2024屆高考英語(yǔ)沖刺卷：04（浙江卷）（答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）
2024年高考沖刺卷（4）（浙江卷）
英語(yǔ) 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第Ⅰ卷（選擇題，共80分）第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)填空（共20小題；每小題0．5分，滿分10分）
從每題所給的A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
第二節(jié) 完型填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
21-25.
ABDBC
26-30.
ADCCA
31-35.
AADBD
36-40.
BACBC
第二部分：閱讀理解（第一節(jié)20小題，第二節(jié)5小題；每小題2分，滿分50分）
第一節(jié)：閱讀下列材料，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑。
第二節(jié)：下面文章中有5個(gè)段落需要添加首句（第61—65題）。請(qǐng)從以下選項(xiàng)（A、B、C、D、E和F）中選出適合各段落的首句，并在答題紙上將相應(yīng)選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)涂黑。選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余選項(xiàng)。
第Ⅱ卷
第三部分：寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)：短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）
sit—sat
67. year—years
68. every—each
69. 去掉toman –woman
71. too—either
72. healthy--health
73. other—others
74. But—And
75. with—with后加 a
第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分30分）
Last Monday Lihua stayed up reading after 10 o’clock in our dormitory. After a whole day of study , feeling very exhausted, Gaopeng went to bed immediately the dormitory light was turn off. However, he couldn’t fall asleep with the torchlight. At first he tried to keep calm, but after a while he began to lose his temper, complaining about Lihua’s selfishness. Neither of them would give in and friction continued. While they were quarreling, I tried to calm them down, saying all of us should care about others. They realized their fault and made up finally.
After all, we share the same dormitory and every one is part of the family. Whenever we face any problem, we should learn to understand and communicate with each other. When we think more for others, we can create a harmonious environment.
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
一、內(nèi)容要點(diǎn):
敘述矛盾發(fā)生時(shí)的情景
2.你對(duì)這件事的看法
二、各檔次的給分范圍和要求:
第五檔（21?25分）
完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
1. 覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。
2. 應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。
3. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致
4. 有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
5. 完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第四檔（16?20分）
完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
1. 雖漏掉一兩個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。
2. 應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
3. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。
4. 應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
5. 達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第三檔（11?15分）
基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
1. 雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。
2.應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
3. 有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解。
4. 應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫。
5. 整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第二檔（6?10分）
未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。
1. 漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。
2. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。
3. 有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。
4. 較少使用語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。
5. 信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。
第一檔（1?5分）
未完成試題規(guī)定的任務(wù)。
1. 明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。
2. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。
3. 較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對(duì)寫作內(nèi)容的理解。
4. 缺乏語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。
5. 信息未能傳達(dá)給讀者。
不得分（0分）
未能傳達(dá)給讀者任何信息；內(nèi)容太少，無法評(píng)判；寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。
2024年高考沖刺卷（4）（浙江卷）
英語(yǔ) 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第Ⅰ卷（選擇題，共80分）第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)填空（共20小題；每小題0．5分，滿分10分）
從每題所給的A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
第二節(jié) 完型填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
21-25.
ABDBC
26-30.
ADCCA
31-35.
AADBD
36-40.
BACBC
第二部分：閱讀理解（第一節(jié)20小題，第二節(jié)5小題；每小題2分，滿分50分）
第一節(jié)：閱讀下列材料，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑。
第二節(jié)：下面文章中有5個(gè)段落需要添加首句（第61—65題）。請(qǐng)從以下選項(xiàng)（A、B、C、D、E和F）中選出適合各段落的首句，并在答題紙上將相應(yīng)選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)涂黑。選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余選項(xiàng)。
第Ⅱ卷
第三部分：寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)：短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）
sit—sat
67. year—years
68. every—each
69. 去掉toman –woman
71. too—either
72. healthy--health
73. other—others
74. But—And
75. with—with后加 a
第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分30分）
Last Monday Lihua stayed up reading after 10 o’clock in our dormitory. After a whole day of study , feeling very exhausted, Gaopeng went to bed immediately the dormitory light was turn off. However, he couldn’t fall asleep with the torchlight. At first he tried to keep calm, but after a while he began to lose his temper, complaining about Lihua’s selfishness. Neither of them would give in and friction continued. While they were quarreling, I tried to calm them down, saying all of us should care about others. They realized their fault and made up finally.
After all, we share the same dormitory and every one is part of the family. Whenever we face any problem, we should learn to understand and communicate with each other. When we think more for others, we can create a harmonious environment.
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
一、內(nèi)容要點(diǎn):
敘述矛盾發(fā)生時(shí)的情景
2.你對(duì)這件事的看法
二、各檔次的給分范圍和要求:
第五檔（21?25分）
完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
1. 覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。
2. 應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。
3. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致
4. 有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
5. 完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第四檔（16?20分）
完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
1. 雖漏掉一兩個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。
2. 應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
3. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。
4. 應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
5. 達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第三檔（11?15分）
基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
1. 雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。
2.應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
3. 有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解。
4. 應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫。
5. 整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第二檔（6?10分）
未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。
1. 漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。
2. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。
3. 有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。
4. 較少使用語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。
5. 信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。
第一檔（1?5分）
未完成試題規(guī)定的任務(wù)。
1. 明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。
2. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。
3. 較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對(duì)寫作內(nèi)容的理解。
4. 缺乏語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。
5. 信息未能傳達(dá)給讀者。
不得分（0分）
未能傳達(dá)給讀者任何信息；內(nèi)容太少，無法評(píng)判；寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。
