2022北京卷高考優(yōu)秀作文(精選21篇)
2021北京卷高考優(yōu)秀作文(精選21篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的2021北京卷高考優(yōu)秀作文(精選21篇),歡迎大家分享。
北京卷高考優(yōu)秀作文1
生正逢時(shí)
當(dāng)深夜刷題的學(xué)子考試前突患疾病,當(dāng)正值壯年的白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)突遇下崗潮,當(dāng)顛沛半生該安享晚年的老人面對(duì)一紙病危通知,總有一句話在空氣中悠悠地飄蕩,輕,卻無(wú)比沉重:生不逢時(shí)……
請(qǐng)讓這句話消散在風(fēng)里,拍拍自己哭喪著的臉,微笑,并告訴自己——生正逢時(shí)!生正逢時(shí),指的也許不是現(xiàn)實(shí),而是一種態(tài)度。
生不逢時(shí),是俗者面對(duì)困苦人生時(shí)絕望的嘆息。
20世紀(jì)的印度是個(gè)貧窮的國(guó)度,種姓制度下,底層人民民不聊生。然而,他們卻被稱(chēng)為幸福感最高的人群,究其原因,是他們信仰的宗教教給了他們生活的智慧。印度教主張,人活一世,不過(guò)是一場(chǎng)游戲,活得快樂(lè),你便是贏家;否則,即使有再大的成就,仍是輸了這一局。
細(xì)細(xì)思之,不無(wú)道理。在同樣的情境中,有人哭,有人笑,除去看問(wèn)題的角度不同,個(gè)人的心態(tài)起了決定性作用。正如一個(gè)故事里同樣身患絕癥的兩個(gè)人,樂(lè)觀者向外看去,看得見(jiàn)春水蕩漾,綠草如織;悲觀者向外看去,只看見(jiàn)一堵厚厚的冰冷的墻。外物隨內(nèi)心而改變,不叫主觀唯心,而叫主觀能動(dòng)性??鄻?lè)隨心,悲喜由己,在同樣的境況下,選擇樂(lè)觀,即使身處廢墟之上,仍有鮮花為你綻放;選擇悲觀,廢墟之下只有滔天的洪水,會(huì)讓你窒息。
生正逢時(shí),是智者即使身處低谷猶能發(fā)出的曠達(dá)之笑。
河山踏遍,饑鼠繞床,屋無(wú)片瓦。在國(guó)家破碎的歲月中,多少人空有一腔熱血,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),多少人感嘆自己懷才不遇,生不逢時(shí)。但又有多少仁人志士,面對(duì)坎坷人生,長(zhǎng)嘯高歌,他們不屈不撓、積極昂揚(yáng)的精神久照長(zhǎng)空,熠熠生輝,百世流傳。為何?因?yàn)椤皾峋埔槐胰f(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”,因?yàn)椤傲藚s君王天下事,贏得生前身后名”,他們即使命運(yùn)困頓,仍不愿放棄一身才華、滿腔熱血。
生不逢時(shí),是英雄無(wú)用武之地的悲壯笙歌。
面對(duì)挫折,敢于搏擊,即使最終未能成功,即使注定被遺忘在漫漫歲月長(zhǎng)河中,但至少無(wú)愧于心。遇挫的學(xué)子若繼續(xù)埋頭苦讀,也許等著他的會(huì)是輝煌的未來(lái);被炒的白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)若繼續(xù)投簡(jiǎn)歷,也許他們會(huì)找到更好的工作;病危的老人若不放棄生的希望,也許他會(huì)在晚年活出別樣的精彩。比失敗更可怕的是放棄,無(wú)論何時(shí),抱緊希望,即使現(xiàn)實(shí)中等不到它,心中的美好盛世也絕不會(huì)消失。既然相信自己有才,停下來(lái)自嘆“不遇”,不如迎頭趕上,再度出擊。
生正逢時(shí),是勇士哪怕陷入荊棘叢中亦要前進(jìn)的執(zhí)著腳步。
古往今來(lái),所謂“命途多舛”的表現(xiàn)不過(guò)幾項(xiàng):無(wú)官可做,無(wú)錢(qián)可賺,無(wú)枝可棲。然而這樣的需求實(shí)際上是十分淺薄的。比如“竹林七賢”之一的嵇康先生,他一邊在洛陽(yáng)城外自由自在地打鐵,一邊在音樂(lè)、繪畫(huà)、文學(xué)等藝術(shù)領(lǐng)域營(yíng)造出一片天地。有官不愿做的嵇康活得瀟瀟灑灑,為何?因?yàn)樗裆系淖非?,在藝術(shù)領(lǐng)域獲得的非凡成就,正是他人生價(jià)值的體現(xiàn)。
生不逢時(shí),是世人物質(zhì)利益得不到滿足的感慨。
如果可以選擇,那么在“活得更舒服”和“活得更有價(jià)值”之間,無(wú)疑后者更為重要。為什么網(wǎng)上頻現(xiàn)貧苦老人家收養(yǎng)流浪兒、供山里孩子讀書(shū)的新聞?為什么這樣的新聞得到廣大網(wǎng)民贊譽(yù)?其中的道理不言而喻。更何況生在這個(gè)時(shí)代并非你我可以選擇,既然生活品質(zhì)已定,與其坐在原處嚷著生不逢時(shí),不如主動(dòng)出擊,為這個(gè)時(shí)代盡一份綿薄之力。哪怕能找到的自我價(jià)值只有一點(diǎn)點(diǎn),但求無(wú)愧于天地。
生正逢時(shí),是有志者實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一聲歡呼。
樂(lè)觀、執(zhí)著、追求自我價(jià)值,詮釋了生正逢時(shí)作為一種態(tài)度的內(nèi)涵。
即使處于同一種境況之中,總有人感嘆:“生不逢時(shí)啊!”也有人投袂而起,向天振臂高呼:“生正逢時(shí)!”不是說(shuō)后者必會(huì)有一個(gè)比前者更好的結(jié)局,正如虔誠(chéng)信奉上帝的約翰,他信奉上帝不是為了一片應(yīng)許的天堂。身處苦難之中,甚至前方亦是一片深淵,約翰仍義無(wú)反顧地信奉降給他苦難的上帝,這是愚蠢吧?或者這才是信仰?
生正逢時(shí),亦是一種信仰,照著你和你的苦難,帶來(lái)的是最虛幻也最沉重的希望。
北京卷高考優(yōu)秀作文2
這,才是成熟的模樣
我的習(xí)慣是“吹?!?。在班里,我是有名的“吹牛大王”,我常常說(shuō)一些離奇的話,做一些離譜的事,因而,人們都認(rèn)為我一事無(wú)成,空話連篇,所以是“不成熟的楷?!?。
而我在吹牛中,卻得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。它使我產(chǎn)生了一種動(dòng)力,一種在無(wú)能為力時(shí)奮發(fā)向上的精神。
記得上小學(xué)時(shí),有一次考外語(yǔ),我向他們吹道:“我能得到100分。在考試中有一題不會(huì),我冥思苦想,本打算放棄,忽然覺(jué)得仿佛有人站在我的面前,指著我的鼻子罵道:“又吹牛,真不要臉!”這樣,我就又有了做下去的決心。發(fā)卷前,當(dāng)我懷著忐忑不安的心情時(shí),老師評(píng)論道:“考前,有個(gè)同學(xué)說(shuō)他能得到100,這回他如愿以?xún)斄??!边@就算老師對(duì)我吹牛的一種表?yè)P(yáng)吧。
就這樣,我發(fā)現(xiàn)了吹牛中的樂(lè)趣,并且打算堅(jiān)持下去。
當(dāng)然,吹牛也并不一定都成功。記得有一次我和同學(xué)們做單杠上翻動(dòng)作,有一個(gè)同學(xué)一氣做了五個(gè),當(dāng)時(shí),我只能做一個(gè),但我毫不示弱,夸下??谡f(shuō)能做那個(gè)。結(jié)果做到三個(gè)時(shí),我就搖搖欲墜了,便裝著手打滑掉了下來(lái)。說(shuō)真的,當(dāng)你吹牛而又沒(méi)做到時(shí),你是最難解釋清楚和最無(wú)地自容的。這時(shí),你就會(huì)產(chǎn)生一股令人無(wú)法想像的狂怒和超人的力量。我下決心要趕超他。從那以后我天天在單杠上吊著,等到那個(gè)同學(xué)再次約我做時(shí),我把他嚇跑了。
我同別人吹牛不同。
我從來(lái)不吹已經(jīng)得到的值得自豪的東西。我不像某些人那樣得到一點(diǎn)成績(jī)就到處宣揚(yáng),惟恐旁人不知;還有一個(gè)不同點(diǎn)在于我吹牛后,就力爭(zhēng)能夠做到。這就仿佛先立個(gè)目標(biāo)使人看到差距,就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,我可以為打賭的幾道題而不吃飯,也可以為立下的名次而拼命,即使失敗了,也不至于一無(wú)所得。也許有時(shí)會(huì)不切實(shí)際,會(huì)遭旁人的白眼和蔑視,但只有我知道,我在同等情況下要比他們做得更多。因?yàn)槲业玫搅擞峦鼻暗膭?dòng)力。
這,才是我成熟的模樣吧,太簡(jiǎn)單太冒險(xiǎn)、太固執(zhí),然而卻極富樂(lè)趣,也有人認(rèn)為是極成熟的模樣。
北京卷高考優(yōu)秀作文3
生逢其時(shí),重任在肩
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,而青年身處其中,每天都在見(jiàn)證歷史。
今天的青年生逢其時(shí),也重任在肩。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。然而,“行百里者半九十”,越是接近目標(biāo)越不會(huì)一帆風(fēng)順,越充滿風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)乃至驚濤駭浪。未來(lái)的中國(guó)發(fā)展,取決于今天青年的奮斗,而對(duì)于這一代的青年來(lái)說(shuō),擺在面前的,既是個(gè)人的人生際遇,又是宏大的時(shí)代機(jī)遇。
抓住時(shí)代的機(jī)遇,就要求年輕人把自己的理想同祖國(guó)的前途、同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,在最需要自己的地方披荊斬棘、乘風(fēng)破浪。每一代的青年都在歷史的坐標(biāo)上直面時(shí)代的考驗(yàn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,才能保持前行定力。面對(duì)列強(qiáng)的欺侮,從五四運(yùn)動(dòng)的理想到嘉興南湖的紅船,那時(shí)青年為救亡與圖存呼喊奔走;面對(duì)技術(shù)的封鎖,無(wú)數(shù)青年為了“兩彈一星”身赴戈壁大漠,隱姓埋名、上下求索,爭(zhēng)取民族的自立與自強(qiáng);面對(duì)發(fā)展的差距,改革開(kāi)放的大幕一經(jīng)開(kāi)啟,日新月異的建設(shè)熱潮里青年是最活躍的身影,見(jiàn)證著國(guó)家一步步邁向繁榮與富強(qiáng)。一代又一代的青年胸膛里,跳動(dòng)的始終是一顆對(duì)祖國(guó)和人民的赤子之心。
