仿寫春天的句子結(jié)構(gòu)
寫詩(shī)和寫作文很像。
小時(shí)候?qū)懽魑模_始時(shí)什么都寫不出來，后來漸漸覺得有得寫，卻寫成了流水賬。再經(jīng)過練習(xí)，才能把文章寫得有立意。
寫詩(shī)也是這樣，剛開始下不了筆，后來感覺什么都可以寫，但是看起來又不像詩(shī)，經(jīng)過一番練習(xí)琢磨，慢慢才寫得出像樣的詩(shī)。
在講格律詩(shī)創(chuàng)作之前，先說一下意象。
一、意象，內(nèi)心的圖畫
先看這兩組詩(shī)句：
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
不一定要真的見過戰(zhàn)船、夜雪，真的見過烏啼、漁火，才能理解詩(shī)中的場(chǎng)景情感，我們可能沒有張籍那樣落榜的人生經(jīng)歷，卻能夠理解“江楓漁火對(duì)愁眠”的心情。
意象不等于景色，它不是外在事物工描，而是滿含內(nèi)心的情感與想象。
看下面兩組景物：
兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
看同樣的黃鸝叫，杜甫的詩(shī)中顏色青翠鮮艷，韋應(yīng)物的黃鸝卻非常凄清，給人留下的印象就很不同。
這說明，意象是主觀與客觀的結(jié)合，美也是這樣。
首先要有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的事物，再加上審美的主體對(duì)客觀的認(rèn)知，由此產(chǎn)生意象。
中國(guó)古詩(shī)中有非常多的固定意象，比如鴻雁。
鴻雁每年來往南北，是自然現(xiàn)象。人們主觀上對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念投射到鴻雁上，久而久之，鴻雁就成為思念的意象。
二、春季
我們統(tǒng)計(jì)《全唐詩(shī)》里面的詩(shī)歌，發(fā)現(xiàn)有一些字，譬如“人”、“山”、“風(fēng)”、“月”“日”、“天”、“云”、“春”是詩(shī)人們非常喜歡的抒寫的。
在季節(jié)中，寫春秋的比較多，寫夏冬的很少。
因?yàn)榇呵锸羌竟?jié)景色變化比較頻繁的季節(jié)，容易引發(fā)詩(shī)人的思索和感觸。
（一）古代詩(shī)人對(duì)春有兩種態(tài)度，其一是“喜春”。
春日宋 秦觀一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。
蘇軾吐槽過他寫得胭脂味太濃，用現(xiàn)代語言就是太娘。
大概因?yàn)榍赜^寫的婉約詞太多了，帶入詩(shī)歌就顯得軟了一點(diǎn)，但是詩(shī)寫得還得相當(dāng)好。
城東早春唐 楊巨源詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。 若待上林花似錦，出門俱是看花人。
也是對(duì)于春天的喜愛。
（二）傷春
另一種情感，就是傷春，對(duì)時(shí)間流逝非常悲傷又無可奈何。
春曉唐 孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
單從詩(shī)韻上分析，“曉”、“鳥”、“少”都是上聲，代表細(xì)膩親密的感情，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這三句詩(shī)里景色傾注的情感。
寄李儋元錫唐 韋應(yīng)物去年花里逢君別，今日花開又一年。世事茫茫難自料，春愁黯黯獨(dú)成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢。聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓。
李儋、元錫是韋應(yīng)物的兩位朋友，韋應(yīng)物曾借住在這兩個(gè)朋友家里，這里詩(shī)人把對(duì)于朋友的思念和花開花落結(jié)合在一起。
三、如何仿寫
（一）范詩(shī)：
春日
宋 秦觀
一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。
（二）仿寫步驟
【第1句】：標(biāo)平仄
因?yàn)槭欠聦懀覀冎苯咏栌迷瓉淼钠截啤?/p>
仄仄平平仄仄平 仄平平仄仄平平
仄平平仄平平仄 平仄平平仄仄平
標(biāo)好之后再檢查一下，是不是符合格律詩(shī)的平仄要求。倒不是詩(shī)人一定會(huì)寫錯(cuò)，是我們有可能對(duì)于入聲字沒有認(rèn)出來。
【第2句】：定韻腳 可以從韻腳上找到四支，在四支里挑幾個(gè)常用的，或者直接照用“絲”、“差”、“枝”。
上平：四支支枝肢移[竹移]為[施為]垂吹陂碑奇宜儀皮兒離施知馳池規(guī)危夷師姿遲龜眉悲之芝時(shí)詩(shī)棋旗辭詞期祠基疑姬絲司葵醫(yī)帷思滋持隨癡維卮麋螭麾墀彌慈遺肌脂雌披嬉尸貍炊湄籬茲差[參差]疲茨卑虧蕤騎[跨馬]歧岐誰斯澌私窺熙欺疵貲羈彝髭頤資糜饑衰錐姨夔祗涯[佳、麻韻同]伊追蓍緇萁箕椎羆chí篪萎匙脾chí坻yí嶷治[治國(guó)]驪綦怡尼漪犧飴而鴟推[灰韻同]陲魑錘縭璃羸帔蘼芪畸羲曦欹猗崎崖篩獅螄綏雖粢瓷lí嫠痍惟唯機(jī)耆逵巋丕毗枇貔楣霉輜蚩嗤媸飔塒蒔鰣cí鶿笞漓貽禧噫其琪祺麒梔鸝累踟琵祁騏訾咨睢馗胝鰭蛇[委蛇]陴淇麗[地名]廝氏[月氏]僖嘻琦怩熹孜罹磁痿隋逶酈嵋 椅[音漪,木名]
【第3句】：（1）先給“絲”組個(gè)仄聲開始的詞，“柳絲”、“雨絲”，再想動(dòng)詞，“吹”，“浮”。
“輕雷”可以用“輕風(fēng)”換，“一夕”可以用“向晚 ”、“暖霧 ”換掉。
這樣第一句就仿好了：暖霧輕風(fēng)浮柳絲
（2）第二句先選用了“遲”這個(gè)字，再組成“日遲遲”，接著是整句：云開雨霽日遲遲。
（3）三四句是對(duì)仗的。
假如一時(shí)想不到用什么對(duì)仗，先用剛剛杜甫詩(shī)里兩個(gè)現(xiàn)成的“白鷺”、“黃鸝”填到原詩(shī)“芍藥”、“薔薇”的位置。
再改一下動(dòng)詞，變成：
有情白鷺戲春水
無力黃鸝啼曉枝
這樣，改后的整首詩(shī)就是：
暖霧輕風(fēng)浮柳絲，
云開雨霽日遲遲。
有情白鷺戲春水，
無力黃鸝啼曉枝。
仿寫就像書法里的臨摹，只是對(duì)于初學(xué)者無法下筆時(shí)從零到有的練習(xí)。等到后面能夠主動(dòng)寫內(nèi)心的情感時(shí)，還是要?jiǎng)庸P寫自己的真情的。
有哪些描寫春天的句子
描寫春天的句子，太多了！這里只能簡(jiǎn)述之。
