運(yùn)動會三年級作文四篇
【推薦】運(yùn)動會三年級作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動會三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會三年級作文 篇1
今天,現(xiàn)代快報在莫愁湖公園里舉行了首屆家庭運(yùn)動會。爸爸、媽媽早就答應(yīng)帶我來玩,這不,一大早,我們就興沖沖地到了公園里。
一進(jìn)大門,就像進(jìn)了人的海洋,賽場上人頭攢動,領(lǐng)獎臺前人們笑逐顏開。廣播喇叭里,播音員正播頌著獲獎家庭的名單,音樂噴泉隨著優(yōu)美的音樂時而升起,時而落下,時而急促,時而緩慢,真像一位優(yōu)秀的指揮家,正在指揮樂隊(duì)呢!比賽的項(xiàng)目可真多呀!有300米接力賽,腳踏船比賽,投籃比賽……我們眼睛都看花了!我們先玩了腳踏船比賽、足球射門、網(wǎng)球趕豬、卡丁車賽。最后,我們又向飛鏢比賽和投籃比賽“進(jìn)攻”。
來到了飛鏢比賽場上,看見人們正虎視眈眈的頂著對方,比賽相當(dāng)?shù)募ち摇N乙娏耍睦锵耄何夷苜惡脝幔窟€是別比了吧!可我又想起了在家里,我優(yōu)秀的水平。猶豫了好半天,終于下定了決心——比賽肯定參加,賽的好壞不管,重在參與嗎!輪到我們了!我心里像裝了一只小兔子“砰砰”直跳,真恨不得馬上下起傾盆大雨,活動停止才好呢!可惜太陽公公仿佛要看熱鬧,不僅沒有躲進(jìn)云層,反而笑瞇瞇地看著這兒呢!我只能硬著頭皮走道場上。我結(jié)果飛鏢,向靶扔去。只聽“突突突”三聲響過之后,我一瞅——喲!一個2環(huán)、一個8環(huán)、一個6環(huán),唉!真差!我灰溜溜地跑下臺。接著,是媽媽比。她也不好,該爸爸了。他終于現(xiàn)了一次神威,裁判員統(tǒng)計(jì)了一下分?jǐn)?shù),哇!51分。裁判員說:“有希望拿冠軍!”“拿冠軍?”我眼睛一亮,心想:“還能拿冠軍?剛才不必那么緊張!”一會兒,裁判突然又把我們叫了回去。“怎么回事?”我們好奇地走回飛鏢賽場。哦!原來李斗家庭也是51分,裁判喊我們?nèi)Q賽呢!決賽?!我心里剛落地的石頭又升了起來,生怕比不好,可爸爸卻說:“別緊張,別緊張,放松點(diǎn),想怎么做就怎么做,反正拿不到第一,拿第二沒問題?”看他那么鎮(zhèn)定,我想了想,覺得葉時,于是,也不緊張了。開始比賽了,我很自信地走到了場上,輕松的接過飛鏢,不一會兒,我投好了,發(fā)揮不錯,一個8環(huán)、一個9環(huán)、一個6環(huán)。爸爸媽媽也投得不錯,總分是55分。好棒哦!接著,是李斗家庭投,也不只怎么搞得,他們家庭也沒投好,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時,只有39分,冠軍一定非我們莫屬啦!
我們又去投籃,一開始,我已經(jīng)不緊張了,很放松。嘿!我還一下子投進(jìn)了兩球,爸爸媽媽也各投進(jìn)了一球,總共四球!說來也巧,李斗家庭也來投籃了,他們也投了四球,又要進(jìn)行決賽了!這次,要爭奪亞軍!李斗家庭自告奮勇地說:“我們先來!”他們發(fā)揮得不太好,只投中了1球。該我們了!我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒,又緊張起來,這一緊張,又沒投好,一球也沒進(jìn),媽媽還是很冷靜,一下子投進(jìn)二球,爸爸也進(jìn)了一球。我們又奪得了投籃比賽的亞軍!