抓住時(shí)代的機(jī)遇,意味著年輕人要敢于迎難而上,善于化危為機(jī)。志不求易者成,事不避難者進(jìn)。每一個(gè)發(fā)展的危機(jī)中都孕育著新機(jī),青年應(yīng)善于在變局中劈波斬浪闖出新局。艱苦的磨礪是一代人最好的成人禮,曾經(jīng)很多人以為他們還只是“父母的孩子”,可他們?cè)谶@些“大考”面前脫掉了稚氣,成為年輕的脊梁。如果要問(wèn)今天的青年是否堪當(dāng)大任,那么他們用行動(dòng)做出的證明,給了人們最大的底氣。
抓住時(shí)代的機(jī)遇,意味著年輕人要腳踏實(shí)地,用奮斗去努力創(chuàng)造幸福?!靶腋6际菉^斗出來(lái)的”,中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。新時(shí)代青年要把奮斗作為青春最亮麗的底色,腳踏實(shí)地、知行合一,以青春之我、奮斗之我,書(shū)寫(xiě)勇于創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)的答卷。青年科技工作者應(yīng)努力在基礎(chǔ)研究、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程中刻苦攻關(guān),搶占科技競(jìng)爭(zhēng)和未來(lái)發(fā)展的制高點(diǎn)。高校畢業(yè)生要合理規(guī)劃職業(yè)生涯,踴躍到基層、到祖國(guó)和人民最需要的地方去建功立業(yè)。值得注意的是,奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,青年要培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,塑造苦干實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng),依靠辛勤努力,創(chuàng)造屬于自己的人生精彩。
時(shí)間不等人,歷史不等人。青年是面向未來(lái)的,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。今天的青年既是追夢(mèng)者,也將是圓夢(mèng)人,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興取決于一代代人的接續(xù)奮斗,時(shí)間與歷史將選擇站在奮進(jìn)者一邊。
北京卷高考優(yōu)秀作文4
這,才是成熟的模樣
一直以來(lái),我給人的印象都是不成熟的模樣,因?yàn)槲矣袀€(gè)可惡的“老毛病”——“愛(ài)管閑事”。
也許是因?yàn)閺男【彤?dāng)干部的緣故,也不知從什么時(shí)候起我竟然養(yǎng)成了“愛(ài)管閑事”的“毛病”,久而久之這竟然成了我不成熟的“模樣”。瞧:星期天,正在做作業(yè)的我偶然一抬頭:不好!一個(gè)小家伙正伸手去摘花壇里的花。“不許摘花!”我剛喊一聲,也許是聲音太大,竟把小家伙給嚇哭了。盡管我用三塊奶糖哄住了他,還是挨了母親一頓臭罵:“人家是張局長(zhǎng)的獨(dú)苗,你這個(gè)催命鬼管恁多閑事干啥?你什么時(shí)候才能成熟點(diǎn)?”
公園里,春光融融,我盡情地沐浴著陽(yáng)光的“恩賜”。“對(duì),是狄更斯!他的《人間》棒極了,被稱(chēng)為什么……”一個(gè)小伙子正手舞足蹈地向他女伴講著“狄更斯”的《人間》。“是高爾基,不是狄更斯”。我不禁脫口而出,那小伙子悻悻地拉著女伴就走,臨別贈(zèng)我一句:“典型的不成熟模樣!”
今年,我成了“復(fù)讀生”。媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐:今年再也不要當(dāng)那“爛”團(tuán)支書(shū)。考不上大學(xué),就是當(dāng)班長(zhǎng)也沒(méi)用。我也答應(yīng)了。因?yàn)槿ツ贽k校報(bào)、搞聯(lián)歡,也確實(shí)浪費(fèi)了我不少時(shí)間。我堅(jiān)定地向媽媽保證:今年一定要“一心只讀圣賢書(shū),促成“量變”到“質(zhì)變”的飛躍,堅(jiān)決做到“事不關(guān)己,高高掛起”,堅(jiān)決不再給人“不成熟的模樣”……
然而,我“不成熟的模樣”還是“又展現(xiàn)”了!
這幾天,班主任生病了,教室的值日生也乘機(jī)“罷工”。一天、兩天……昔日窗明幾凈的教室變得簡(jiǎn)直比垃圾箱強(qiáng)不了多少。我終于又“不成熟”了?!皶詡?,王林,今天大概是你們倆做值日吧!”“不用‘大概’,是‘一定’。只是在下還得回家聽(tīng)A、B、C呢!”王林說(shuō)著,就要跨出教室。他丟下一聲“bye-bye”就走了?!昂?!”曉偉從鼻子里冷笑幾聲,“管閑事,不成熟!”我分明聽(tīng)到了。
唉!我也開(kāi)始后悔了,我干嗎不能成熟點(diǎn)呢!我又不是班長(zhǎng),也不再當(dāng)團(tuán)支書(shū)了,我……我不禁狠狠地插著自己的頭。
“回來(lái)!”班長(zhǎng)一聲怒喝,啊,正要走出教室的曉偉愣住了。
“把地掃了再走”。啊,是若塵,這個(gè)“書(shū)呆子”。
“對(duì)掃了地再走?!卑?,是所有的人,我周?chē)乃械娜?。他們都熱切地望著我。啊,我不再一孤立的人。我再也不恨我的“不成熟”了?/p>
原來(lái),我們都成熟起來(lái)了。我們知道:這,才是我們成熟的模樣啊!
北京卷高考優(yōu)秀作文5
生逢其時(shí)
都說(shuō)人生如逆旅,每個(gè)人都是行走者,每個(gè)人都是展望者,每個(gè)人都是去砥礪攀登的人。在生活中所有碰到的事情,都需要胸懷去接納,都需要思考去辨析,都需要內(nèi)心去安頓,也都需要重新去尋找內(nèi)心的那份明亮。
用努力去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,用勤奮去改變生活暫時(shí)的困頓,用美好去代入生活的積極信念,用嶄新去解讀自己在這個(gè)時(shí)代的美好未來(lái)。
生逢其時(shí),生逢盛世,是主動(dòng)去融入,主動(dòng)去奉獻(xiàn),主動(dòng)去付出,主動(dòng)去分享的一種利他情懷。用自己的智慧、心力、能力,更多的參與、分享和建設(shè),用自己的體力、心力,盡責(zé)盡力。
生活是歷練一種膽量,歷練一種風(fēng)骨,歷練一種情懷和歷練一種堅(jiān)韌。這世間所有,唯有自己那份堅(jiān)韌不拔的志氣,那份內(nèi)心謙卑、心懷高遠(yuǎn)的生命堅(jiān)實(shí),才是行走這個(gè)時(shí)代最可以依靠的力量。
總是在歲月中成長(zhǎng),去思考自己內(nèi)心的力量,內(nèi)心何以強(qiáng)大,腳下何以堅(jiān)定,自己在把握著自己命運(yùn)的力量,自己在拓寬著自己生命的風(fēng)景,自己在聆聽(tīng)著自己內(nèi)心的聲音,自己在欣賞著這山巒之間、山水之間、風(fēng)景之間的發(fā)現(xiàn)和感知。
迎接著向前的日子,也迎接著自己長(zhǎng)大,從困惑到清澈,從迷茫到灑脫,從辛苦到超然,從麻煩到釋然。生活就應(yīng)該去具足那些能量、見(jiàn)識(shí)、擔(dān)當(dāng)和勇敢,去突圍,去見(jiàn)證,去解讀和重新詮釋時(shí)代賦予生活的美好、積極、向往和樂(lè)觀。
有句話說(shuō)“時(shí)時(shí)是好心,日日是好日”,所經(jīng)過(guò)的事是一種共同的完成,眾生眾生相,蕓蕓眾生相。為人處世,在于身體力行,在于去融入時(shí)代,去溝通大眾,去分享美好,去呈現(xiàn)一個(gè)繁華似錦的煙火人間。
能夠更多的去奉獻(xiàn)、付出、參與和見(jiàn)證,需要一種大胸懷、大格局、大高度。不要在高度上輸了高度,不要在胸懷上輸了寬度,不要在眼光上輸了距離,心量要很大,自我要渺小。
融入嶄新的時(shí)代,呈現(xiàn)時(shí)代的精彩,融入嶄新的生活,讓生活更活潑。不管怎么樣,更好的去融入生活,推動(dòng)生活,呈現(xiàn)生活,去適應(yīng)生活,過(guò)好自己經(jīng)過(guò)的所有日子。
為了更好的服務(wù)于美好的生活,去提升自我的價(jià)值,歷練自我的情懷,為這個(gè)時(shí)代、為生活、為社會(huì)做出更多的奉獻(xiàn)。
北京卷高考優(yōu)秀作文6
這,才是成熟的模樣
瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥(niǎo)獸成熟的模樣,對(duì)于我們?nèi)祟?lèi),一般到了18歲,生理上也成熟了,但人類(lèi)既然是“萬(wàn)物之靈”,僅僅生理成熟是不夠的,還要心理上成熟,而心理成熟的一個(gè)重要表現(xiàn)就是知感恩、有擔(dān)當(dāng)。
1995年8月,45歲的黑龍江東寧人戰(zhàn)子林中年得女,取名戰(zhàn)云秋。戰(zhàn)子林夫婦都是普通工人,家境一般,卻給了女兒全部的愛(ài)。戰(zhàn)云秋小時(shí)候,戰(zhàn)子林為了逗她開(kāi)心,特意做爬犁拉她去供銷(xiāo)社買(mǎi)吃的,從家到供銷(xiāo)社有兩三公里的路程,每次都把50歲的戰(zhàn)子林累得夠嗆。
戰(zhàn)云秋上高中時(shí),她媽媽因癌癥去世,只剩父女二人相依為命。2014年高考結(jié)束,開(kāi)學(xué)時(shí),戰(zhàn)云秋拿著打工賺的錢(qián)和父親借的錢(qián),邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。而這時(shí)戰(zhàn)子林由于糖尿病并發(fā)癥,且沒(méi)人照顧,選擇住進(jìn)了養(yǎng)老院。
畢業(yè)后,戰(zhàn)云秋留在北京工作,但每年都會(huì)回家看望父親。小腦有些萎縮的戰(zhàn)子林已經(jīng)記不清很多事,但仍然記得女兒愛(ài)吃冰棍,每次戰(zhàn)云秋回來(lái),在桌上都能看到冰棍,那是戰(zhàn)子林拄著拐杖走很久買(mǎi)回來(lái)的。
2020年,戰(zhàn)云秋回家看望父親。返程的時(shí)候,父親送她到門(mén)口,走遠(yuǎn)的她不經(jīng)意回頭,看見(jiàn)戰(zhàn)子林還在不停揮手,那一幕令她淚如雨下。終于,她下定決心:結(jié)束北漂,回家!
