農(nóng)民田間學(xué)校的方式,在整個作物的生長時期,安排一系列培訓(xùn)內(nèi)容,以提高受訓(xùn)人員的專業(yè)素質(zhì)和操作技能。其中383人參加了特有工種職業(yè)技能鑒定。
(2)農(nóng)資營銷員530名。為了提高上海農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,規(guī)范農(nóng)業(yè)投入品使用,提高農(nóng)資營銷員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),宣傳法律法規(guī)知識,更好學(xué)習(xí)了解上海農(nóng)作物植保病蟲害防治情況,我們舉辦了全市主要農(nóng)資營銷員的培訓(xùn)工作,并組織了統(tǒng)一試卷的考核工作,大大提高了農(nóng)資營銷人員的全面素質(zhì)。今年在9個區(qū)縣共舉辦10期培訓(xùn)班,637人參加了培訓(xùn)。
(3)糧油作物植保員108人。 為了更好的實行統(tǒng)防統(tǒng)治工作,提高病蟲草害的綜合防治水平,我們組織了重點區(qū)縣的糧油作物植保員培訓(xùn),以深入開展糧食安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),進行病蟲草害識別和防治、綠色防控技術(shù)、安全用藥、科學(xué)用藥的培訓(xùn)及噴霧器操作使用的現(xiàn)場指導(dǎo)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)工作。
(4)蔬菜園藝工500人。組織了以合作社、標(biāo)準(zhǔn)園藝場的栽培人員為主要培訓(xùn)對象的蔬菜園藝工培訓(xùn),對參訓(xùn)人員安排了科學(xué)種菜、合理使用農(nóng)藥、設(shè)施菜地生產(chǎn)管理、蔬菜栽培技術(shù)、病蟲害防治技術(shù)、自我保護等方面的培訓(xùn)內(nèi)容和技能訓(xùn)練,內(nèi)容充實、可操作性強。共有503人參加了培訓(xùn)。
(5)農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)測員150人。提高農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)測人員過硬的技術(shù)能力和素質(zhì)是我們培訓(xùn)的重點,今年共組織111人農(nóng)產(chǎn)品殘留速測員參加了培訓(xùn),以速測儀實踐操作為主,理論學(xué)習(xí)為輔,舉辦為期3天的培訓(xùn)工作。同時我們組織了全市重點標(biāo)準(zhǔn)園管理的107名農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量中級植保員培訓(xùn),宣傳了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管中的主要問題現(xiàn)狀,提高了農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管水平。
(6)蔬菜專業(yè)病蟲專業(yè)防治員150人。為了提高蔬菜專業(yè)人員病蟲防漢水平,加強標(biāo)準(zhǔn)園建設(shè)管理水平,我們組織以各區(qū)主要蔬菜專業(yè)合作社和標(biāo)準(zhǔn)園管理人員為對像的蔬菜植保員培訓(xùn),共有206名學(xué)員參加并通過了農(nóng)業(yè)部的初級植保員職業(yè)技能鑒定。
3、開辦農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)。為提升農(nóng)民培訓(xùn)效率,提高培訓(xùn)過程中的農(nóng)民參與度,今年在全市范圍內(nèi)大力推行農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)模式,覆蓋嘉定、浦東、奉賢、崇明、青浦和金山,共舉辦農(nóng)民田間學(xué)校12個,包含水稻、桃子、食用菌、西甜瓜、蔬菜、玉米、葡萄、哈密瓜和草莓等9個專業(yè)。
組織農(nóng)民田間學(xué)校師資培訓(xùn)2期,約有100人參加。以有經(jīng)驗的中高級科技人員為主力軍,培養(yǎng)一批極具口才、動手能力,現(xiàn)場反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力,現(xiàn)場掌控能力的新型輔導(dǎo)員。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。
20xx年農(nóng)民培訓(xùn)工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,組成了由市、區(qū)、鎮(zhèn)各級分管領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)工作小組,多次召開專題會議,明確了各級相關(guān)部門的具體工作內(nèi)容與職責(zé)。嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求組織實施,加強培訓(xùn)的組織管理、人員管理、檔案管理和資金管理,充分調(diào)動培訓(xùn)負責(zé)人的積極性,做到計劃周密、措施到位、管理嚴(yán)謹(jǐn),確保培訓(xùn)工作的順利開展。
