喜歡毛毛雨，我總能感覺它像自己那毛毛的心情，帶著些許青春的味道。喜歡奔跑，那盡顯青春姿態的運動，我總會在其中體會到無限的激情與活力。

因此，我極愛在微寒的早春，在如絲的毛毛雨籠罩了整個小城的時候，獨自一人奔跑在那剛剛染上綠意的草地，盡情地呼吸著那夾雜著早春泥土清香的空氣。

“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”，很多次，我都曾以為它寫出了我內心的一種感覺——青春的夢輕輕地，卻又給我以沉沉的感覺，于是一種淡淡的愁緒在我的心靈漫漶一開來。這樣的心情，這樣的季節，這樣的天氣，這樣的早晨，心與境相互契合，還有什么比跑更能釋放我內心的情感呢！

記憶中有過這樣的奔跑經歷。纏綿的雨絲像團棉花，輕輕地蓋著冷冷的大地，一層層地蝕著我并不厚實的溫暖。校園的小路上鋪上了一層濕漉漉的綠毛毯，杜黃燦燦的迎春花開得正艷。濕濕的背景下，一個我帶著濕濕的心情奔跑。風掠過耳際，撩起發絲，掀起衣襟。我的速度越來越快，漸漸地，我融入了這濕漉漉的的天地。濕濕的心在升溫蒸騰，化為細細的汗珠。我的腳步越來越輕，我的心越來越輕。那滿滿當當的此刻得以釋放。

吃完早飯，當我輕松地坐在教室時，另一場奔跑便開始了。這是百米短跑，每個坐在教室的同學都是運動員，沒有吶喊聲，也沒有助威聲，只有偶爾從講臺上或臨座傳過來的鼓勵的眼神。老師的黑板擦了一板又一板，筆下的演草紙換了一張又一張，桌上的書翻過一頁又一頁。沒有人敢放下奔跑的腳步，沒有人敢分分心看看窗外的風景，生怕一不留神，老師翻過的那一頁成為舟舟兒童文學作文網自己的知識的空白。

白天，隨著老師汲取知識，晚上獨自讓臺燈在墻壁上畫著自己“埋頭苦讀”的形象，讓筆尖伴著秒針嘀嘀嗒嗒的旋律，跳著華爾茲。夜深人靜，當我放下書本，靜靜地躺在床上，我能聽得見自己青春的血液奔流的聲音，我聽見自己年輕心突突直跳，但我并不因此慌亂，我感覺自己的夢真實在存在著。

我渴望競爭，渴望有更多的機會證明自己的努力。所以，每次聽到考試，我都會激情澎湃。

奮戰前，我總會在頭一天的黃昏來到操場，在跑道某處寫下“第一名”，把它作為自己的目標，然后對自己說，奮力沖向它，就這樣，一圈一圈地跑著，沖向它，又超越它，不停地重復著，直到發梢如雨蒙蒙的早春的新葉，滴下那晶瑩剔透的水珠。

“奔跑的青春，汗水閃耀著激情。”

默念著這兩句外國詩句，然后突然加速，向著跑道的另一個轉角。

青春有著陽光般的歡喜和細雨般的惆悵，在這個多姿多彩的青春中，我們用夢想與激情演繹著人生。青春的陽光雨露滋養著我們的心田，那顆埋藏心底的激情種子經過春天的萌發，長芽后，正在夏季里如火苗般地躥出枝葉，我聽得見果子生長的聲音，我感覺的腳步更有力，我知道我有足夠的力量力量贏得自己的成功。

席慕容曾說過，青春的無瑕與無邪，就在于它的一去不復返。正因此，我要持一份激情去拼搏奮斗，讓我的青春的航船以激情為帆，向夢想的彼岸乘風破浪。

此刻，我倚著窗前放眼操場，那個我曾用心奔跑的地方，它會成為我青春的見證。我默默地對自己說：天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。