【推薦】運(yùn)動會三年級作文四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動會三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動會三年級作文 篇1

今天，現(xiàn)代快報在莫愁湖公園里舉行了首屆家庭運(yùn)動會。爸爸、媽媽早就答應(yīng)帶我來玩，這不，一大早，我們就興沖沖地到了公園里。

一進(jìn)大門，就像進(jìn)了人的海洋，賽場上人頭攢動，領(lǐng)獎臺前人們笑逐顏開。廣播喇叭里，播音員正播頌著獲獎家庭的名單，音樂噴泉隨著優(yōu)美的音樂時而升起，時而落下，時而急促，時而緩慢，真像一位優(yōu)秀的指揮家，正在指揮樂隊(duì)呢！比賽的項(xiàng)目可真多呀！有300米接力賽，腳踏船比賽，投籃比賽……我們眼睛都看花了！我們先玩了腳踏船比賽、足球射門、網(wǎng)球趕豬、卡丁車賽。最后，我們又向飛鏢比賽和投籃比賽“進(jìn)攻”。

來到了飛鏢比賽場上，看見人們正虎視眈眈的頂著對方，比賽相當(dāng)?shù)募ち摇Ｎ乙娏耍睦锵耄何夷苜惡脝幔窟€是別比了吧！可我又想起了在家里，我優(yōu)秀的水平。猶豫了好半天，終于下定了決心——比賽肯定參加，賽的好壞不管，重在參與嗎！輪到我們了！我心里像裝了一只小兔子“砰砰”直跳，真恨不得馬上下起傾盆大雨，活動停止才好呢！可惜太陽公公仿佛要看熱鬧，不僅沒有躲進(jìn)云層，反而笑瞇瞇地看著這兒呢！我只能硬著頭皮走道場上。我結(jié)果飛鏢，向靶扔去。只聽“突突突”三聲響過之后，我一瞅——喲！一個2環(huán)、一個8環(huán)、一個6環(huán)，唉！真差！我灰溜溜地跑下臺。接著，是媽媽比。她也不好，該爸爸了。他終于現(xiàn)了一次神威，裁判員統(tǒng)計(jì)了一下分?jǐn)?shù)，哇！51分。裁判員說：“有希望拿冠軍！”“拿冠軍？”我眼睛一亮，心想：“還能拿冠軍？剛才不必那么緊張！”一會兒，裁判突然又把我們叫了回去。“怎么回事？”我們好奇地走回飛鏢賽場。哦！原來李斗家庭也是51分，裁判喊我們?nèi)Q賽呢！決賽？！我心里剛落地的石頭又升了起來，生怕比不好，可爸爸卻說：“別緊張，別緊張，放松點(diǎn)，想怎么做就怎么做，反正拿不到第一，拿第二沒問題？”看他那么鎮(zhèn)定，我想了想，覺得葉時，于是，也不緊張了。開始比賽了，我很自信地走到了場上，輕松的接過飛鏢，不一會兒，我投好了，發(fā)揮不錯，一個8環(huán)、一個9環(huán)、一個6環(huán)。爸爸媽媽也投得不錯，總分是55分。好棒哦！接著，是李斗家庭投，也不只怎么搞得，他們家庭也沒投好，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時，只有39分，冠軍一定非我們莫屬啦！

我們又去投籃，一開始，我已經(jīng)不緊張了，很放松。嘿！我還一下子投進(jìn)了兩球，爸爸媽媽也各投進(jìn)了一球，總共四球！說來也巧，李斗家庭也來投籃了，他們也投了四球，又要進(jìn)行決賽了！這次，要爭奪亞軍！李斗家庭自告奮勇地說：“我們先來！”他們發(fā)揮得不太好，只投中了1球。該我們了！我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，又緊張起來，這一緊張，又沒投好，一球也沒進(jìn)，媽媽還是很冷靜，一下子投進(jìn)二球，爸爸也進(jìn)了一球。我們又奪得了投籃比賽的亞軍！

我們拿著獎品，興高采烈的回到了家。

運(yùn)動會三年級作文 篇2

運(yùn)動會開始了，同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。

隨著槍聲響起400米的男子跑步比賽開始了，我們班的xx挺身向前沖，局勢開始白熱化，xx保持著第1的位置，但是卻被一個六【1】班的運(yùn)動員追上，xx的`速度還是很平衡，慢慢地又在第1的位置上了。我們啦啦隊(duì)喊著響亮的口號。xx還是第1，其他運(yùn)動員與xx拉開了距離，“耶”班一陣歡呼——xx跑了第1名，我激動的心情無法形容。