2、開展調(diào)研,認真布署。
深入開展培訓(xùn)前的需求調(diào)查與分析,確定培訓(xùn)內(nèi)容、方式、地點安排及具體實施工作等,如在培訓(xùn)地點的選擇上,有53%左右的回答是農(nóng)民的田間地頭,還有11%認為要具體情況具體分析,在培訓(xùn)內(nèi)容上,強調(diào)實用性為主,對經(jīng)營營銷的需求占有比例21%,政策類的也將近10%等,結(jié)合這些數(shù)據(jù)和全市的實際情況,制定切實可行的培訓(xùn)計劃和實施方案。
3、創(chuàng)新方式,豐富內(nèi)容。
今年全部按照農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)的模式開展培訓(xùn),我們將每個作物培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容做成模版,輔導(dǎo)員按照培訓(xùn)大綱,因地制宜的設(shè)計當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)課程,提煉出重點培訓(xùn)內(nèi)容,安排田間技能訓(xùn)練,提高了農(nóng)民學(xué)科技用科技的興趣。組織農(nóng)民田間學(xué)校學(xué)員異地參觀學(xué)習(xí)比較,學(xué)習(xí)人家的先進管理模式,提高管理水平,增加產(chǎn)品產(chǎn)值。
4、鑒定技能,提高素質(zhì)。
農(nóng)民學(xué)技能用技能是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中關(guān)鍵因素,為了能將培訓(xùn)的成效落到實處,在學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后,結(jié)合培訓(xùn)的重點內(nèi)容,組織老師對其進行理論和技能的考試鑒定,進一步考核培訓(xùn)的效果,也對培訓(xùn)形式有一個初步的檢驗和后評估,找出培訓(xùn)中的先進做法,查找不足,以方便以后的培訓(xùn)中更合理的安排。
1、通過田間學(xué)校師資培訓(xùn),鍛煉出一批優(yōu)秀創(chuàng)新的輔導(dǎo)員。
農(nóng)民培訓(xùn)的主體是老師輔導(dǎo)員,沒有優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,農(nóng)民的培訓(xùn)工作就是紙上談兵。我們根據(jù)培訓(xùn)專業(yè)的需求,有針對性的舉辦輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。經(jīng)過培訓(xùn)的老師,現(xiàn)場掌控能力有了明顯提高,隨機應(yīng)變能力增強,專業(yè)培訓(xùn)重點找的更準(zhǔn),農(nóng)民需求了解的更加合理。參加過第二、第五期培訓(xùn)的顧海峰輔導(dǎo)員,已經(jīng)在本區(qū)舉辦了三個哈密瓜示范性培訓(xùn)班和二個草莓示范性培訓(xùn)班,并帶領(lǐng)農(nóng)戶栽培了新品種新技術(shù),戶均年增產(chǎn)達6000元。參加過第三期培訓(xùn)的孫育紅輔導(dǎo)員,在浦東舉辦了2個草菇農(nóng)民田間學(xué)校,組織了50名栽培草菇的外地來滬小企業(yè)老板,幫助學(xué)員引進優(yōu)良菌種,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方式,增加了學(xué)員間的溝通和幫助,大部分學(xué)員年均增長2萬元以上,收到了很好的經(jīng)濟效益。
2、農(nóng)民參加示范性培訓(xùn),提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)。
培訓(xùn)的主要內(nèi)容有法律法規(guī)、專業(yè)知識、道德提高和技能操作等多個方面,參加的學(xué)員均能得到一定程度的提高,通過自學(xué)和現(xiàn)場學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高了業(yè)務(wù)知識和自身能力,為新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)作好了充分準(zhǔn)備。參加的學(xué)員中,有部分學(xué)員意識到品牌和提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要性,品味是最關(guān)鍵的因素之一,因此在栽培過程中,認真學(xué)習(xí),改善品質(zhì),提高產(chǎn)品價值。
3、通過培訓(xùn)和技能鑒定,提高了新型職業(yè)農(nóng)民上崗持證率。
