贊美蒲公英的作文600字
贊美蒲公英的作文600字
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贊美蒲公英的作文600字1
有一種花，它很脆弱，風(fēng)輕輕一吹它就會隨風(fēng)飄走，想要抓住它很難，最后只剩下花蕊在那里孤獨(dú)的倒在一旁。但是它們的家族很多，風(fēng)將它們帶走，它們便在停留的地方又重新發(fā)芽長大，又變成一朵美麗的花。它沒有玫瑰花那么的華麗;它沒有紫羅蘭那么的惹人注目;它沒有百合花那么的光靠香氣就可以迷倒人們;它不需要肥料來栽培，不需要固定的莊園，它們就是蒲公英，一群脆弱而又很堅強(qiáng)的植物。我很喜歡它們，因為它的精神只得我學(xué)習(xí);我贊美它，因為它并不“驕傲”。
蒲公英在大家的理解中很不一樣，我認(rèn)為它更像人的一生，花蕊和花瓣總要離開，就像孩子總要離開父母一樣，總要脫離短暫的“依靠”，這樣“花瓣”才會獨(dú)立，要回適應(yīng)新的環(huán)境，然后在用一段時間來“磨練”，又重新有自己的生活，而這個時候花瓣也已經(jīng)成了一朵美麗的蒲公英。在我們的一生中，對自己好的人、愛自己的人，有一天都會離開自己，而這時也要學(xué)會脫離“溫室”，無數(shù)次的分離，坎坷，悲傷，美好，那一次不是自己來改變現(xiàn)實?
說實話，蒲公英真的'太脆弱了，它沒有像玫瑰花那么高貴的外表，只要輕輕一碰它，手就會很痛，所以人們常說，帶刺的玫瑰，難以靠近;而蒲公英呢，只要風(fēng)一吹就消失了，沒有抵抗力，小朋友看見它很興奮，就會折斷它，可還沒有拿起，就已經(jīng)飛了。
它是一種野花，沒有人的管理，只有靠陽光和雨露的滋養(yǎng)。對他的語言，我沒有太多的描述，我不知道，為什么人么總會無視掉一些看似“微不足道”的東西，蒲公英不但給小孩子們帶來了快樂，它還可以解暑，它是一種中藥，在夏天是還可以當(dāng)野菜。人們會無視掉了它的好，無視掉了它的存在，有時一腳，將會把它們踩得“粉身碎骨”的，也不在意。當(dāng)有一天，蒲公英們?nèi)肯Я耍藗儠谝鈫?
蒲公英，你讓我讀懂了人生的經(jīng)歷，然而你身上的那種堅強(qiáng)到哪里去了呢?你飛走以后，你會怎樣?我一直一直在尋找你只剩下花蕊后的身影，可我每一次都是失望而歸，若我可以保護(hù)你，那該多好啊!
贊美蒲公英的作文600字2
初春的一個陽光明媚周末，我和幾位朋友相約去爬山踏青。拾級而上，抬望眼，只見明亮的陽光在眼前漾動，空氣中的有些許微塵像小精靈似的，在光流中起舞，無聲的，安謐的，活潑而動人。我的心不由得一動，好像忽然觸到了什么。腦海中浮現(xiàn)出童年時常見的那幅景象，那幅似乎早已被忽略了的景象：那漫天漫地的蒲公英花絮。
記得每到初春的時候，天還涼呢，我都會跟著媽媽走在家鄉(xiāng)的田埂上。風(fēng)迎面而來，不時地會從哪里飄來一個個小絨球，像小雪花似地漫空飄舞，白色的，輕盈的，迎上來，撲向我的眼眉，沾在我的衣袂上，逗得我不時地用手去抓它，情不自禁地去追逐它，可那花絮卻如孩子般淘氣地逗弄我，似近卻離，飄忽不定。這些快樂如天使的小花絮們，在我的眼前飛舞著，歌吟著，敘說著，我的心似乎也和它們一樣輕盈飛舞著，單純，明亮。媽媽告訴我那是蒲公英，在咱們莆田，無論山坡、田野、小徑，都隨處可見。它是花中美的精靈，是春的使者，每年，總是它最先給我們傳遞著春的消息。