800米跑步開始了，槍聲響起，xx像一頭野牛一樣沖了過去，一圈過去了，又一圈過去了xx好像體力無限，一直保持著第1，但是第三圈他好像慢了下來。“快到終點(diǎn)了，xx加油，xx第1……”我們啦啦隊(duì)的喊聲，好像真是一條路上的加油站，xx就好比是一輛奔馳，奔馳加滿了油，又像當(dāng)時的那野牛一樣沖了過去，只聽又一聲：“哦耶!”我們班又是一陣歡呼——xx跑第1名，我們班因?yàn)橛羞@頭“野牛”而自豪。

通過這次的運(yùn)動會讓我知曉了：贏了不驕傲，輸了要樂觀。

運(yùn)動會三年級作文 篇3

星期五的早晨，學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動會，同學(xué)們都躍躍欲試，希望在這次的比賽中大顯身手，取得好成績?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>

在樂曲里，迎著初升的朝陽，運(yùn)動員們緩緩的下樓，在他們自信的笑容中，顯示著班級是多么的強(qiáng)大……進(jìn)場以后，書記開始講話，當(dāng)書記說到“運(yùn)動會現(xiàn)在開始時”書記把發(fā)令槍高高舉起“砰”的一聲把全校都震驚了!運(yùn)動員們在操場上摩拳擦掌，準(zhǔn)備開始比賽了。

激烈的50米跑開始了，我們班用堅(jiān)定的眼神目視著前方，心想：我們一定能贏的。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，各位選手像火箭般快……可是，我們班輸給了二三班，拿了一個第三名，不過，游戲竟在參與，輸了也沒關(guān)系!

下午了，到集體項(xiàng)目比賽了，也是我證明自己的跑步有多快的時候了。先是迎面接力，我在心中吶喊著：“加油，加油啊”到我跑了，我以飛快的腳步領(lǐng)先了二班，最后，得了一個第二名。

迎面接力比完后，就是八字跳長繩了，這也是對我們訓(xùn)練的一個考驗(yàn)了。開始了，我們邁著輕盈的步伐，跳哇跳，跳哇跳，比二班快了許多，最后我們班以228次超越了二班，贏得第一名……

通過這一次運(yùn)動會，我們知道了：平時要多加訓(xùn)練，爭取下一次運(yùn)動會取得更好的成績!

運(yùn)動會三年級作文 篇4

大家都熟悉運(yùn)動會,也參加過許多屆校運(yùn)動會,但至于什么是“袖珍”運(yùn)動會,也許知道的人并不多!所謂“袖珍”就是小,而“袖珍”運(yùn)動會也就是小型運(yùn)動會。今天,我們就在教室里開展一場別樣的“袖珍”運(yùn)動會,大家的情緒可高了。

上課時只見老師站在講臺上,在黑板上寫下了“袖珍運(yùn)動會”幾個字,隨著老師的講解,我們開始了第一個項(xiàng)目：200米長跑。 “200米?我們的教室不到10米的長度,老師這葫蘆里賣的到底是什么藥?”大家一臉茫然,就在這時,老師忽然在“米”字前面添了一個“厘”字。啊,200厘米?我們更加奇怪了,我們一步都能走1米,這還不簡單嗎?這時,老師不知道從哪兒變出兩條繩子,對我們說：“這200厘米長跑可是要把你們的雙腳綁住,而且腳不能離開地面。”這時,兩名男生舉起了強(qiáng)壯有力的手,老師就讓他們來當(dāng)?shù)谝粚x手。

比賽開始了,只見他們像丑小鴨似的扭動著屁股,艱難地向前挪移著步伐。我們坐在凳子上捧腹大笑,笑得上氣不接下氣,而這兩名男生好像沒聽見似的依然向前沖刺。

就在兩人離終點(diǎn)只有一步之遙時,其中一名男生忽然重心不穩(wěn),“撲通”一聲跪在了地上,摔了個四腳朝天。老師宣布比賽結(jié)束,因那名男生重心不穩(wěn)而摔在地上,所以另一選手就僥幸獲勝了。

運(yùn)動會項(xiàng)目中還有一個很有趣的玩項(xiàng),就是擲“鉛球”,而“鉛球”其實(shí)只是一個氣球。吳志豪和趙志鵬信心十足地走上講臺,只見吳志豪擺出了一副丟“鉛球”的樣子。“開始”,兩名男生隨著老師的一聲令下用力地將氣球擲了出去,沒想到,從窗外突然吹進(jìn)來一陣微風(fēng),兩個氣球就像愛捉弄的調(diào)皮鬼,又回來了。怎么擲都擲不遠(yuǎn)。

一節(jié)課時間雖然很短,比賽也已經(jīng)隨著鈴聲結(jié)束了,但同學(xué)們的笑聲依然在教室的上空久久回蕩。