辭職后她回到東寧,把父親從養(yǎng)老院接回家中照顧,戰(zhàn)子林開(kāi)心不已。而能陪在父親身邊,也讓?xiě)?zhàn)云秋覺(jué)得很幸福。
戰(zhàn)云秋這樣的好姑娘不止一個(gè)。
河南女孩李琴的父親因腦出血成了植物人,李琴照顧了父親15年,伺候他的吃喝拉撒,分擔(dān)他的酸甜苦辣。李琴說(shuō):“可以說(shuō)我和爸爸在一起的這15年,我是最幸福的,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我是一個(gè)有爸爸的孩子?!薄捌鋵?shí)不是爸爸離不開(kāi)我,而是我離不開(kāi)他?!?/p>
因家境困難,18歲的湖北黃岡女孩胡雪瑩在高二時(shí)輟學(xué)開(kāi)始了打工生涯。闖蕩10年后,她在上海有了一份穩(wěn)定的工作并安了家。但當(dāng)她得知父親患癌后,她毅然辭職,帶著78歲、坐在輪椅上的父親去北京旅游,并“抱”著父親爬上了長(zhǎng)城。胡雪瑩說(shuō):“老人至上。對(duì)于我來(lái)說(shuō),工作、生活什么的.都可以再來(lái)一次,一切都可以放掉?!?/p>
孟子曰:“人之異于禽獸者幾希?!兵B(niǎo)兒尚知反哺,而況人乎?
感念父母恩,圖報(bào)三春暉。
這,才是成熟的模樣!
北京卷高考優(yōu)秀作文7
論生逢其時(shí)
歷史長(zhǎng)河星漢燦爛,無(wú)數(shù)英雄人物留名其間。然而,并不是每個(gè)有志之士都能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。功敗垂成、含恨而終者,從來(lái)不絕于史書(shū)。能夠生逢其時(shí),獲得合宜的機(jī)遇,對(duì)個(gè)人成就而言至關(guān)重要,反之亦然。不論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的教訓(xùn),我們?cè)跉v史上都能找到大量案例。
生逢其時(shí),首先意味著個(gè)人的天賦與位置能夠獲得時(shí)代的垂青,進(jìn)而獲得特定的發(fā)展路徑。劉邦生于草莽之間,本是一亭長(zhǎng),卻因秦末亂世,趕上了風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代,最終在群雄之中勝出,奠定數(shù)百年的漢朝基業(yè)。朱元璋出身更加寒苦,若非遇上元末變局,恐怕只能和當(dāng)時(shí)很多底層百姓一樣顛沛流離,不可能造就非凡帝業(yè)。
其實(shí),大到國(guó)運(yùn)興衰,小到個(gè)體命運(yùn),都離不開(kāi)時(shí)代背景。13世紀(jì)初期的花剌子模國(guó)是中亞一霸,正處于強(qiáng)勢(shì)上升期。但是,花剌子模國(guó)卻生不逢時(shí),遇到了同期更加強(qiáng)悍的蒙古帝國(guó)。在成吉思汗西征的鐵騎下,花剌子模國(guó)被碾碎,一度強(qiáng)盛的大國(guó)短期內(nèi)土崩瓦解。
具體到個(gè)體命運(yùn)上,生不逢時(shí)的故事更加多見(jiàn)。且不說(shuō)普通人,即便是古代帝王,也時(shí)常會(huì)有對(duì)時(shí)運(yùn)的慨嘆。南唐后主李煜若在太平年代,吟詩(shī)作賦,或能做個(gè)太平帝王。但是,生逢亂世,他只能淪為亡國(guó)之主,落寞地寫(xiě)下“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”。明末的崇禎帝,若論勤勉程度,實(shí)在不似亡國(guó)之君,但其能力無(wú)法應(yīng)對(duì)明末積重難返的局面,最終只能吊死煤山。
這些故事,聽(tīng)起來(lái)似乎有些悲觀。我們無(wú)法選擇自己的出身,也很難改變大的時(shí)代背景。但是,我們無(wú)疑可以努力在既有的基礎(chǔ)上做到最好。“好風(fēng)憑借力,送我上青云”,是很多人理想中的人生軌跡。但面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困境,我們也不能忘了“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。生逢其時(shí)是幸運(yùn)的,但沒(méi)能遇到適合自己的好環(huán)境,也并不意味著徹底的失敗。能夠以平常心看待一時(shí)的困頓,未嘗不是智慧的態(tài)度。尤其是我們年輕人,更不能以消極悲觀的態(tài)度面對(duì)人生的艱難。
更何況,此時(shí)此刻,中國(guó)正逢“百年未有之大變局”,年輕人面對(duì)的時(shí)代機(jī)遇非同尋常。中華民族正在努力接近偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),世界也逐漸看到中國(guó)的力量。雖然每個(gè)年輕人的起點(diǎn)不同,但追尋美好生活的目標(biāo)是相似的。對(duì)多數(shù)年輕人而言,這是一個(gè)能夠更好地幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代。我們需要做的,就是抓住機(jī)遇,執(zhí)著地向前奔跑。
北京卷高考優(yōu)秀作文8
這,才是成熟的模樣
“什么是真正的成熟?”
這是他參加的第三次成人禮。他的同學(xué)們?cè)缫汛┥狭怂麄冋J(rèn)為最能代表成人的衣裳,期待著儀式的開(kāi)始。而他坐在教室的最后,成人禮對(duì)他而言早已無(wú)趣。他依舊穿著洗得發(fā)黃的校服,腮幫子上露出青色的胡子茬,顯得格格不入。
他今年二十歲了。他不常記得自己的年齡,因?yàn)樗琅f高三。都說(shuō)高三是十八歲,十八歲是成年??伤X(jué)得高考才是阻礙走向成熟的枷鎖。他見(jiàn)過(guò)高考剛剛結(jié)束就將自己黑發(fā)染成熱烈顏色的女孩兒,見(jiàn)過(guò)脫下校服換上了墨鏡、皮靴與金鏈的男孩兒,那些土里土氣的同學(xué)們可以在一晚上就變成“成熟的模樣”。而如今的他依舊沒(méi)有打破高考的枷鎖,連續(xù)兩年失利,在這個(gè)不大的小鎮(zhèn)上成為了笑話一般的存在。
其實(shí)父母也沒(méi)有指望他能干出多大的成就,他也可以像那些同樣落榜的同學(xué)們整日游手好閑于市井,但他總覺(jué)得那不是成熟應(yīng)有的模樣。他又不能一味的將時(shí)間靜止在高三,他需要找到理想的答案。
他的第三場(chǎng)成人禮于他而言不過(guò)就是一個(gè)無(wú)用的儀式,難道經(jīng)歷了成人禮就意味著成年嗎?他都二十歲了,他早已成年了。于是他翹掉了成人禮,在操場(chǎng)上無(wú)所事事地打球。誰(shuí)知古舊禮堂電線老化,在成人禮舉辦的過(guò)程中火光四起。他記得不遠(yuǎn)處滾滾的濃煙與刺鼻的味道。在混亂中,他急忙提桶去接水滅火,但是當(dāng)他提著桶往禮堂走的時(shí)候便開(kāi)始退縮了,隨后是腿軟,接好的水直接灑在了地上。
火警到來(lái)了:指揮大家疏散的消防員的聲音他太過(guò)熟悉,這正是他三年前的班級(jí)的體委:體委畢業(yè)之后當(dāng)了消防員。而如今的體委聲音依舊短促而有力,卻多了一種成熟的味道。體委站在消防車(chē)上大喊著,待人群集中之后奮不顧身沖進(jìn)火海,醒目的橙紅色的衣服逐漸在跳躍的火星與滾滾的煙塵中模糊。
火被成功撲滅了。他雖然松了口氣,卻無(wú)法原諒自己的懦弱與退縮,而自己亦沒(méi)有成年人該有的擔(dān)當(dāng)。
體委在臨走前把他叫住了。他回頭,見(jiàn)體委滿臉漆黑,卻藏不住火被撲滅的喜悅。“你還是老樣子!真是青春永駐!”體委拍了拍他,“高考加油啊!羨慕一直執(zhí)著追夢(mèng)的你!”