參加培訓(xùn)的學(xué)員,在有條件的班級開展職業(yè)技能鑒定,一方面考核了學(xué)知識用知識的能力和水平,另一方面能增強農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)的信心,通過技能鑒定,頒發(fā)國家人保部的職業(yè)技能證書,提高了農(nóng)民持證上崗的比率。
1、進一步安排以提高農(nóng)民綜合素質(zhì)的培訓(xùn)課程。當(dāng)前農(nóng)民的綜合水平較低,不可能在短期內(nèi)得到較大改變,需要在培訓(xùn)中逐步引導(dǎo),慢慢改變,在人員中找榜樣,從技術(shù)中找骨干。通過大量的培訓(xùn),提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)手段,應(yīng)用先進的培訓(xùn)工具開展工作。農(nóng)民田間學(xué)校經(jīng)過二年的嘗試,通過案例證明,在上海是適合發(fā)展應(yīng)用的,先進的培訓(xùn)手段和培訓(xùn)工具未得到最佳的應(yīng)用,在以后的培訓(xùn)過程中要大力推廣新方法新工具,提高培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)年輕的輔導(dǎo)員,以保證培訓(xùn)師資的數(shù)量和質(zhì)量。農(nóng)民培訓(xùn)的工作量較大,每個專業(yè)的輔導(dǎo)員數(shù)量有限,要培養(yǎng)更多的有技術(shù)有創(chuàng)新能力的年輕輔導(dǎo)員才能將農(nóng)民培訓(xùn)工作更好的延續(xù)下去,促使培訓(xùn)工作年年有提高,年年有創(chuàng)新,年年有發(fā)展。
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培訓(xùn)自我鑒定300字篇七
培訓(xùn)期間,本人遵守班級的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學(xué)習(xí)欲望、上進心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。
在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在工作上,認真負責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任科學(xué)班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。
在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學(xué)們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了兩個月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號。
在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,一位名副其實的“領(lǐng)頭雁”人員。
培訓(xùn)自我鑒定300字篇八
20xx年,公司進一步加大人才培養(yǎng)力度和培訓(xùn)覆蓋面,分類分層次開展適應(yīng)工作需要的知識、心態(tài)、行為和技能培訓(xùn),不斷完善員工知識結(jié)構(gòu),提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì),使更多員工為公司發(fā)展“添磚加瓦”,并成為公司發(fā)展的強大動力,從而實現(xiàn)人才強企的目標(biāo)。
20xx年共舉辦培訓(xùn)77場,培訓(xùn)員工794人(次)。其中,內(nèi)部培訓(xùn)共50場,占培訓(xùn)總數(shù)的64.9%,培訓(xùn)員工697人(次);外派培訓(xùn)27場,占培訓(xùn)總數(shù)的35.1%,培訓(xùn)員工97人(次)。
(一)培訓(xùn)工作重點:
1、中層以上干部、管理人員、業(yè)務(wù)人員、專業(yè)技術(shù)人員的能力和素質(zhì)培訓(xùn),占培訓(xùn)總數(shù)的26.8%;
2、一線操作人員安全技術(shù)操作規(guī)程,占培訓(xùn)總數(shù)的10.1%;
3、新技能、新工藝、新知識的培訓(xùn),占培訓(xùn)總數(shù)的9.3%
4、會計、統(tǒng)計、檢驗、計量等各類人員繼續(xù)教育和特殊工種年(復(fù))審取證培訓(xùn),占培訓(xùn)總數(shù)的18.6%;
5、班組長培訓(xùn)和技術(shù)工人技能比賽等,占培訓(xùn)總數(shù)的8.5%;
6、新入職員工培訓(xùn),占培訓(xùn)總數(shù)的23.3%。
(二)取得的成績:
1、20xx年度的培訓(xùn)工作,在保證一定數(shù)量的基礎(chǔ)上,加強了對培訓(xùn)質(zhì)量的控制和管理。每一次內(nèi)部培訓(xùn),除培訓(xùn)前需要簽《員工培訓(xùn)簽到表》外,還需要進行考核或者考試,并且每次培訓(xùn)結(jié)束之后,需要填寫《培訓(xùn)效果評價報告》;每次外派培訓(xùn),都要求參加培訓(xùn)人員認真填寫《員工外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)報告》,作為外派培訓(xùn)的考核和評價依據(jù),同時,建議參加外派培訓(xùn)的員工返回后進行內(nèi)部培訓(xùn),分享培訓(xùn)成果。
