如何做到四級英語與考研同步復(fù)習(xí)

　　1. 答案統(tǒng)一的，即不辯證的。

　　開頭提出觀點+第二段論證+總結(jié)

　　2. 辯證的

　　開頭按背景+觀點提出有些人的觀點;第二段用however或者是yet提出另一部分人的觀點;最后一段用personally提出自己的觀點及解決方法，最后總結(jié)。

　　(一) 選用開頭方法：

　　方法一：重述作者的觀點，其實就是復(fù)述題目加完美的改寫。

　　改寫方式：主動變被動，替換短語，詞組換動詞等等。

　　Nowadays, there has been a heated debate about/that

　　當今社會，對于產(chǎn)生了一個激烈的辯論

　　Some of my fellow students hold the opinion that

　　我的一些同學(xué)認為

　　然后引出自己的觀點：

　　肯定 ： From my perspective

　　I am inclined to support the idea that

　　否定：Personally, however, I disagree upon this view for some obvious reasons:

　　方法二(hot)：背景開頭+自己的立場

　　In contemporary society, there is a growing tendency over the resent years for sb to do sth.

　　最近對有一個增長的趨勢。

　　This issue/phenomenon has caused wide public concern. From my part, I am inclined to support the idea that

　　(二) 第二段的main part：

　　相比不加任何序號寫一堆理由，用序號要明智的多，所以當然可以用First, second, third。辯證的可以用on one handon the other hand或者For one thingfor the other thing還有注意使用連詞：and 可以換成besides, moreover, furthermore ,whats more等;遞進But 換成however, Instead, On the contrary，yetSo 換成 Therefore, As a result, thus

　　另外要會使用一些連詞和句子：Personally，Undoubtedly，Obviously，Unfortunately，nevertheless，while，anyway，in addition，definitely。

　　However, people seem to fail to take into account the fact that.

　　人們似乎忽視了的事實。

　　There is no denying the fact that

　　No one can deny the fact that

　　It is indisputable that

　　上面的句子都是用于表達你的觀點和理由的，套用即可。

　　(三) 總結(jié)部分

　　Consequently, due to analysis and reasons mentioned above, we may safely arrive at the conclusion that(綜合上面的理由和分析，我們能得出結(jié)論)

　　Taking into account the above factors, we can draw a conclusion that

　　(考慮到上面提到的因素，我們能得出)

　　(四) 同時要學(xué)會用for example或者是For instance舉例子論證。

　　二、應(yīng)用文體(故事類及演說類)

　　2003年6月的寫一份目擊事故的描述

　　2003年9月描述一位同學(xué)病了的故事

　　2004年1月寫信

　　2004年6月導(dǎo)游辭

　　2005年1月競選辭

　　2005年6月Teachers Day故事

　　2006年6月招募志愿者申明，演說

　　2007年6月Welcome to Our Club演說

　　演說辭類一定要學(xué)會一句話：Today its my great honor to be here to .(今天我很榮幸在這里)

　　還有就是煽動性的排比句：如2007年6月的Welcome to Our Club,用了Do you have the questions on how to overcome the difficulties in English learning? Do you want to know how to pass the College English Test? Do you want to improve your oral English? You will find out the answers from our activities.

　　還有就是切勿漏點：如還是2007年的這道題，當年很多人忘了寫這個club的聯(lián)系方式。

　　還要注意格式：如信件的格式等。

　　但是同時別忘記，即使是第二類故事類及演說類的文章，也有很多情況下是可以套用我們的Argument的格式及句型的，連詞就更加用得多了，切記。

　　如何做到四級英語與考研同步復(fù)習(xí)

　　1. 答案統(tǒng)一的，即不辯證的。

　　開頭提出觀點+第二段論證+總結(jié)

　　2. 辯證的

　　開頭按背景+觀點提出有些人的觀點;第二段用however或者是yet提出另一部分人的觀點;最后一段用personally提出自己的觀點及解決方法，最后總結(jié)。

　　(一) 選用開頭方法：

　　方法一：重述作者的觀點，其實就是復(fù)述題目加完美的改寫。

　　改寫方式：主動變被動，替換短語，詞組換動詞等等。

　　Nowadays, there has been a heated debate about/that

　　當今社會，對于產(chǎn)生了一個激烈的辯論

　　Some of my fellow students hold the opinion that

　　我的一些同學(xué)認為

　　然后引出自己的觀點：

　　肯定 ： From my perspective

　　I am inclined to support the idea that

　　否定：Personally, however, I disagree upon this view for some obvious reasons:

　　方法二(hot)：背景開頭+自己的立場

　　In contemporary society, there is a growing tendency over the resent years for sb to do sth.

　　最近對有一個增長的趨勢。

　　This issue/phenomenon has caused wide public concern. From my part, I am inclined to support the idea that

　　(二) 第二段的main part：

　　相比不加任何序號寫一堆理由，用序號要明智的多，所以當然可以用First, second, third。辯證的可以用on one handon the other hand或者For one thingfor the other thing還有注意使用連詞：and 可以換成besides, moreover, furthermore ,whats more等;遞進But 換成however, Instead, On the contrary，yetSo 換成 Therefore, As a result, thus

　　另外要會使用一些連詞和句子：Personally，Undoubtedly，Obviously，Unfortunately，nevertheless，while，anyway，in addition，definitely。

　　However, people seem to fail to take into account the fact that.

　　人們似乎忽視了的事實。

　　There is no denying the fact that

　　No one can deny the fact that

　　It is indisputable that

　　上面的句子都是用于表達你的觀點和理由的，套用即可。

　　(三) 總結(jié)部分

　　Consequently, due to analysis and reasons mentioned above, we may safely arrive at the conclusion that(綜合上面的理由和分析，我們能得出結(jié)論)

　　Taking into account the above factors, we can draw a conclusion that

　　(考慮到上面提到的因素，我們能得出)

　　(四) 同時要學(xué)會用for example或者是For instance舉例子論證。

　　二、應(yīng)用文體(故事類及演說類)

　　2003年6月的寫一份目擊事故的描述

　　2003年9月描述一位同學(xué)病了的故事

　　2004年1月寫信

　　2004年6月導(dǎo)游辭

　　2005年1月競選辭

　　2005年6月Teachers Day故事

　　2006年6月招募志愿者申明，演說

　　2007年6月Welcome to Our Club演說

　　演說辭類一定要學(xué)會一句話：Today its my great honor to be here to .(今天我很榮幸在這里)

　　還有就是煽動性的排比句：如2007年6月的Welcome to Our Club,用了Do you have the questions on how to overcome the difficulties in English learning? Do you want to know how to pass the College English Test? Do you want to improve your oral English? You will find out the answers from our activities.

　　還有就是切勿漏點：如還是2007年的這道題，當年很多人忘了寫這個club的聯(lián)系方式。

　　還要注意格式：如信件的格式等。

　　但是同時別忘記，即使是第二類故事類及演說類的文章，也有很多情況下是可以套用我們的Argument的格式及句型的，連詞就更加用得多了，切記。