大自然的智慧作文精選

　　篇一：大自然的智慧

　　從古至今，人們不間斷地探索、追求。至盤古開天辟地以來，東方有女媧，西方有亞當(dāng)、夏娃;它她們創(chuàng)造了人，這是人們的智慧。至商朝以來，中國青銅器進入鼎盛時期，這是大地賜予我們的財富。至第一次世界大戰(zhàn)以來，人們得到了更好的生活，這是人們的知識。

　　可，我們有沒有想過，這些神話、器皿、機器，除了有我們的知識與智慧以外，誰還、給過我們最大的幫助?如果沒有他，我們就是有智慧與知識又能怎樣?能夠制造得出什么?能夠滿足我們的需要么?能夠讓我們的猛變得格外能夠美好么?

　　看，他撫養(yǎng)了萬物，他培育了赤橙黃綠青藍紫，他慈愛地看者他們成長。藍是他最愛的孩子，在他的各個角落都能看到藍;綠是他最愛的虐人，在他的身邊，處處都有綠的影蹤。他種植培養(yǎng)了紅花綠草。他還有春夏秋冬這四個兄弟姐妹。春姑娘使萬物復(fù)蘇;夏老弟使他們更加茁壯、艷麗;秋妹妹讓果實更加成熟，使不能常青的萬物落葉歸根，不能御寒的動物冬眠;凍爺爺讓一切全浸在一片雪白之中。這時，只有梅陪他度過一個又一個冬季。梅的身體里有一股不怕冷的傲勁，陪著冬爺爺任憑風(fēng)吹雨打也不能使她低頭。這便是他最欣賞的小女兒吧!而另以為小女兒則是為人們報曉春的到來。

　　聽，小鳥在歌唱，風(fēng)兒在歌唱，他有沉浸在兒子們歡快的歌聲中了，沉醉在這透心涼的曲調(diào)中睡著了。綠葉沙沙地給風(fēng)兒，鳥兒伴奏，也為他少年送去一絲涼爽，讓他不會熱得汗流浹背。慢慢地，所有兒女都加入了這場演唱會，讓他得到了一次藝術(shù)的洗禮。

　　聞，這朵花兒的芳香，嗅一嗅那朵花兒的芬芳。個位女兒都在使出全力展現(xiàn)自己的美麗。爭著讓他看到，聞到。葉、草也加入了戰(zhàn)局。他們沒有芳香，卻有清香。

　　這時，他說話了：“孩子們，你們要把自己的美麗和力量都奉獻給別人，不能只給我一個啊!我不能獨自欣賞，而要讓大家看到，聽到，聞到，欣賞你們每一個的重大用途啊!”

　　他的兒女們沒有爭吵，而是高興、無效著走開去默默奉獻去了。從沒有打鬧，從沒有爭吵，從沒有面紅耳赤;只有安靜和諧、溫馨動人、優(yōu)雅高尚的合作，美麗地相視一笑。能使他們這樣做的只有他!

　　他――就是他們偉大的父親：大自然!他的兒女就是他的榮耀!

　　篇二：大自然的智慧

　　錯亂了時間與空間，我們站在辛格韋德利火山旁，觀望人類文明的極點熾烈地噴發(fā)智慧的火焰。那掀起了一次又一次的戰(zhàn)爭與復(fù)興的究竟是誰?是混沌中的人類，還是賜予他們力量的自然?寬廣而肅穆的大地上凝聚了人類對睿智的自然投出的虔誠的目光。這種充滿了敬畏之情的目光投影出古老文字，它說，是自然給予我們智慧與品格，這便是自然的智慧，啟迪了無數(shù)文明的智慧。

　　“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”蘇東坡在黃州，在赤壁之下，面對自然。自然偉大的智慧叩擊著他落寞的心靈，蘇氏從而恍然大悟，從而嘆出人生的大智慧。似是佛家倫理，又何嘗不能理解成自然的智慧呢!這正如史鐵生在地壇，那個仿佛等了他幾百年的地壇，無論是星空、墻縫或小蟲都給了他無窮的啟示，讓這個在最狂妄的年歲斷了雙腿的人明白了生與死的本質(zhì)。這是自然告訴他的，自然的智慧在生命的海洋中給我們引航。