2、逐步建立起了穩(wěn)定的培訓(xùn)質(zhì)量保證和效果評價體系。以往,由于公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性的制度,培訓(xùn)的管理幅度和力度比較薄弱,培訓(xùn)的質(zhì)量打一定的折扣,20xx年,人力資源部在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)流程,完善培訓(xùn)制度,逐步建立起了穩(wěn)定的培訓(xùn)體系,即首先進行培訓(xùn)需求調(diào)查,然后根據(jù)員工的培訓(xùn)需求合理制定培訓(xùn)計劃,之后再按部就班地根據(jù)公司實際情況組織培訓(xùn);在培訓(xùn)時,嚴(yán)格培訓(xùn)簽到制度和培訓(xùn)效果評價報告(外派培訓(xùn)為培訓(xùn)學(xué)習(xí)報告),從而保證了培訓(xùn)質(zhì)量。
(三)存在的問題和不足
1、培訓(xùn)工作力度還不夠大,培訓(xùn)范圍還不夠廣泛,需要進一步加強。
2、培訓(xùn)形式相對缺乏創(chuàng)新,導(dǎo)致部分培訓(xùn)枯燥、不夠生動,在一定程度上影響了培訓(xùn)效果。
3、個別培訓(xùn)組織不夠嚴(yán)格,出現(xiàn)紀(jì)律松懈的現(xiàn)象。
4、培訓(xùn)層面不夠均衡,普通員工參訓(xùn)的力度需進一步加大。
5、部分內(nèi)部培訓(xùn)的講師課件制作和授課技巧不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,有待提高。
目前,公司對培訓(xùn)工作比較重視,員工對培訓(xùn)的熱情比較大,加之培訓(xùn)體系的逐步建立和完善,為下一步的培訓(xùn)工作提供了良好的.基礎(chǔ)。企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高、銷售業(yè)務(wù)的提升和產(chǎn)品質(zhì)量管理的提高等培訓(xùn)將是下一步培訓(xùn)工作的重點。
針對20xx年培訓(xùn)工作存在的問題和不足,下一步培訓(xùn)工作的具體措施如下:
1、繼續(xù)堅定不移地加大培訓(xùn)力度,實現(xiàn)“人才強企”的戰(zhàn)略目標(biāo)。人才始終是一個企業(yè)生存和發(fā)展的重要保證,因此,員工的職業(yè)技能和專業(yè)技術(shù)的提高就尤為重要。
2、加強對培訓(xùn)工作的研究,探尋培訓(xùn)新形式,狠抓培訓(xùn)管理,進一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3、優(yōu)化培訓(xùn)資源,合理規(guī)劃培訓(xùn)頻率和范圍。解決有些員工感覺培訓(xùn)過于頻繁,而另外一些員工卻得不到相應(yīng)培訓(xùn)的問題,從而做到培訓(xùn)資源的合理優(yōu)化。
4、積極尋求培訓(xùn)資源,拓寬培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。通過各種方式,加強與培訓(xùn)機構(gòu)的聯(lián)系和合作,進一步豐富培訓(xùn)資源,滿足公司各部門、員工的不同培訓(xùn)需求。
5、加大外派培訓(xùn)力度。內(nèi)部培訓(xùn)雖然可以節(jié)約成本,并且組織方便,但是培訓(xùn)的知識結(jié)構(gòu)和范圍相對有限,所以,下一步必須加大外派培訓(xùn)力度,多汲取外部的優(yōu)秀資源,規(guī)避“閉門造車”的種種弊端。
6、進一步加強內(nèi)部培訓(xùn)師管理,提升內(nèi)部培訓(xùn)師的授課水平,打造一支合格稱職的、高水平的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍。
公司業(yè)務(wù)的廣泛性決定了各部門培訓(xùn)需求的廣泛性,隨著培訓(xùn)需求的多元化,建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉公司內(nèi)部情況的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍就顯得越來越重要。建立和培養(yǎng)公司的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍,不僅可以節(jié)約公司的培訓(xùn)經(jīng)費,也為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域的專業(yè)人才,從而為實現(xiàn)“人才強企”的戰(zhàn)略目標(biāo)打下更堅實的基礎(chǔ)。
回顧20xx年的培訓(xùn)工作,有成績也有不足;展望20xx年的培訓(xùn)目標(biāo),我們有動力有信心。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,公司的培訓(xùn)工作會更上一層樓。