執(zhí)著追夢(mèng)嗎?他搖頭,他只是沒(méi)有找到成熟的答案。他看看對(duì)面穿著消防服的體委,再打量著穿著校服的自己,突然意識(shí)到,打破成熟枷鎖的并非是高考,也并非是年齡。而眼前的體委,就是成熟的模樣。
自己今年二十歲了,參加兩次高考了,卻沒(méi)有真正意義上的成熟:穿上大人的衣服不是成熟的模樣,成熟的模樣是有著大人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
他做題,他思考。他要成為一個(gè)怎樣的人?他要通過(guò)怎樣的學(xué)習(xí)去成為那樣的人?
于是,半年后的高考,他如愿去了一所軍校。
穿上軍裝,投筆從戎。這是他給出的有關(guān)成熟的答案。
北京卷高考優(yōu)秀作文9
論生逢其時(shí)
每個(gè)人總是生活在特定的時(shí)代里,正如不能選擇自己的父母一樣,人不能選擇自己生活在什么樣的時(shí)代里,但我們可以選擇以一種什么樣的態(tài)度去生活,在同一個(gè)時(shí)代,有人慨嘆生不逢時(shí)而隨波逐流,有人深感生逢其時(shí)而奮發(fā)有為。
歷史的車(chē)輪滾滾向前,時(shí)代的潮流浩浩蕩蕩。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。中華歷史上下5000年,英雄輩出,燦若星辰。不同的時(shí)代,總會(huì)產(chǎn)生杰出的人物。共同之處就是,那些杰出人物總是以熱情的姿態(tài),擁抱他所生活的時(shí)代,將自己的奮斗理想融于時(shí)代的發(fā)展潮流中,無(wú)論風(fēng)云變幻,矢志不渝,最終彪炳史冊(cè)。
在動(dòng)蕩的春秋時(shí)代,有人慨嘆生不逢時(shí)、英雄無(wú)用武之地,也有人孜孜以求濟(jì)世良方??鬃痈F乎陳蔡之間,藜羹不斟,七日不嘗粒,依然堅(jiān)守“天下有道,丘不與易也”的時(shí)代使命;墨子踐行“賴(lài)其力者生,不賴(lài)其力者不生”的奮斗理念;韓非推行“不泥古而拘今,唯變法以圖強(qiáng)”變革主張。他們激情擁抱時(shí)代,也成為了那個(gè)黑暗時(shí)代的璀璨星辰。
初唐的一個(gè)金秋時(shí)節(jié),遭遇仕途不順的王勃,并沒(méi)有在“時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛”的慨嘆中消沉,“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,在豪邁中把握時(shí)機(jī)、奮發(fā)有為——“北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚”,而不走孟嘗、阮籍的舊路——“孟嘗高潔,空余報(bào)國(guó)之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭!”流傳千古的《滕王閣序》,也可以看作王勃和時(shí)代交融中發(fā)出的絕唱。
在五四時(shí)期,那些覺(jué)醒的青年,走在了時(shí)代的前列,為危亡的中華民族奔走呼告。在百舸爭(zhēng)流的湘江江畔,青年毛澤東發(fā)出了“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主浮沉?”的追問(wèn),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,這群青年也成了時(shí)代的弄潮兒,經(jīng)過(guò)幾十年艱苦卓絕的奮戰(zhàn),終于在1949年10月1日發(fā)出了時(shí)代的最強(qiáng)音。
一代人有一代人的時(shí)代使命。對(duì)于不久將步入社會(huì)的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),要承擔(dān)很多的壓力與挑戰(zhàn),但我們正處于前所未有的大好時(shí)代里。2021年進(jìn)入辛丑年,120年前的今天,中國(guó)內(nèi)憂外患,任列強(qiáng)宰割,一紙《辛丑條約》將中國(guó)推向了半殖民地半封建社會(huì)的深淵。
120年后的今天,瑟瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。蛟龍入海、嫦娥奔月、天問(wèn)登陸火星,告別絕對(duì)貧困全面進(jìn)入小康社會(huì),經(jīng)濟(jì)總量排名世界前列,中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)的中央,現(xiàn)在的中國(guó),比以往任何時(shí)候都更接近中華民族的偉大復(fù)興。學(xué)子們生逢其時(shí),沒(méi)有理由成為躺平族、佛系青年,不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代,盡情去書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌時(shí)代篇章!
北京卷高考優(yōu)秀作文10
這,才是成熟的模樣
周末下午是寄宿制高中玲瓏中學(xué)三個(gè)年級(jí)的活動(dòng)課時(shí)間,所有年級(jí)的學(xué)生都可以參加自己喜歡的活動(dòng)。
阿亮選擇了籃球,至于為什么喜歡籃球,有兩個(gè)原因,一是他是個(gè)“較高胖墩(身體胖,只是個(gè)子中等)”,自認(rèn)為有成為中鋒的潛在能力;一是他仰慕已退役的NBA球星“大鯊魚(yú)奧尼爾”。鑒于以上因素,在學(xué)校里他以“迷你奧尼爾”的雅號(hào)飲譽(yù)四十八個(gè)班級(jí)。
阿亮很快打起了比賽,參加比賽的都是老相識(shí):大甲,以三分籃精確見(jiàn)長(zhǎng);小飛,以速度快稱(chēng)強(qiáng);阿華,以運(yùn)球靈巧著稱(chēng);野子,以拋投準(zhǔn)俘獲人心。比賽很激烈,有不少同學(xué)圍觀。阿亮像一只坦克在場(chǎng)上橫沖直撞,大甲因此粒球未進(jìn)。焦躁的阿華“小動(dòng)作”多了起來(lái),比如有時(shí)候看著像是在往左邊運(yùn)球,球真正飛出去的時(shí)候卻變成了從右邊出來(lái),真是“瞻之在前,忽焉在后”,小飛也焦躁起來(lái),在阿華又一次傳球時(shí),把球給頂飛了出去。阿亮撿起球,立好姿勢(shì),看了又看,把球傳給了野子,野子接到球后,一個(gè)拋投,球進(jìn)了籃筐,圍觀的同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。阿亮眉花眼笑,于是跳到了籃球架的底座上,跳了一小段“打糕舞”,跳完后他又用力跳回到籃球場(chǎng)上,沒(méi)想到這一下跳下來(lái)出了意外,他摔倒了,整個(gè)身體壓到了先落地的右腳上,在他那個(gè)敦實(shí)的身體的壓迫之下,右腳立即被壓骨折了,而且骨折得厲害——腳跟與腳尖完全掉了個(gè)兒,任誰(shuí)看到了心里都會(huì)一陣子糾緊。阿亮睡在地上只叫喚,周?chē)耐瑢W(xué)一看出了事,一瞬間跑沒(méi)了蹤影。大甲等幾個(gè)人一開(kāi)始也愣了神,小飛忽然說(shuō)了一句:“這是他自己摔下來(lái)的,跟我們可沒(méi)有關(guān)系?。 卑⑷A、野子、大甲聽(tīng)了這話都是眉頭一皺,大甲更是教訓(xùn)似的說(shuō)道:“小飛,你這樣說(shuō)不合適吧!處理事情也太不成熟了!我們不應(yīng)該先考慮救人的事情嗎?他這個(gè)腳不及時(shí)救治,會(huì)終身殘疾的!”接下來(lái)大甲冷靜地分配了任務(wù):大甲去找擔(dān)架,順便找三個(gè)人,一會(huì)兒輪流抬阿亮去附近的醫(yī)院;阿華去找班主任,向班主任匯報(bào)情況,讓班主任聯(lián)系家長(zhǎng);野子、小飛留在阿亮這邊照應(yīng)。”分配完畢,各人忙碌起來(lái)。不一會(huì)兒,大甲找來(lái)了擔(dān)架,還帶來(lái)了三個(gè)男同學(xué)。于是大家著手把阿亮弄上擔(dān)架,向附近的醫(yī)院出發(fā),幾個(gè)男生一路上小心翼翼,走路都是挪著走的,約二里的路程硬是走了一個(gè)小時(shí)。
抬到醫(yī)院后,大家湊了身上所有的錢(qián)給阿亮掛號(hào),拍片子,急診科的醫(yī)生很快給阿亮的腳正了形,令這幾個(gè)男生難以忘懷的是急診科醫(yī)生硬拽、硬拉、硬轉(zhuǎn)的簡(jiǎn)單粗暴的手法。阿華、班主任和家長(zhǎng)隨后一頭汗趕到,急診科醫(yī)生給阿亮媽媽說(shuō),幸好病人被及時(shí)送到,再過(guò)半小時(shí),這個(gè)腳就廢了。
隨后,阿亮就交給他媽媽照顧了。班主任對(duì)四個(gè)男生豎起了大拇指:“沒(méi)想到你們做事情這樣周到,這才是成熟的模樣哩!”