【第1句】：朱自清的《春》，為我們描繪了春草、春花、春風(fēng)、春雨、春光之景色，里面有許多描寫春天的句子。例如：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
【第2句】：韓愈的《初春小雨》：天階小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。
【第3句】：僧志安《絕句》：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
【第4句】：杜甫《漫興》：糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢。
【第5句】：韓愈《晚春》：草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
【第6句】：韋應(yīng)物《滁州西澗》：獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
【第7句】：葉紹翁《游園不值》：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
【第8句】：張栻《立春偶成》：便覺眼前生意滿，東風(fēng)吹水綠參差。
【第9句】：杜甫《絕句》：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
【第10句】：朱熹《春日》：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
【第11句】：杜牧《江南春》：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
【第12句】：李煜《浪淘沙》：簾外雨潺潺，春意闌珊。
【第13句】：李煜《清平樂》：砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。
【第14句】：馮延巳《謁金門》：風(fēng)乍起，吹皺一池春水。
【第15句】：白居易《錢塘湖春行》：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。
【第16句】：蘇軾題惠崇《春江晚景》：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
怎樣根據(jù)英語的句式結(jié)構(gòu)翻譯句子
英語句式類型
一、分類
（1）按照句式結(jié)構(gòu)分為三種:簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句。（2）按句子功能可分為四類:陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
類型1:S+V。句中謂語動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，后不可接賓語，但可接狀語或其他成分。例:Nobody went out. The children are playing.
類型2:S+V+O。句中謂語為及物動(dòng)詞，后必須接賓語，且只有一個(gè)。例:We love our country. He dreamed a terrible dream last night.
類型3:S+V+O(人)+O(物)句型中動(dòng)詞為雙賓語動(dòng)詞，后面必須接兩個(gè)賓語。動(dòng)詞主要有:give,show,send,pass,lend,find等。例: He gave his sister the piano. He bought his wife a coat.
類型4:S+V+O+C句中的謂語動(dòng)詞后必須接賓語，且還要用一個(gè)補(bǔ)足語來補(bǔ)充說明賓語狀態(tài)。例:I found the book easy. He heard him singing.
類型5:S+L+P句型中的L為系動(dòng)詞，后常接賓語。注意:1)句型中無被動(dòng)，2)無進(jìn)行，3）非謂語動(dòng)詞時(shí)常用V-ing形式。例:The flower is beautiful. He is a teacher.
如何分析英語句子的成分與結(jié)構(gòu)
比如，
some cultures say the rainbow represents a bridge between life and death.
我們可以看出，這里實(shí)際上有兩個(gè)句子
主句
subject 主語 cultures 文化
predicate 謂語 say 說
object 賓語 say 后面的所有（賓語從句）
動(dòng)詞say 說，說了什么 后面加賓語從句
從句
subject 主語 rainbow 彩虹
predicate 謂語 represents 代表
object 賓語 bridge 橋梁
句子分析主要用于我們?cè)谧鲱}是能更好理解句子的意思，所以我們一般只需要找出句子主干就好，即 句子的主謂賓 ，至于其他修飾詞或者短語（如該句子中，between life and death , 它修飾的是bridge, 怎樣的橋梁？介于生與死之間的橋梁），只需要弄清楚它修飾的是主句的哪一部分就好。千萬不要想的太多，不要太過關(guān)注修飾語，否則會(huì)把自己繞暈的。
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有哪些適合給小朋友講的表達(dá)春天到了的句子
適合給小朋友講的標(biāo)識(shí)春天到了的句子 ，看到這個(gè)問題我首先想到的是兒歌，《春天在哪里》春天在哪里呀春天在哪里 春天在那青翠的山林里 這里有紅花呀這里有綠草 還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
春天到了在枝頭上，在草地上，在竹林里，在田野里。
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間。頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
春天來了，山上的冰雪融化了，花兒蘇醒了，小草偷偷地從土里鉆出來，漫山遍野的野花笑了，春姑娘從春天的王國(guó)里翩翩走來。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春天的小雨滴滴滴
有沒有類似“我喜歡你，像喜歡春天的熊”一樣的句子
