如同陽光一樣，時(shí)間對所有人亦是公平的，它給人們等長的一段瑰麗青春。而那些白描或重彩的真假命題，都為追隨這一去不返的似錦年華。

席慕容的那句“青春有時(shí)候極為短暫，有時(shí)候卻極為亢長。”包涵了我對青春的完整解讀。雖然我們還沒走過這段漫漫青春之路，卻在這個(gè)激情似火和思緒交織繁雜的蟬鳴八月感受到了青春的堅(jiān)毅與苦澀。

教官在我們看來是個(gè)嚴(yán)肅的職業(yè)，而我們的教官卻顯得不太“嚴(yán)肅”。他有著極一般的外貌，五官整體放在一起，沒什么耐看之處卻顯得極具喜感。他操著極富鄉(xiāng)音特色的非本地口音和我們這一群聽?wèi)T了普通話的城市小丫們交流溝通，我們時(shí)常忍不住笑出來。但在訓(xùn)練時(shí)他就會(huì)不茍言笑，帶領(lǐng)我們認(rèn)真去練，做到他認(rèn)為合格的標(biāo)準(zhǔn)為止。

托臺風(fēng)的福，前幾天的訓(xùn)練強(qiáng)度很小，顯得輕松又愉快，皮膚還是那樣白皙無瑕。漸漸地，我們的福祗結(jié)束用盡了。陽光照射在我們身上一切張大呼吸的毛孔上，讓我們感受到這溫度是如何一絲一寸侵蝕我們的身體，一股股熱浪襲來，我們卻只能一動(dòng)不動(dòng)的和它玩著舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)“我們都是木頭人”的游戲，可這個(gè)游戲一點(diǎn)都不好玩，不只是累和痛我更惋惜的是我那鍍了一層巧克力的皮膚，在太陽的光茫下顯得“濃郁芬芳”。

我們經(jīng)常用一種略帶羨慕，嫉妒，恨的眼神去觀望我們在辛苦站軍姿時(shí)在樹下休息乘涼的教官們，那種感覺說白了就是對坐下休息的渴望的表達(dá)。在這種愿望強(qiáng)烈的沖上心頭時(shí)，我們似乎忽略了一個(gè)問題，教官們在進(jìn)入炮兵學(xué)院時(shí)的新兵訓(xùn)練的就不是苦了，而是幾近折磨的狀態(tài)，同樣是磨練意志，我們只能說是體驗(yàn)罷了，體驗(yàn)青春路上一次小小的磨礪。

現(xiàn)代的孩子得到什么都很容易，因而我們無法理解“簡樸”和“珍惜”的涵義。現(xiàn)代的孩子過多的享用和獲取，我們的性格中缺少堅(jiān)毅與創(chuàng)造力。軍訓(xùn)的意義不是為了讓我們感受身體的苦與痛，而是讓我們在青春路上懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)的意志力，學(xué)會(huì)怎樣去蛻變，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對真實(shí)。

酷暑正在退去，秋爽即將抵達(dá)。如今，奧運(yùn)落幕，冠軍歸來，軍訓(xùn)結(jié)束。生活重新走上正軌，我們的青春又開始尋覓新的磨礪點(diǎn)。我們正青春，風(fēng)華正茂。