　　德國哲學(xué)家康德的墓志銘上有這樣一段話：有兩樣?xùn)|西愈是思考愈是引發(fā)我深深的驚嘆與敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空，一是心中的道德律令。自然的智慧是需要我們敬畏的，如同敬畏自己的生命一樣。康德喜歡散步，喜歡在大地上行走，因為真正的哲學(xué)是走出來的，是與自然相擁出來的。我們沒有任何驕傲的資本，因為我們瞻仰的偉人，我們經(jīng)歷的種種偉大，都不過是在大自然的智慧中來回地穿梭。

　　海德格爾曾說：人，詩意地棲居。然而，同樣是棲居在自然中，而且是同一個自然，獲得的智慧卻不同。拿東西方文化來說，中國從古至今突出的是政治智慧，人際關(guān)系智慧，而西方則是一代代堅守的科學(xué)智慧。資中筠女士在她的《方孝孺與布魯諾論》一文中曾點評過由兩個典型延伸出的東西方差異：方孝孺的死為的`是皇帝，而布魯諾為的是科學(xué)精神。無需驚訝，如今的西方文化顯然已成為一種強勢文化，單向沖擊著我們的文化。自然的智慧是公平的，你索取它才會給予。但無論東西方，現(xiàn)今日益尖銳的問題是對自然的失禮而導(dǎo)致的危險處境。失去對自然的敬畏的民族都是極其危險的。海洋沒有界限，天空沒有界限，自然的智慧沒有界限。東西方的文化應(yīng)該是相互補充促進的，帶著敬畏將這邊的倫理與那邊的科學(xué)融為一體。一路走過，體察他方智慧，無形中已將自然的智慧貫穿。

　　自然的恩惠無以償還，它用智慧賜予我們生命的力量。當(dāng)每個人都明白大自然的智慧照射著人類成長的每一個腳印，充滿敬畏的心如此透明，大地脈搏跳動之聲如此清晰!

　　篇三：大自然的智慧

　　豐富多彩的大自然，成千上萬種動植物，每一種生物都擁有它們的智慧，而這些智慧，遠遠為人類所不能及。

　　曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于螞蟻的文章：一片森林中突然起了大火，在熊熊烈火中，動物們都驚慌失措，而螞蟻并沒有慌亂，并沒有自顧自得匆忙而逃，而是迅速抱成團，滾下了山坡。雖然有犧牲者，但卻不至于全軍覆沒，螞蟻的智慧，延續(xù)了家族的生命，使這個物種得以在地球上生存繁衍。人類，擁有這種智慧嗎?變色龍在危險來臨時，迅速變化為與周圍環(huán)境相近的顏色，它們善于變化，致使敵人無法辨別它們的處所。枯葉蝶在敵人迫近時，立刻變?yōu)榭萑~的樣子，從個人逃避過敵人的眼睛。人類，擁有這種智慧嗎?

　　豬籠草能夠分泌出一種香甜的的汁液，引誘食物到達自己的“口”中。蜘蛛織一張具有粘性的大網(wǎng)，等待害蟲的飛入。正因為它們擁有智慧，能夠找到對方的弱點，才得以讓自己豐衣足食。人類，擁有這種智慧嗎?

　　壁虎，相信大家都聽說過吧。當(dāng)敵人抓住自己時，它們能夠自動切斷自己的尾巴。它們懂得放棄，才得以保全生命。人類，擁有這種智慧嗎?

　　蜜蜂，是最常見不過的生物了。他們每天早出晚歸，采集花蜜。它們雖不能說話，卻懂得用舞蹈來傳遞信息，因為它們擁有智慧;它們雖然渺小，卻能靠自己的雙手釀造出幸福的花蜜，因為它們知道勤勞;它們雖然忙碌，卻生活的井井有條，因為它們懂得分工與合作。人類，擁有這種智慧嗎?

　　豐富的大自然，無奇不有，它的智慧為人類所嘆服。

　　板塊的智慧，造就了世界之巔——珠穆朗瑪峰;風(fēng)的智慧，形成了聞名的黃土高原;雨的智慧，沖出了著名的“地上河”——黃河;河流的智慧，滋潤著兩岸的兒女;樹的智慧，防止了水土流失，凈化了被人類污染的空氣;花的智慧，美化了人類污濁的心靈;鳥的智慧，清潔了城市中嘈雜的噪音;魚的智慧，給大自然帶來了勃勃的生機。

　　蘇軾嘆服月的變化無窮，寫下了“月有陰晴圓缺”;李白嘆服黃河的奔騰，作下了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”;白居易嘆服小草的頑強，留下了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　豐富多彩的大自然，無窮無盡的智慧，足以讓人類嘆服!