每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

環(huán)保三年級(jí)作文300字 三年級(jí)環(huán)保作文300篇一

通州的公園里環(huán)境優(yōu)美，綠化非常好，那里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒在天空飛翔，昆蟲在青草里歌唱，樹(shù)枝在樹(shù)干上搖擺，人們悠閑地在公園里散步，一切都是那么的美妙……

越是這樣美的環(huán)境，就越能體現(xiàn)出城里的環(huán)境保護(hù)的不是很到位。在城里，雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起，給大地帶來(lái)了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保，使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。

這是為什么？這是因?yàn)槿藗儾粫?huì)節(jié)約資源。在通州，小區(qū)里的每一個(gè)人都知道，要保護(hù)環(huán)境，環(huán)境是大家一起維護(hù)的，破壞環(huán)境，就是在破壞自己的家。

我認(rèn)為節(jié)能環(huán)保，要從身邊的每一件小事做起，比如說(shuō)：淘完米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)簦梢詼p少?zèng)]人時(shí)用去的能量；在扔垃圾時(shí)，應(yīng)該將垃圾分好類，這樣能讓沒(méi)有用的東西回收，再度變成生活中的“一份子”，做了這個(gè)不起眼的小動(dòng)作，就是為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出了一份力；少用一雙一次性筷子，等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問(wèn)題。我們要嚴(yán)肅對(duì)待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

讓我們一起節(jié)能環(huán)保，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我相信，如果每人都能獻(xiàn)出自己的一份力，北京的環(huán)境將越來(lái)越美，越來(lái)越好！節(jié)能環(huán)保，讓北京永遠(yuǎn)放射光彩吧！

環(huán)保三年級(jí)作文300字 三年級(jí)環(huán)保作文300篇二

太陽(yáng)暖洋洋地照在河面上，可是河面上卻看不見(jiàn)一條魚。這是為什么呢？哦，原來(lái)小魚在河底開(kāi)緊急會(huì)議呢！

鯉魚長(zhǎng)老唉聲嘆氣地說(shuō)：“最近，我媽媽都被這污臟的河水給毒死了。”

“可不是嘛，人類總是朝我們的家園扔果皮、紙屑，如果不讓人類改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我們永遠(yuǎn)沒(méi)有安寧的日子。”鰱魚傷心地說(shuō)。

“最近，我們這兒變了。河邊上建立了工廠，怪不得我們這里臭”。燈籠魚一邊說(shuō)一邊哭泣。

“哦，原來(lái)是工廠里排出的廢氣、廢物流進(jìn)我們的家園。”一個(gè)大青魚的話剛說(shuō)完，一股黑水沖上來(lái)，水面上又浮起了幾具魚的死尸。

“對(duì)，我們?yōu)榱俗约旱慕】担仨氁x開(kāi)這里。”一只黑魚很固執(zhí)。

“可是我不想離開(kāi)這里，因?yàn)槲覀兊募覉@是古往今來(lái)最好的家園，我們不能再搬家了。我們要向人類告急才對(duì)。”“那怎么向人類告急呢？他們又聽(tīng)不懂我們的話。”

怎樣向人類告急呢？人類會(huì)聽(tīng)我們的勸阻嗎？

為了大自然生物有美好的生存，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！