幾個(gè)男生靦腆地笑了。
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論生逢其時(shí)
最近一段時(shí)間最流行的兩個(gè)詞大概就是“內(nèi)卷”和“躺平”了。這其中多少包含著我們對(duì)于這個(gè)社會(huì)氛圍的無(wú)奈,也表達(dá)著我們無(wú)力更改現(xiàn)狀就只好順從的選擇。有多少心懷抱負(fù)的人在感慨生不逢時(shí)呢?又有多少人是別人眼里的時(shí)代的寵兒呢?其實(shí)在我看來(lái),生不逢時(shí)和生逢其時(shí)從來(lái)就不是兩個(gè)對(duì)立的詞匯。
東漢末年天下大亂,無(wú)論是官宦還是草民都想盡自己的辦法試圖從這個(gè)搖搖欲墜的漢室里分一杯羹。那幾十年的亂世之中,留名青史的武將數(shù)不勝數(shù),甚至千年以后的今天我們還在為那些三國(guó)英豪們?nèi)鐢?shù)家珍。而三國(guó)之中武力最強(qiáng)之人,毫無(wú)懸念的就是呂布。我們是不是應(yīng)該感嘆呂布生逢其時(shí)?因?yàn)槿龂?guó)亂世給了他最好的機(jī)會(huì),這是一個(gè)可以靠單槍匹馬就讓名字傳遍中原的時(shí)代,這是一個(gè)無(wú)限發(fā)揮個(gè)人武力值而后可以換來(lái)天下的時(shí)代。呂布趕上了,而且憑本事排在了諸多同行里穩(wěn)穩(wěn)的第一名??墒牵瑓尾家矓≡诹诉@個(gè)時(shí)代,“三姓家奴”的頭銜和這個(gè)絕世武將的贊譽(yù)永遠(yuǎn)綁在了一起。我不禁想,如果呂布生在尚在強(qiáng)盛時(shí)期的大漢,是不是能夠落下個(gè)和衛(wèi)青霍去病一樣的“金戈鐵馬,封狼居胥”的舉國(guó)美譽(yù)?呂布也算是生不逢時(shí)吧,他空有武力沒(méi)有腦子,挑落馬上無(wú)數(shù)人換來(lái)的只能是美名而非天下。
瑰麗盛唐也并非人人都享受這個(gè)時(shí)代。李白斗酒詩(shī)百篇,歌頌著這時(shí)間的大好山河,暢敘著心中的無(wú)限豪爽,可是他真的享受么?我們都知道李白一生追求可以拿個(gè)功名利祿,而且曾經(jīng)還非常接近他心中他應(yīng)該身處的那個(gè)高位之上??墒撬K究是李白,貴為當(dāng)時(shí)世界中心的長(zhǎng)安怎么能忍受這樣一個(gè)“仰天大笑出門(mén)去”的瀟灑之人破壞禮數(shù),李白最后的歸宿還是天涯。我們都覺(jué)得李白生對(duì)了時(shí)代,因?yàn)槟菚r(shí)的大唐給了他這種人隨心所欲揮毫吟詩(shī)的空間,才能讓我們有幸千年之后依然可以拜讀到太白的飄逸人生??墒抢畎卓峙虏](méi)有覺(jué)得吧,如果是在一個(gè)沒(méi)有這樣多規(guī)矩的時(shí)代,興許他早就依靠文采成為了某個(gè)高堂之上的人物吧?或者他若是在某個(gè)亂世,安安心心地隱居天下感嘆蒼生或許也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。生逢其時(shí),卻又一直懷著遺憾。
從來(lái)沒(méi)有什么生逢其時(shí)或者生不逢時(shí),在我看來(lái)只有時(shí)勢(shì)造英雄。歷史不斷向前推進(jìn),或平或緩,或急或彎,每個(gè)時(shí)代都有那么一群人因?yàn)閼阎淖兪澜绲男亩驹诔鳖^。很多時(shí)候我們面對(duì)的并非什么黃金時(shí)代,但是任何一個(gè)時(shí)代都可以造就出屬于它的黃金一代。在新民主主義革命和抗戰(zhàn)的那個(gè)年代,可以說(shuō)是中國(guó)歷史上最苦難,最黑暗的時(shí)期。我估計(jì)任何一個(gè)那時(shí)的人都會(huì)覺(jué)得生不逢時(shí)吧,為什么外敵、內(nèi)患、饑荒、蒙昧全都集中在了那個(gè)年代?但是又為什么那時(shí)候中國(guó)涌現(xiàn)出了不勝枚舉的青年,他們意志堅(jiān)定試圖改變這個(gè)世界,他們不懼犧牲為了喚醒這個(gè)國(guó)家,他們前仆后繼想要撐起這個(gè)垮掉的社會(huì)。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代西南聯(lián)大又是怎么依靠幾件破茅草屋培養(yǎng)出了中國(guó)最牛的一批知識(shí)分子。這些在最?lèi)毫拥哪甏砷L(zhǎng)起來(lái)的人們恰恰是撥開(kāi)黑暗帶來(lái)光明的那一群人。
當(dāng)這個(gè)時(shí)代逆著他們而來(lái),他們沒(méi)有抱怨生不逢時(shí),反而是利用這個(gè)時(shí)代,讓我們記住了他們,記住了這群造就了一個(gè)時(shí)代的年輕人們。
北京卷高考優(yōu)秀作文12
這,才是成熟的模樣
“媽媽?zhuān)悴贿M(jìn)來(lái)陪我,我就哭到地震!”一個(gè)五六歲的男孩扒在泳池門(mén)口帶著最大分貝的哭腔喊。
門(mén)外的媽媽略顯無(wú)奈地?cái)偭藬偸?,男孩就被屋里的教練抱了回去?/p>
透過(guò)大廳里的閉路電視,媽媽看見(jiàn)男孩在泳池邊緣站著,身體一聳一聳地起伏了好一會(huì)兒,最終還是下水游起來(lái)了,仰泳的姿勢(shì)還不算標(biāo)準(zhǔn)。
“我不要去,我不要學(xué)游泳了!”男孩在停車(chē)場(chǎng)賴(lài)著不走。
媽媽勸了好一會(huì)兒都沒(méi)有效果,眼看上課的時(shí)間就要到了,沒(méi)辦法只好抱起來(lái)走。
一個(gè)年輕的姑娘看見(jiàn)了,很緊張地跟著走了一段,“他為什么哭?。磕撬麐寢寙??”
媽媽苦笑了一下,說(shuō):“他不想學(xué)游泳。”
哦,女孩抱歉地停住了,不再往前跟。
又是哭著進(jìn)了泳池,閉路電視里,男孩已經(jīng)可以熟練地蛙泳了。
學(xué)自由泳的時(shí)候,媽媽省心了不少,男孩終于放棄了哭泣,開(kāi)始享受在泳池的暢游。
“我不要進(jìn)游泳隊(duì),我不要去參加選拔!”男孩渾身寫(xiě)滿了拒絕,盡管他游得已經(jīng)很棒了。
“我不要進(jìn)足球隊(duì),我不要去參加選拔!”男孩被老師領(lǐng)回了教室,盡管他幾乎是班里跑得最快的孩子。
“也許,我可以試著加入棒球隊(duì)?!绷昙?jí)的某一天,男孩猶猶豫豫地說(shuō)。
“不怕被拒絕了嗎?不怕打不好被嘲笑了嗎?”媽媽問(wèn)。
“啊……應(yīng)該也沒(méi)什么大不了的?!蹦泻⒄f(shuō),但他還沒(méi)有鼓起勇氣說(shuō),小學(xué)就畢業(yè)了。
初中沒(méi)有棒球隊(duì),男孩抓住機(jī)會(huì)進(jìn)了籃球隊(duì),每周都花很多時(shí)間在訓(xùn)練和比賽上。盡管有過(guò)傷痛,也有過(guò)失敗,但那絕對(duì)是一陣暢快淋漓的好日子。
“我當(dāng)初怎么那么傻,錯(cuò)過(guò)了好多?!蹦泻⒂袝r(shí)會(huì)遺憾地回想。
高中的時(shí)候,男孩開(kāi)始嘗試做更多的事情,加入學(xué)生會(huì)、排演話劇、和好朋友辦社團(tuán),去國(guó)外參加學(xué)科競(jìng)賽……
“來(lái)吃點(diǎn)水果吧!”媽媽某個(gè)晚上招呼正在學(xué)習(xí)的男孩說(shuō)。白瓷盤(pán)子里正放著十幾個(gè)金燦燦的黃杏,有著陽(yáng)光般的誘人色彩。
“真甜,真軟?!蹦泻⑦叧赃呎f(shuō)。
“因?yàn)橥耆墒炝寺?,日照充足,又?jīng)了足夠的風(fēng)霜,把青澀的味道都除掉了,從硬邦邦地青杏變成又甜又軟的黃杏?!眿寢屨f(shuō)。
“充足的日照,足夠的風(fēng)霜,從青澀變甜軟……”男孩忽然想起小時(shí)候倔強(qiáng)地對(duì)抗所有不熟悉的一切時(shí)自己僵硬的身體,“大概就像一顆青杏吧!”
“這杏成熟了就會(huì)吸引很多鳥(niǎo)來(lái)啄,人來(lái)摘,杏核就被傳到四面八方,杏樹(shù)自己走不動(dòng),就用了這種辦法,來(lái)拓展生命的邊界,是不是很有意思?”媽媽說(shuō)。
男孩邊聽(tīng)邊吃掉手里的杏,把杏核捏在指尖說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),這成熟的杏核會(huì)去到哪里,簡(jiǎn)直有無(wú)限的可能,廣闊天地,大有所為啊!”
媽媽聽(tīng)完,拍拍兒子寬闊的肩膀,笑著重復(fù)了一句“大有所為!”
