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2009高考完形填空解題策略與技巧

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2009高考完形填空解題策略與技巧

我們平時做完形填空題的方法是因人而異的,可以從以下三個步驟即完形三步曲下手,提高做題的技巧和正確率。  

第一步,通覽全文,抓住主旨。  

首先要對文章的語言表達形式和文章的措詞與作者的意圖有一個全面的了解。有的同學或是急于求成,總想一步到位,或是由于原文設置空格所造成的理解障礙,擔心通讀文章不但抓不住大意反而浪費時間,沒有通覽全文就匆匆忙忙邊讀邊填,結果是就句論句,就空填空,無法形成連貫的思路,或是見木不見林,導致自己的理解偏離了文章的主旨,欲速則不達。  

所以,我們要克服不良心理的影響,穩定情緒,全神貫注,目光越過空格,注重把握文章的整體內容,找出能體現文章大意的關鍵詞句。開始閱讀時可能會有些模模糊糊,類似鉆山洞的感覺,此時千萬不可半途而廢,再往下讀,文意會逐漸顯露,讀完全文心里會有豁然開朗的感覺。  

另外,我們要重視文章首句(或開頭幾句)的作用,一般情況下,首句都不設空,這就為我們窺視文章全貌提供了一個窗口。通過文章的首句我們可以對文章進行比較準確的定位。如:  

Dear Laura,  

I just heard you tell an old story of giving unselfish love in your program. You doubted whether such unselfish love would happen in todays world. Well, Im here to give you 36(hope) . (2005年北京卷)  

通過文章開頭的幾句,我們可以對全文的內容做出大致的推斷,對全文進行比較準確的定位,即:本文是書信,信的作者寫信告訴Laura一個無私奉獻的故事,消除她的疑慮,為她開始她的節目一個信心上的支持。  

另外,要給文章進行準確定位,不僅要重視文章的首句,有時還要注意一下文章的結尾,首尾結合起來,對文章的定位會更準確。因為有些文章到最后才點出出乎意料的結局,揭示生活的哲理。只有讀懂了故事的結局,吃透了文章深處所含的哲理,我們才能對文章進行準確定位。如:  

I called the owner of the restaurant and asked what the man had 48(wanted) . Well, he said, that man was a detective. He 49(followed) you here because he thought you were the man he 50(was looking for) . What? I said, showing my 51(surprise) . The owner continued, He came into the kitchen and showed me a photo of the wanted man. I 52(must) say he looked very much like you! Of course, since we know you, we told him that he had made a 53(mistake) . Well, its really 54(lucky) I came to a restaurant where Im known, I said. 55(Otherwise) , I might have been in trouble. (2005年全國卷)  

文章一開始講述作者在飯館里吃飯,發現有人盯梢,作者十分困惑。直到最后,餐館老板道破天機,原來盯梢者是個偵探,他把我錯當成了罪犯。直到結尾,我們才知道作者是在講述自己生活中的一場虛驚。  

所以,只要我們抓住文章的主旨大意,圍繞著主旨大意去閱讀、預測、推理、判斷,往往會取得事半功倍的效果。抓住了大意,一些干擾性強,容易使人犯想當然錯誤的題目就會迎刃而解。  

我們平時做完形填空題的方法是因人而異的,可以從以下三個步驟即完形三步曲下手,提高做題的技巧和正確率。  

第一步,通覽全文,抓住主旨。  

首先要對文章的語言表達形式和文章的措詞與作者的意圖有一個全面的了解。有的同學或是急于求成,總想一步到位,或是由于原文設置空格所造成的理解障礙,擔心通讀文章不但抓不住大意反而浪費時間,沒有通覽全文就匆匆忙忙邊讀邊填,結果是就句論句,就空填空,無法形成連貫的思路,或是見木不見林,導致自己的理解偏離了文章的主旨,欲速則不達。  

所以,我們要克服不良心理的影響,穩定情緒,全神貫注,目光越過空格,注重把握文章的整體內容,找出能體現文章大意的關鍵詞句。開始閱讀時可能會有些模模糊糊,類似鉆山洞的感覺,此時千萬不可半途而廢,再往下讀,文意會逐漸顯露,讀完全文心里會有豁然開朗的感覺。  

另外,我們要重視文章首句(或開頭幾句)的作用,一般情況下,首句都不設空,這就為我們窺視文章全貌提供了一個窗口。通過文章的首句我們可以對文章進行比較準確的定位。如:  

Dear Laura,  

I just heard you tell an old story of giving unselfish love in your program. You doubted whether such unselfish love would happen in todays world. Well, Im here to give you 36(hope) . (2005年北京卷)  

通過文章開頭的幾句,我們可以對全文的內容做出大致的推斷,對全文進行比較準確的定位,即:本文是書信,信的作者寫信告訴Laura一個無私奉獻的故事,消除她的疑慮,為她開始她的節目一個信心上的支持。  

另外,要給文章進行準確定位,不僅要重視文章的首句,有時還要注意一下文章的結尾,首尾結合起來,對文章的定位會更準確。因為有些文章到最后才點出出乎意料的結局,揭示生活的哲理。只有讀懂了故事的結局,吃透了文章深處所含的哲理,我們才能對文章進行準確定位。如:  

I called the owner of the restaurant and asked what the man had 48(wanted) . Well, he said, that man was a detective. He 49(followed) you here because he thought you were the man he 50(was looking for) . What? I said, showing my 51(surprise) . The owner continued, He came into the kitchen and showed me a photo of the wanted man. I 52(must) say he looked very much like you! Of course, since we know you, we told him that he had made a 53(mistake) . Well, its really 54(lucky) I came to a restaurant where Im known, I said. 55(Otherwise) , I might have been in trouble. (2005年全國卷)  

文章一開始講述作者在飯館里吃飯,發現有人盯梢,作者十分困惑。直到最后,餐館老板道破天機,原來盯梢者是個偵探,他把我錯當成了罪犯。直到結尾,我們才知道作者是在講述自己生活中的一場虛驚。  

所以,只要我們抓住文章的主旨大意,圍繞著主旨大意去閱讀、預測、推理、判斷,往往會取得事半功倍的效果。抓住了大意,一些干擾性強,容易使人犯想當然錯誤的題目就會迎刃而解。  

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