如今，在城市鋼筋水泥叢林中呆久的我看到久違的蒲公英，覺得如遇初戀的女友，親切，溫馨。目送著飄逸的花絮，我覺得它們的飄蕩還是那么地美，它們還總是不滿足于呆在偏僻的角落里，幽暗的山旮旯里，總喜歡到外面的世界去闖蕩，努力地在尋找它們未來的家。于是，天空中無數(shù)的毛毛球隨風(fēng)飛揚(yáng)，飄飄灑灑，接著便落地生根，埋在土里，化為春泥，待到來年春天，它又會長出來的。它們在大自然中飄得那么灑脫，飄得那么毫無留戀。使得很多見到它的人，那顆平常躁動的心，便會為之漸漸趨于平靜，那些繁雜的念想便會慢慢淡化下來，心里惟獨(dú)一份安然。
印象中的蒲公英，給人感覺是智慧小精靈的化身，因為你總能不斷從它們身上得到啟迪和感悟。你看它看上去是那么地柔弱，但它卻是前來報春的第一縷新綠。它，不用園丁辛勤的培育，不用選擇肥沃的土地，不用常常施肥和澆水，不用定時剪枝和護(hù)理，卻能頑強(qiáng)地開在山崖的石縫間，開在舍棄的荒地里。其實，在現(xiàn)實生活中，在我們的周圍，有許許多多的人也像蒲公英一樣存在著。君不見那些普普通通的，為社會默默做出貢獻(xiàn)的勞動人民，他們不也像蒲公英一樣，沒有人人皆知的大名，沒有光環(huán)，沒有頭銜，卻踏踏實實地用自己力所能及的力量，辛勤地建設(shè)和維護(hù)我們的家園及自然，他們有著平凡中的高貴。
初春的天空，空氣清朗，又是蒲公英花絮飄飛的季節(jié)了，讓我在此遙遙地道一聲：你好，蒲公英!
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蒲公英象征著純潔，這是因為這一個原因，我尤其的喜歡蒲公英，不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
蒲公英有雪白的“翅膀”，其結(jié)構(gòu)再簡單不過了。一個個近似降落傘的花辮結(jié)在花桿上。旁邊有幾條細(xì)長的綠辮兒“盛”著花辮。花桿直下去點就是“護(hù)衛(wèi)”——葉子，葉子呈圓形，但邊上會有大大小小的“波浪”。葉和桿上都有兩三毫米的毛，在葉上的毛，不細(xì)看就像沒有一樣;在葉和桿交接處，毛居多。桿就這樣直插進(jìn)土里了。原來就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無睱了。
我有一個自己的花盆，我發(fā)現(xiàn)蒲公英那小精靈是一次在陽臺觀察時。我走到走到陽臺，突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵長出了一個小巧玲瓏的花苞的植物——蒲公英!葉子還綠油油的，花苞鼓鼓的正戴著帽子，羞澀地朝著太陽光的地方伸張，好像要緊緊擁抱陽光，似乎已經(jīng)快被別人搶完了一樣，貪婪地享受“陽光浴”。我欣喜若狂，連蹦帶跳地去取水。澆了水后，打算過幾天又來觀察。
可才過了兩天，我就迫不及待來看看了。蒲公英已經(jīng)享有一絲開的痕跡了，花苞內(nèi)部嫩嫩的雪白清晰可見，離開花不遠(yuǎn)了，我期待著!
第三天我就又一次來察看了。面對著蒲公英，我用手捂住眼，慢慢地移開，希望蒲公英已開花。
果真不假，蒲公英開得那么的精神抖擻，那么的積極向上!那綠綠的帽子已脫下，托著盛開著的花瓣，白白的，總能讓人聯(lián)想到漫天飛舞的雪，一根根小花兒，都帶著一個降落傘，可愛極了!我的第一個念頭就是：吹!我不加思索，呼出的一口氣輕輕地飛向它。一下子，漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調(diào)皮的“傘架”飛舞著，是那么美麗。這里一朵，那里一朵，遍地的花朵也沒有這樣美而多的。有這么幾秒鐘，我聯(lián)想到一個個小天使從天而降的情景。
不久后，它們慢慢的逝去了……
讓我想不到的是：今年春天我的小花盤中，竟也冒出了那么幾朵蒲公英來!
有心栽花，花不開;無心插柳，柳成蔭。就是這樣悄無聲息的吧!