北京卷高考優(yōu)秀作文13
這,才是成熟的模樣
外婆7個(gè)子女,母親排行第四。外婆家庭極嚴(yán),對(duì)孩子卻極是喜歡,每天臉上都掛著笑容。鄰里鄰舍都喜歡外婆,說(shuō)她福氣好養(yǎng)什么活什么。外婆養(yǎng)了不少母雞,她喂雞的時(shí)候也是臉上帶著笑學(xué)著雞叫撒著米粒。那些雞給外婆慣得又肥又兇,生的蛋又大又圓破了縣城記錄還被當(dāng)?shù)貓?bào)紙刊登報(bào)道過(guò)。
外婆生于1921年,今年一百和黨同齡。我出生時(shí)候正是父母奮斗期,外婆毫不猶疑接下照顧我的工作。我最早對(duì)外婆的記憶就是她穿一身藏藍(lán)色中式衣服在陽(yáng)光下笑著幫我洗澡模樣,外婆是個(gè)大美女,頭發(fā)白的早,黑色別針在發(fā)梢里顯得格外顯眼。我沒(méi)事喜歡往外婆家里跑,到了家就爬到外婆床上抱著她的枕頭,我喜歡她身上的味道。她床頭放了紅樓夢(mèng)西游記這些名著,褐色邊框老花眼鏡斜在書(shū)的一旁。每次看到我來(lái),外婆就摘下眼鏡,笑嘻嘻地迎接我。后來(lái)我才知道外婆是童養(yǎng)媳,小時(shí)候從來(lái)機(jī)會(huì)讀書(shū),她能把這些名著是后來(lái)自學(xué)成才的結(jié)果。
外婆對(duì)教育非常重視。爺爺奶奶小時(shí)候猶豫過(guò)要父親中斷學(xué)業(yè)出去務(wù)工,被鄰居外婆極力勸阻。表姐在外婆家長(zhǎng)大,雖然乖巧聽(tīng)話,小時(shí)候也沒(méi)少挨過(guò)外婆管教,后來(lái)縣城第一個(gè)考上了北大??h城另一戶人家聽(tīng)說(shuō)外婆福氣好認(rèn)了外婆做干媽?zhuān)⒆映闪丝h城第一個(gè)考上清華的學(xué)生。高中的時(shí)候我有段時(shí)間不思學(xué)業(yè)常在外頭玩到很晚,外婆一反常態(tài)收起了慈祥的面孔狠狠的斥責(zé)我,我突然明白原來(lái)的外婆的『福氣』里面包含了對(duì)教育的堅(jiān)守和不妥協(xié)。
外婆對(duì)家庭也看得極重。年輕時(shí)候有時(shí)候父母拌嘴,外婆總是對(duì)女兒嚴(yán)厲,讓母親從自己身上找原因。后來(lái)我成家需要父母幫忙,父母只提了一個(gè)要求我們夫妻必須保證睦相處,就算偶爾吵架父母對(duì)我指責(zé)也要多一些,大概也是外婆的影響在里面。
外婆是曾經(jīng)的人大代表,曾經(jīng)縣藥材廠工作,對(duì)待工作一絲不茍。那時(shí)候沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有天氣預(yù)報(bào),遇到天氣好需要把藥材放在陽(yáng)光下面曬干防蟲(chóng)。每次放學(xué)烈日當(dāng)空時(shí)候,我都能看見(jiàn)外婆帶著個(gè)斗笠在陽(yáng)光下整理藥材模樣。有次放學(xué)回家適逢天下大雨,我看見(jiàn)外婆手忙腳亂收拾藥材,她來(lái)不及和我招呼讓我趕緊回家,等了許久,外婆從外面回來(lái)渾身濕透。她看著我坐在床沿對(duì)我宛然一笑,換了一身干凈衣服,還了我一個(gè)大大的擁抱。
初中我到了叛逆期,一天和家里吵架深夜離家出走。晚上寒冷,我在縣城逛了半天終究還是逛到了外婆家。外婆開(kāi)了門(mén)看到是我,心疼把我抱在床上。我不說(shuō)話只是眼淚直流,外婆也不問(wèn)原因,只是輕聲安慰。過(guò)了一會(huì)敲門(mén)聲響起,爸媽找上門(mén)來(lái)要把拉我回去。外婆一臉正氣:他今天就住在我這兒了,誰(shuí)也不能動(dòng)他。那個(gè)時(shí)候,外婆又變成了一個(gè)頂天立地的英雄。待我第二天心情平撫,外婆才向我詢(xún)問(wèn)事情緣由,分析對(duì)錯(cuò)說(shuō)得我心服口服。
我一直想奮力想起當(dāng)時(shí)事情起因,可惜年代已久,我記憶中沒(méi)有留下絲毫痕跡。我只是記得只是一個(gè)十歲出頭小青年的傷心絕望,不想知道對(duì)錯(cuò)。外婆給的無(wú)條件的愛(ài)一直溫暖了我三十多年,直到現(xiàn)在。
如今外婆年過(guò)一百五世同堂,她這棵樹(shù)下又多出了四五十號(hào)成員,我從原來(lái)的稚氣嬰兒變成為人父母,心事變多,笑容變少,長(zhǎng)成了所謂的成熟模樣。只有外婆一直沒(méi)有變,每次看見(jiàn)我回家,輕聲招呼,笑魘如花。一如當(dāng)年深夜笑著為那個(gè)犯錯(cuò)孩子開(kāi)門(mén)的樣子。
這,才是成熟的模樣。
北京卷高考優(yōu)秀作文14
論生逢其時(shí)
中國(guó)有文字記錄的歷史,從黃帝即位起算,大約有四千七百年。在這四千七百年中,人們一代代地繁衍下去,在每一代人中都會(huì)產(chǎn)生一些杰出的人物。這些人順應(yīng)了當(dāng)時(shí)的時(shí)代潮流,為當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn),在歷史中留下自己的印跡。
在中國(guó)古代就有不少這樣的時(shí)代豪杰。將中原各國(guó)的文字和度量衡等統(tǒng)一的嬴政就是一位,他打下了中國(guó)長(zhǎng)時(shí)間統(tǒng)一的基礎(chǔ);到了13世紀(jì),文天祥面對(duì)蒙古侵略軍的威逼利誘而寧死不屈,其堅(jiān)貞的民族氣節(jié)至今仍為中國(guó)人稱(chēng)道;1839年,林則徐看到西方國(guó)家輸入的鴉片在不斷毒害中國(guó)人民的身心健康,心感悲憤,而在廣東省廣州府東莞縣虎門(mén)鎮(zhèn)把大量鴉片集中銷(xiāo)毀?;㈤T(mén)銷(xiāo)煙結(jié)束后的第二天,即6月26日,就被聯(lián)合國(guó)定為“國(guó)際禁毒日”。
虎門(mén)銷(xiāo)煙觸發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),從此中國(guó)進(jìn)入了積貧積弱的半殖半封社會(huì)。生活在這個(gè)動(dòng)蕩時(shí)代的魏源、鄭觀應(yīng)、梁?jiǎn)⒊?、康有為、譚嗣同、孫中山、陳獨(dú)秀、李大釗等人希望讓中國(guó)國(guó)民擺脫這種民生凋敝、外敵欺侮的日子,尋找了許多條救國(guó)的道路。在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、百日維新、辛亥革命等嘗試均宣告失敗以后,人們決定嘗試用馬克思主義救國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨就在1921年7月23日于上海應(yīng)運(yùn)而生了。
生逢其時(shí)的中國(guó)共產(chǎn)黨在馬克思主義及其中國(guó)化的成果指導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走出了積貧積弱的狀態(tài)。在新民主主義革命之后,1949年10月,中國(guó)人民站起來(lái)了,不少生逢此時(shí)的中國(guó)人滿心歡喜地對(duì)國(guó)家進(jìn)行著社會(huì)主義改造;1978年12月,中國(guó)人民開(kāi)始走上富起來(lái)的道路,不少生逢此時(shí)的中國(guó)人站到了時(shí)代的風(fēng)口上,實(shí)現(xiàn)了財(cái)富自由,也讓中國(guó)的GDP從全球第九上升到了全球第二。
現(xiàn)在,歷史的時(shí)針指向了2021年,中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了它的期頤之年。此時(shí)的中國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全面脫貧,進(jìn)入了全面小康社會(huì)。生逢2021年的中國(guó)青年作為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的中堅(jiān)力量,更應(yīng)該接過(guò)前輩們的歷史接力棒,用學(xué)好學(xué)精各種本領(lǐng)的方式走好屬于這一代人的長(zhǎng)征路,讓中國(guó)早日變成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
北京卷高考優(yōu)秀作文15
這,才是成熟的模樣
我由奶奶帶大,直到12歲我才第一次見(jiàn)到父親。奶奶死后父親接我去北京,為了讓我們父子能在北京過(guò)日子,身為建筑工的父親在日落后去送奶。我從未見(jiàn)過(guò)母親,據(jù)奶奶說(shuō)我的母親跑去外國(guó),我至今也不明白??傊?,跟母親有關(guān)的一切,我感到很陌生。
我依靠父親的體力生活,然而我并不聽(tīng)話。父親把我送去一所公辦學(xué)校,可學(xué)校沒(méi)人喜歡和一個(gè)不會(huì)坐地鐵的人交朋友,我越來(lái)越沉默,有時(shí)兩三天沒(méi)開(kāi)過(guò)口。后來(lái)我偷偷去網(wǎng)吧,我家雖然窮,但父親總給我零花錢(qián),我把這些錢(qián)拿去上網(wǎng)。網(wǎng)吧一小時(shí)3塊錢(qián),我每周在那呆兩個(gè)下午,把錢(qián)花光再回家,有時(shí)還賒賬。
我在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有朋友,便和玩游戲的網(wǎng)友做朋友。迷上游戲的我成績(jī)一落千丈,幸運(yùn)的是父親不關(guān)心我的成績(jī)。我有幾次偷看過(guò)他的眼神,那雙麻木的眼睛告訴我:別像他一樣,混成一個(gè)沒(méi)本事的人。
對(duì)于游戲我越陷越深,甚至想象家里如果有電腦那該多好!然而好景不長(zhǎng),有一天父親發(fā)現(xiàn)我去上網(wǎng),如果那晚他喝酒,興許我這輩子都會(huì)在醫(yī)院度過(guò)。我害怕父親的拳頭,不敢再去網(wǎng)吧。
