關(guān)于勞動奉獻(xiàn)的佳句
【第1句】: 有關(guān)無私奉獻(xiàn)的好句
丈夫貴兼濟,豈獨善一身。(白居易)
捧著一顆心來,不帶半根草去。(陶行知)
人民的愉快就是我的報酬。(居里夫人)
一個人對社會的價值,首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。(愛因斯坦)
如果一個人僅僅想到自己,那么他一生里,傷心的事情一定比快樂的事情來得多。 (馬明·西比利亞克 )
真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。 (巴爾扎克)
我是世界的公民,應(yīng)為人類而生。 (諾貝爾)
埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實,卻并不要求什么報酬。
(泰戈爾)
人需要有一顆犧牲自己私利的心。 (屠格涅夫)
夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。 (泰戈爾)
對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。 (蘇霍姆林斯基)
我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務(wù)。
(愛因斯坦 )
竭力履行你的義務(wù),你應(yīng)該就會知道,你到底有多大價值。
(列夫·托爾斯泰)
【第2句】: 有關(guān)無私奉獻(xiàn)的句子
為您精選贊美無私奉獻(xiàn)的句子 一個人總得慷慨一點請您欣賞。
【第1句】:在生活的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。【第2句】:一個人總得慷慨一點,才配受人感謝。
【第3句】:一個沒有受到獻(xiàn)身精神所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來。【第4句】:要重返生活就須有所奉獻(xiàn)。
【第5句】:要找出來我值多少,那是別人的事情,主要的是能夠獻(xiàn)出自己。【第6句】:要像燈塔一樣,為一切夜里不能航行的人,用火光把道路照明。
【第7句】:要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻(xiàn)給一種道德追求,要是他擁有這樣的力量,一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候,那我們在這個人的身上就看到崇高的善。【第8句】:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
【第9句】:希望你們年輕的一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠而為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。【第10句】:我惟一的希望是能夠多做貢獻(xiàn)。
【第11句】:我是炎黃子孫,理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國。【第12句】:我們應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上,隨時奉獻(xiàn)自己。
【第13句】:我沒有別的東西奉獻(xiàn),唯有辛勞淚水和血汗。感謝欣賞本文,更多唯美的句子請關(guān)注:贊美朋友品質(zhì)的句子 贊美胸懷寬廣的格言##贊美無私奉獻(xiàn)的句子 一個人總得慷慨一點【第14句】:我好像是一只牛,吃的是草,擠出的是奶。
【第15句】:太陽之所以偉大,在于它永遠(yuǎn)消耗自己。【第16句】:生命賜給了我們,我們必須奉獻(xiàn)于生命,才能獲得生命。
【第17句】:社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。【第18句】:上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。
【第19句】:如果有一天,我能夠?qū)ξ业墓怖嬗兴暙I(xiàn),我就會認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。【第20句】:如果我們想法交朋友,就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事。
【第21句】:如果你在任何時候,任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花、思想以及對你的非常美好的回憶,那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你,這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。
你要知道,給永遠(yuǎn)比拿愉快。【第22句】:人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。
【第23句】:人生價值的大小是按人們對社會貢獻(xiàn)的大小來衡量的。【第24句】:人生的價值,即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。
【第25句】:燃燒自己!這樣,即使你化為灰燼,人們也會從火光中找到你。【第26句】:捧著一顆心來,不帶半根草去。
感謝欣賞本文,更多唯美的句子請關(guān)注:贊美朋友品質(zhì)的句子 贊美胸懷寬廣的格言##贊美無私奉獻(xiàn)的句子 一個人總得慷慨一點【第27句】:你要記得,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。【第28句】:你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。
【第29句】:科學(xué)絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識為人類服務(wù)。
【第30句】:僅僅一個人獨善其身,那實在是一種浪費。上天生上我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界;因為我們的德行尚不能推及他人,那就等于沒有一樣。
【第31句】:共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾的面前,在群眾最需要幫助的時候,去關(guān)心群眾,幫助群眾。【第32句】:對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
【第33句】:點燃蠟燭照亮他人者,也不會給自己帶來黑暗。【第34句】:當(dāng)我們?yōu)榱斯姷男腋6镆曅羷凇⑽kU和死亡時,當(dāng)我們?yōu)榱藝业睦娅I(xiàn)出生命從而使生命變得崇高時,辛勞、危險,還有死亡本身,便都會顯得美好而動人。
【第35句】:當(dāng)你往前走的時候,要一路撒下花朵,因為同樣的道路你決不會再走第二回。【第36句】:春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。
一息尚存須努力,留作青年好范疇。【第37句】:把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福,把鮮花奉獻(xiàn)給他人,把棘刺留給自己!【第38句】:愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己(心情隨筆www.)心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福。
【第39句】:“點燃蠟燭照亮他人者,也不會給自己帶來黑暗”。人生其實就像一支蠟燭,照亮別人的同時也照亮了自己。
當(dāng)我們以無私的精神奉獻(xiàn)自己幫助別人的時候,我們也從中收獲了很多,下面一些關(guān)于無私奉獻(xiàn)的名言,讓我們一起欣賞。
【第3句】: 有關(guān)無私奉獻(xiàn)的句子
讓奉獻(xiàn)之樹常青 現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá),但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。
我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻(xiàn),為世人稱頌。
其實還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量,構(gòu)建社會文明的大廈。 有人認(rèn)為奉獻(xiàn)是為了更多地索取。
寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚。恰恰相反,奉獻(xiàn)的本質(zhì)在于它的無私性。
現(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士,他們從不張揚自己輝煌的功績,不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神,同樣是奉獻(xiàn)。
這種奉獻(xiàn)更深沉,更偉大。 奉獻(xiàn)是積極主動的。
個人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時,一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻(xiàn),死后實現(xiàn)同豬一樣的貢獻(xiàn)。
因此,它得到人們更多的稱贊,同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時,它的貢獻(xiàn)已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻(xiàn),而更重要的是精神的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維,奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時,更需要提倡精神文明。
這正是精神文明為經(jīng)濟建設(shè)提供了精神動力和智力支持。由此可見,精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。
我們常把老師的奉獻(xiàn)比作"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。
教師把自己所學(xué)的知識無私傳授給學(xué)生,一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆,滿頭銀絲時候,感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。
奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。
讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。 老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁; 我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光! 您的品格和精神,可以用兩個字就是 ——燃燒!不停的燃燒! 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意! 老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮! 如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊, 老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。 是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤, 我們的心田才綠草如茵,繁花似錦! 老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒; 您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它…… 經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。 這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。 您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
您——老師的愛,天下最偉大,最高潔! 如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。
老師,我們將永遠(yuǎn)把您記住。 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心! 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。
我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。
幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。 老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。 假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。
并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。 教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱。
【第4句】: 有關(guān)奉獻(xiàn)的好詞好句
送人玫瑰手有余香
1, 春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干.(李商隱《無題》)
2, 落紅不是無情物,化作春泥更護花.(龔自珍《己亥雜詩》)
3, 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛.(魯迅)
4, 鞠躬盡瘁,死而后已.(諸葛亮)
5, 埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實,卻并不要求什么回報.(泰戈爾)
6, 僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺.(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
7, 捧著一顆心來,不帶半棵草去.(陶行知)
8, 欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年.(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
9, 采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜.
10, 我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn).(白求恩)