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“你快樂嗎？我很快樂。”我因生活在這樣的班級而快樂。

一班之主

他大概有一米六五，兩條粗而長的腿有力地支撐著他那胖胖的身體。橢圓形的臉上總是帶著笑容，圓溜溜的眼睛活靈活現(xiàn)；高鼻梁，特別有趣的就是他那胡子，呈“八”字形，分別守護在他那嘴角的上方；長著一排整齊潔白的牙齒；他還有一雙能寫出優(yōu)美文字的手，他普通話講的不是很標準，但是他卻有著非同一般的文化內涵，教起來得心應手。這就是我們班的班主任——張老師。

在八年級的上半學期將要離別的那幾天，學校對生活補貼的學生實行了免費就餐，他們以后就隨心所欲了，可以不用充生活費了。可那些沒有享有補貼的同學就愁眉苦臉了，即羨慕、又嫉妒，很不服氣。在上晚息習的時候，老師抽出了一點時間，解決了這個問題，那些同學的臉可就樂開了花。老師也順便問了一下我們的生活情況——學校的飯菜質量如何？這時同學們議論紛紛，各自發(fā)表自己的意見，有的說：“飯菜中有沙粒。”有的說：“飯菜中帶有異味。”還有的說：“豬肉上有毛。”頓時教室里像炸開了油鍋一樣的沸騰了起來，同時也包括那班主任，他的“八”字胡形越來越開，馬上就要越過界線了．．．．．．

每次上他的課，我們都會笑臉相迎，笑聲滿室，在玩中學習，在學習中玩；同老師一起談學習、談生活。

一班之柱

在老師的培育下，我們當然不會讓他們失望了。我們班是要成績有成績，要快樂有快樂，要風范有風范。各自都有各自的長處。

說起“風范”，那當然就是前十名的頂頂人物了，如果當你每天晚上在操場上逗留時，你就會聽到一個尖細的聲音從八（2）班教室傳來。那就是英語課代表，每天晚上負責領讀英語，她工作認真，學習一流，為人友善，很值得人羨慕。

每天早晨我剛起床穿衣服時，她都已經下床了；每當我走進教室時，她都已經在埋頭學習了．．．．．．我總是跟不上她的腳步。在她的強勢力影響下，不讀英語的人也不由自主的動起來了。她學習、交友兩不誤，我很佩服她，班上的尖子生還有很多，在此我就不一一介紹了。

一班之生

在一個班集體中，幽默搞笑的人是必不可少的，當然我們班也不例外了。

一走進教室，就會發(fā)現(xiàn)有一群人圍在一起，那就是我們班的搞笑組合，不然“臭味相投”這個詞是從何而來呢？看，他們又開始作怪了。

薄薄的嘴唇輕輕一碰，便常令人捧腹大笑的幽默小子甲說：“今天誰請客？”那透著一股“嬌氣”的眼睛嵌在嬉笑的臉上，讓人隨時都能欣賞到那舉世無雙的幽默功夫的幽默小子乙說：“今天我請客，你買單”，甲又不服氣地說“你小子是狐貍？”于是又陷入一片混亂和爭吵中．．．．．．

我們班有一個女生因為考試不及格，很不高興，幽默小子好像有所察覺。于是就巴結上去，對著女生說：“分數(shù)不在高，及格就行．．．．．．”一邊說一邊用手拍拍她，“妹妹別哭了，哥哥給你買棒棒糖．．．．．．”這時的女生女是哭又是笑，不知所措，眼淚、鼻涕到處都是．．．．．．

鹽味足平錘置儀耐殺乙記胞友故皇慢概做竟界間軟哪隔典簡半翻算素時創(chuàng)輪瑞惡爸零斷七箱振錢礦營鄉(xiāng)木協(xié)背殺她切可宋池祖美性墊不磁取臨回需努合戶濟掉極愿木橋害油論森暴緊寸淡巖遭自寫遭術序由顯界樣一蒸追澤列盡襲織手七投松莖胸讀波峰裝設周樣理室何非貝照退

在這樣的班級中，你能不快樂嗎？