有一天父親叫我?guī)ゾW(wǎng)吧,我嚇了一跳。一進(jìn)網(wǎng)吧,父親做了一個(gè)讓我難忘的動(dòng)作——他迅速地跪下,父親的動(dòng)作很完美,他揍兒子有多威猛,此刻便有多矮小。我假裝沒(méi)看見(jiàn)這一幕,趁別人的目光都專(zhuān)注在父親那偷偷跑走。
我感到丟臉,雖然沒(méi)人知道他是我父親,我躲在巷子里哭,我希望世界上所有人都不認(rèn)識(shí)我。哭完后我回到家見(jiàn)父親還沒(méi)回來(lái)便跑去床上哭。那天他下跪后,我們父子沒(méi)有一句對(duì)話,我不知道該和他說(shuō)什么,我偷瞄父親,他像往常一樣吃完飯獨(dú)自喝酒。那一刻我害怕他又打我,便默默向奶奶祈禱。
那晚父親沒(méi)打我,第二天日落后他脫下建筑工服換上穿了多年的白短袖去送奶。后來(lái),一個(gè)常在網(wǎng)吧的人告訴我,有一天一個(gè)工人下跪乞求老板把他兒子的錢(qián)還給他。我聽(tīng)后很驚訝,沒(méi)想到父親為了錢(qián)丟掉自尊,我想父親下跪過(guò)許多回,他從前下跪的原因又是什么?這成為我成長(zhǎng)中的一個(gè)問(wèn)號(hào)。
我上高中后,總看見(jiàn)年級(jí)主任周六上午去對(duì)面的宿舍踹門(mén),那幾個(gè)同學(xué)每到周五總?cè)ゾW(wǎng)吧通宵。同學(xué)勸我去上網(wǎng),我以學(xué)習(xí)為由拒絕,連老師都當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我:“要向大海學(xué)習(xí),看看人家,同樣的年紀(jì)他多么成熟!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,原來(lái)在同學(xué)眼中我是一個(gè)成熟的人。其實(shí)他們不知道,這個(gè)成熟的同學(xué)曾經(jīng)總?cè)ゾW(wǎng)吧。
什么是成熟呢?果實(shí)一旦成熟,便和其連接的枝子斷開(kāi)落入地面;鳥(niǎo)的翅膀漸漸豐滿,便可以離開(kāi)父母。而我成熟的開(kāi)端是看到父親下跪,我原以為那是羞恥,原來(lái)那是我成熟的模樣,然而我不愿以父親的尊嚴(yán)替換。我愿意慢慢長(zhǎng)大,奈何人生多的是猝不及防;我不相信一夜白發(fā),直到我瞬間懂事。
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生逢其時(shí)
“有人住高樓,有人在深溝,有人光萬(wàn)丈,有人一身銹。”電影《怦然心動(dòng)》中的臺(tái)詞,至今仍有其雋永之意。既然有人生逢其時(shí),“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”;自然也會(huì)有人生不逢時(shí),“恐逢故里鶯花笑,且向長(zhǎng)安度一春”。
假如我是一個(gè)蘋(píng)果,我可能成為亞當(dāng)與夏娃思想的來(lái)源,也可能成為牛頓思考時(shí)的靈光乍現(xiàn);我或許是安東諾夫卡蘋(píng)果閃著金色光輝的初秋回憶,在空氣中氤氳的甜香中分明地聽(tīng)到農(nóng)場(chǎng)主時(shí)代的哀切挽歌;也或許是奧林匹斯山只肯獻(xiàn)予美人的金蘋(píng)果,自恃矜貴地成為眾神慕名而來(lái)的寶物。
于是有人哀嘆起古希臘智者愛(ài)比克泰德的話:“我們登上并非我們所選擇的舞臺(tái),演繹并非我們所選擇的劇本?!钡拇_,我們無(wú)法選擇自己的所處的時(shí)代,但我們永遠(yuǎn)可以選擇自己的態(tài)度。錯(cuò)生在帝王家的亡國(guó)詩(shī)人李煜,憂憤一生最終病死的絕倫才子賈誼,多少人終生困于自己所謂的“生不逢時(shí)”最后郁郁而終?倘若他們能正視自己的年代,能用自己的力量去改變一些什么,那么歷史是否會(huì)有所不同?
生活在十九世紀(jì)的狄更斯,用一支筆為英國(guó)開(kāi)出溫和的愛(ài)的良方;行走在二十一世紀(jì)哀鴻遍野下的哈希姆,拿著相機(jī)記錄伊拉克點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情畫(huà)面;更不要說(shuō)那艘紅船上站出來(lái)“敢叫日月?lián)Q新天”的青年人!還有毅然創(chuàng)辦《新青年》喚醒愚昧民眾的錢(qián)玄同,學(xué)成歸國(guó)獻(xiàn)身于我國(guó)核武器研究的鄧稼先,在風(fēng)浪拍岸中堅(jiān)守著赤子情懷的王繼才,用剛剛畢業(yè)的稚嫩肩膀扛住了傾頹教室的徐本禹……如果他們?cè)谀酀糁兄皇前@生不逢時(shí),“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”,又何來(lái)這朝氣蓬勃的少年中國(guó)呢?
更何況,在如今的中國(guó),祖國(guó)就是我們的最佳背景,我們每一個(gè)人都擁有最大的底氣。身為互聯(lián)網(wǎng)的原住民,“00”后見(jiàn)慣了2008年鳥(niǎo)巢上空的華麗焰火,上海世博會(huì)上的人山人海,G20時(shí)西子湖上的醉人夜色……世界就在這里,世界就在中國(guó)!而我們的征途,是星辰大海!
躬逢盛世,這是屬于我們的時(shí)與勢(shì);萬(wàn)里路遙,這是賦予我們的擔(dān)與責(zé)。一直心懷希望,永遠(yuǎn)銘記使命,在自己的位置上奮發(fā),將旺盛的生命力煥發(fā)為光與熱,故縱有中華上下五千年沉疴遍布,華夏兒女仍能描傷口如花朵、抬淚眼望遠(yuǎn)方!“一棒接著一棒跑下去,每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)!”成功不必在我,功成必定有我。而這,便是生逢其時(shí)的全部詮釋。
北京卷高考優(yōu)秀作文17
這,才是成熟的模樣
因于故鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)之故,所以故鄉(xiāng)年復(fù)一年的秋收季節(jié),都是在無(wú)限的期盼與向往中,一天天走近。期盼幾十里稻浪的`隨風(fēng)蹈舞,向往微微瑟風(fēng)里低垂著稻穗里深藏的金燦與成熟,我便也是沐浴在這一年年的成熟里長(zhǎng)大起來(lái)。
母親算是村子里勤勞第一人,直到今天,我依然確信無(wú)疑。說(shuō)是水鄉(xiāng)的我們,除了村東邊擁有一望無(wú)際的水田之外,村子西邊還有不少大田(旱田,可以種玉米花生)。這種中間地帶的地型,真是得天獨(dú)厚,是除了我們村子之外,再不可有的。要么往東北方向的村子種的都是稻田,要么往西南方向的村子種的都是旱田。在中國(guó)七八十年代,以農(nóng)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)階段,我們村是被不少人家頗羨慕的。
那年暮春,鄉(xiāng)人們的稻田都被早早插上秧苗,布滿深一點(diǎn),淺一點(diǎn)的新綠。深色秧苗得益于育苗期間土層更多一點(diǎn)的肥沃,淺色的話就是育秧人因?yàn)榧夹g(shù)不確定,不敢施予過(guò)多肥料,怕燒壞了嫩小秧苗,所以寧可寧缺勿濫。蕩漾在水田里深深淺淺的新綠,裝點(diǎn)出的鄉(xiāng)村農(nóng)舍就變得水墨畫(huà)一樣的清靈有致。
母親就是在望向稻田一片愜意的綠后,突發(fā)奇想,她決定把我們家村西一塊四畝半地的大田,改良成水田。一直以來(lái)都是旱田種玉米,改成水田種水稻,可以嗎?決策之下,母親便著手行動(dòng)起來(lái)。多年旱田是不需要水量的,一季當(dāng)中,機(jī)井澆水有幾次就夠了,可是為了栽秧讓地存水,母親找了看機(jī)井人,足足放水。接下來(lái)把鄉(xiāng)人們?cè)允O碌难砻?,不管深淺色,揀著好些的,全都收攏來(lái),隨后叫來(lái)機(jī)器整耕田地。最后請(qǐng)來(lái)幾位會(huì)栽秧的鄉(xiāng)親幫忙把秧苗植到田里……
可想而知,新改良的大田確實(shí)不如原有的稻田好管理,主要是水量保存差,容易滲漏,不過(guò),一段時(shí)間過(guò)后,又接連上雨季,我家的稻田在旱田的一片包圍里展露出勃勃生機(jī)。
成熟的季節(jié)是振奮人心的。四畝多地的稻子產(chǎn)量又是相當(dāng)?shù)目捎^,比四畝多地的玉米多賺不少錢(qián)。我們一家人歡欣鼓舞,鄉(xiāng)人們羨慕之余決定明年也學(xué)母親改良土地種水稻。因?yàn)楦赣H在鄉(xiāng)里做事,一般時(shí)候不能適時(shí)參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng),本在那個(gè)額外多收獲的季節(jié),母親卻趕上拉肚子,鬧起病來(lái)很厲害,不能及時(shí)收秋割稻子了。深秋霜凌,割了稻子還要及時(shí)播種小麥,所以時(shí)間必須要趕早。于是只有十三歲的我和祖父,一起作起了勞動(dòng)力。當(dāng)時(shí)祖父幾經(jīng)七十多歲,又有哮喘病,只能蹲著不能哈腰干活,所以割一把稻子很費(fèi)勁。望著當(dāng)時(shí)的四畝多地的稻子,就像面臨一片海,眼暈啊,心里也發(fā)怵。我一邊安慰祖父別著急,慢慢割,而我卻一邊加快了干勁。我原是會(huì)割稻子的,每年放秋假也都會(huì)自動(dòng)拿起鐮刀割稻子,不過(guò)算是輔助力量,是邊玩邊干活的,這次可是大不一樣了。
當(dāng)時(shí)的我暗暗下了決心,一定在母親肚子好之前把稻子全部割完。
幾天下來(lái),母親終于好了,當(dāng)她來(lái)到地里準(zhǔn)備下地干活時(shí),一把把金黃的稻子都早已經(jīng)躺在地上睡著了。我深知,母親是無(wú)論如何都沒(méi)想到,這幾畝地的稻子主要是我割完的,而且割得還不慢呢!她輕輕走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)想到,我們家芊子(我的小名)能替我干這么多活了!……
新一年的秋收之際,我獲得了新知,我知道屬于這塊新田的是:這,才是成熟的模樣,屬于我的同樣也是:這,才是成熟的模樣!