我們拿著獎品,興高采烈的回到了家。
運(yùn)動會三年級作文 篇2
運(yùn)動會開始了,同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。
隨著槍聲響起400米的男子跑步比賽開始了,我們班的xx挺身向前沖,局勢開始白熱化,xx保持著第1的位置,但是卻被一個六【1】班的運(yùn)動員追上,xx的`速度還是很平衡,慢慢地又在第1的位置上了。我們啦啦隊(duì)喊著響亮的口號。xx還是第1,其他運(yùn)動員與xx拉開了距離,“耶”班一陣歡呼——xx跑了第1名,我激動的心情無法形容。
800米跑步開始了,槍聲響起,xx像一頭野牛一樣沖了過去,一圈過去了,又一圈過去了xx好像體力無限,一直保持著第1,但是第三圈他好像慢了下來。“快到終點(diǎn)了,xx加油,xx第1……”我們啦啦隊(duì)的喊聲,好像真是一條路上的加油站,xx就好比是一輛奔馳,奔馳加滿了油,又像當(dāng)時的那野牛一樣沖了過去,只聽又一聲:“哦耶!”我們班又是一陣歡呼——xx跑第1名,我們班因?yàn)橛羞@頭“野牛”而自豪。
通過這次的運(yùn)動會讓我知曉了:贏了不驕傲,輸了要樂觀。
運(yùn)動會三年級作文 篇3
星期五的早晨,學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動會,同學(xué)們都躍躍欲試,希望在這次的比賽中大顯身手,取得好成績?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>
在樂曲里,迎著初升的朝陽,運(yùn)動員們緩緩的下樓,在他們自信的笑容中,顯示著班級是多么的強(qiáng)大……進(jìn)場以后,書記開始講話,當(dāng)書記說到“運(yùn)動會現(xiàn)在開始時”書記把發(fā)令槍高高舉起“砰”的一聲把全校都震驚了!運(yùn)動員們在操場上摩拳擦掌,準(zhǔn)備開始比賽了。
激烈的50米跑開始了,我們班用堅(jiān)定的眼神目視著前方,心想:我們一定能贏的。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲,各位選手像火箭般快……可是,我們班輸給了二三班,拿了一個第三名,不過,游戲竟在參與,輸了也沒關(guān)系!
下午了,到集體項(xiàng)目比賽了,也是我證明自己的跑步有多快的時候了。先是迎面接力,我在心中吶喊著:“加油,加油啊”到我跑了,我以飛快的腳步領(lǐng)先了二班,最后,得了一個第二名。
迎面接力比完后,就是八字跳長繩了,這也是對我們訓(xùn)練的一個考驗(yàn)了。開始了,我們邁著輕盈的步伐,跳哇跳,跳哇跳,比二班快了許多,最后我們班以228次超越了二班,贏得第一名……
通過這一次運(yùn)動會,我們知道了:平時要多加訓(xùn)練,爭取下一次運(yùn)動會取得更好的成績!
運(yùn)動會三年級作文 篇4
大家都熟悉運(yùn)動會,也參加過許多屆校運(yùn)動會,但至于什么是“袖珍”運(yùn)動會,也許知道的人并不多!所謂“袖珍”就是小,而“袖珍”運(yùn)動會也就是小型運(yùn)動會。今天,我們就在教室里開展一場別樣的“袖珍”運(yùn)動會,大家的情緒可高了。
上課時只見老師站在講臺上,在黑板上寫下了“袖珍運(yùn)動會”幾個字,隨著老師的講解,我們開始了第一個項(xiàng)目:200米長跑。 “200米?我們的教室不到10米的長度,老師這葫蘆里賣的到底是什么藥?”大家一臉茫然,就在這時,老師忽然在“米”字前面添了一個“厘”字。啊,200厘米?我們更加奇怪了,我們一步都能走1米,這還不簡單嗎?這時,老師不知道從哪兒變出兩條繩子,對我們說:“這200厘米長跑可是要把你們的雙腳綁住,而且腳不能離開地面。”這時,兩名男生舉起了強(qiáng)壯有力的手,老師就讓他們來當(dāng)?shù)谝粚x手。
比賽開始了,只見他們像丑小鴨似的扭動著屁股,艱難地向前挪移著步伐。我們坐在凳子上捧腹大笑,笑得上氣不接下氣,而這兩名男生好像沒聽見似的依然向前沖刺。
就在兩人離終點(diǎn)只有一步之遙時,其中一名男生忽然重心不穩(wěn),“撲通”一聲跪在了地上,摔了個四腳朝天。老師宣布比賽結(jié)束,因那名男生重心不穩(wěn)而摔在地上,所以另一選手就僥幸獲勝了。
運(yùn)動會項(xiàng)目中還有一個很有趣的玩項(xiàng),就是擲“鉛球”,而“鉛球”其實(shí)只是一個氣球。吳志豪和趙志鵬信心十足地走上講臺,只見吳志豪擺出了一副丟“鉛球”的樣子。“開始”,兩名男生隨著老師的一聲令下用力地將氣球擲了出去,沒想到,從窗外突然吹進(jìn)來一陣微風(fēng),兩個氣球就像愛捉弄的調(diào)皮鬼,又回來了。怎么擲都擲不遠(yuǎn)。
一節(jié)課時間雖然很短,比賽也已經(jīng)隨著鈴聲結(jié)束了,但同學(xué)們的笑聲依然在教室的上空久久回蕩。