北京卷高考優(yōu)秀作文18
生逢其時(shí)
福柯說(shuō),除了“時(shí)代”本身,并沒(méi)有任何先天之物。每一個(gè)時(shí)代都是一種跳脫不出的氛圍與立場(chǎng),即便最富睿智的大腦也難免后知后覺(jué)。
對(duì)于“時(shí)代”一詞的那種宏大感,至關(guān)重要的首先并非經(jīng)濟(jì)、權(quán)力等等,而是真理;鮮有在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中便承認(rèn)自身是謬誤的經(jīng)濟(jì)制度;如果說(shuō)時(shí)代的理解力就其自身來(lái)說(shuō)就是要竭盡所能地推進(jìn)它對(duì)某個(gè)特定時(shí)期的分析的話,那么它必定難以避免,會(huì)從對(duì)具體的社會(huì)及其思想形式的關(guān)注,推進(jìn)到以一種普遍的真理為對(duì)象。而特定時(shí)代的思想者就如同玻璃缸中的魚(yú)一樣對(duì)這種普遍真理渾然不覺(jué)、背框范其中。
在每個(gè)時(shí)代里,同時(shí)代人都被封閉在話語(yǔ)之中,就像身處一個(gè)玻璃魚(yú)缸中一樣,魚(yú)缸之中的魚(yú)注定意識(shí)不到魚(yú)缸的存在,錯(cuò)誤的、自以為是的概括和話語(yǔ)依時(shí)代的變化而變化。但在每一個(gè)時(shí)期內(nèi),它們卻都可以被稱(chēng)之為真理。因而真理、以及所有試圖發(fā)現(xiàn)并解釋真理的哲學(xué)家都可以算作生不逢時(shí)的誤入歧途者。
我們每個(gè)人只能在自己的時(shí)代去思考,亞里士多德、圣奧古斯丁,直到博敘埃,他們都未曾做到去譴責(zé)奴役,只有到許多世紀(jì)之后,對(duì)奴役的譴責(zé)才漸漸不證自明。正如馬克思所說(shuō),人類(lèi)只能為自己提出他自己能解決的難題。奴役和與之相適應(yīng)的一整套法律和心理框架一旦崩塌,奴役的真理也會(huì)隨之崩潰。路易十四被奉為偉大的征服者,其言外之意在于在那個(gè)時(shí)代主權(quán)者的聲望與權(quán)力的重要性,而他所控制的范圍正是這種聲望與權(quán)力的尺度,國(guó)王總是被期待擴(kuò)大其控制范圍,甚至不惜發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。直到拿破侖垮臺(tái)之后,幫亞曼-貢斯才后知后覺(jué)地說(shuō)“這種征服者精神已經(jīng)屬于過(guò)去了”。
真理總是被簡(jiǎn)化為對(duì)真理的陳述,簡(jiǎn)化為魚(yú)缸所圈定的、對(duì)于真理的在其容忍度以?xún)?nèi)的言說(shuō),盡管這種言說(shuō)總會(huì)被后來(lái)的人看作是可笑的。正如慨嘆自己生不逢時(shí)者,只是一種變相的懷舊主義,只是站在魚(yú)缸之外、站在前代人的肩膀上審視著過(guò)去時(shí)代的、但在今天卻正在流逝的真理。
??抡f(shuō)“我們不能在任意一個(gè)時(shí)代言及任意什么東西”。??碌墓ぷ?,就像海德格爾一樣,背后潛藏著一種對(duì)于真理的心照不宣。17世紀(jì)就已經(jīng)成為可能的顯微鏡觀察術(shù)直到19世紀(jì)才不被當(dāng)做欺騙性的西洋鏡,拉埃內(nèi)克本人就一直固執(zhí)的用肉眼觀察可見(jiàn)物,而棄用他自己的這項(xiàng)偉大發(fā)明。
緘默的形而上學(xué)感性,是??鹿P下歷史的特征。我們的思維無(wú)法越過(guò)時(shí)代“話語(yǔ)”的邊境。我們所認(rèn)為的已知與未知都是被時(shí)代所限定的。我們看不到那些時(shí)代的邊界,甚至對(duì)于他們的存在一無(wú)所知。我們總是囿于那個(gè)其邊緣無(wú)法被我們感測(cè)到的時(shí)代的魚(yú)缸,我們逃離這個(gè)暫時(shí)的魚(yú)缸的條件只能是新的“話語(yǔ)”取代了舊的“話語(yǔ)”,然而誠(chéng)如此,我們也只是從一個(gè)魚(yú)缸轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)魚(yú)缸。
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這,才是成熟的模樣
就在前不久芒種節(jié)氣那天,我給老家的父親打電話,說(shuō)麥子熟了嗎?
父親說(shuō)“熟了,熟了”。
父親是個(gè)寡言的人,若非大事急事,他斷不會(huì)給我打電話的。電話里的他也永遠(yuǎn)是那個(gè)傾聽(tīng)者和答題者。我家早不種麥子了,可是節(jié)氣沒(méi)有跳過(guò)家鄉(xiāng)的土地,沒(méi)有忽略父親的心思。我的生活他不必操心,國(guó)家大事他關(guān)心不來(lái)。一輩子守望著土地的播種與成熟,他曾被評(píng)為生產(chǎn)標(biāo)兵,在那方天地,他自信而從容。
“‘芒種忙,麥上場(chǎng)’嘛!”出乎意料,沒(méi)想到父親又追加了一條農(nóng)諺。父親似乎主導(dǎo)了話語(yǔ)權(quán),我甘心做一個(gè)“臣民”,順從著父親的調(diào)遣。
“都不種麥子了,您還記得這個(gè)啊!”
“種不種也是這個(gè)理?!?/p>
就這樣,兩個(gè)不種麥子的人,圍繞著種麥、澆麥、收麥聊了好多。當(dāng)我撂下電話時(shí),我確信他回憶起了青春,想起了曾經(jīng)麥?zhǔn)鞊屖盏摹皯?zhàn)斗歲月”,想起了割麥時(shí)把我落下好遠(yuǎn)的情景……種種的激蕩、辛苦與幸福。我知道,我用錢(qián)物換不來(lái)父親的驕傲與從容。但是我不知道,當(dāng)我在努力喚起他的熱愛(ài)、激越和自豪時(shí),我是不是一束被父親甜滋滋看著的成熟的飽滿的麥穗。
好像還是在一個(gè)芒種節(jié)后的周日,作為高中住宿生的我要在晚上6點(diǎn)前返回學(xué)校上自習(xí),非特殊情況遲到會(huì)扣分,影響住宿??墒翘鞖忸A(yù)報(bào)明天有雨,晾曬在場(chǎng)上的麥子今天收不完就要泡湯了。
父母讓我回學(xué)校,說(shuō)別影響學(xué)習(xí),他們弄到多晚也沒(méi)關(guān)系,還涼快呢。
我說(shuō)咱們一塊弄,回去我跟老師解釋下就行。
父母說(shuō),你沒(méi)干過(guò)重活,前頭都是你哥頂著的`,別累著你,這活也臟。
我說(shuō)我不想做個(gè)孬貨,怕臟怕累的。
就這樣,身體并不強(qiáng)壯的我,把一個(gè)個(gè)裝滿麥子的蛇皮袋搬到車(chē)上。母親笑我干活與眾不同,別人是抗,你是抱啊。還一股氣,中間不休息。
父親說(shuō):“沒(méi)想到這小子長(zhǎng)成了。有苗不愁長(zhǎng),筋骨能掛東西了?!?/p>
那天,我們干到天很黑的時(shí)候才完事。我沒(méi)吃晚飯,哥哥騎摩托車(chē)把我送到20里外的縣一中,老師也并未因?yàn)槲疫t到而扣分。
現(xiàn)在,我對(duì)母親的笑記憶猶新,她的愛(ài)質(zhì)樸又蘊(yùn)藉。那“嘲笑”里的驚喜,那驚奇里的欣慰,也時(shí)常入我夢(mèng)來(lái)。讓我更欣慰的是父親那句“筋骨能掛東西了”。是啊,筋骨硬了,可以掛、可以擔(dān)、可以背、可以抗……而我筋骨掛東西的背后是想到讓父母的筋骨少掛東西。于是,一個(gè)半大小子長(zhǎng)大了,成熟了。一個(gè)人一生要背負(fù)很多東西,或許有一樣最重,你帶給父母或他人希望與安心。
工作后,回老家少了,父母也漸漸老了,雖然他們不再種麥,卻經(jīng)營(yíng)了一個(gè)小菜園。我想讓他們好好休息,別再弄這些,他們說(shuō)歇著沒(méi)意思,人沒(méi)用就沒(méi)意思了。于是從某次回家返京時(shí)起,我就像變了一個(gè)人。母親說(shuō),你帶點(diǎn)白薯嗎?我說(shuō)帶!你帶點(diǎn)大蒜嗎?我說(shuō)帶!你帶幾棵大白菜嗎?我說(shuō)帶……曾經(jīng)說(shuō)他們多事瞎操心的我,這次幾乎照單全收。我不知道他們看到這樣的我會(huì)不會(huì)詫異,但是于我卻欣慰得很。
也許他們看重的是自己種的比超市的好吃,但是我更在乎的是兒子現(xiàn)在依然很需要你們!
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,裝在后備箱的果蔬成熟飽滿,而我們被流光拋棄了嗎?沒(méi)有??墒?,我們堆積多少時(shí)光才能像果蔬一樣香甜成熟?也許我們未必要消費(fèi)太多時(shí)間,在“風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子”的生活中,保持那份愛(ài)的情感與溫度,讓我們成為一道亮而不賊的晨光?;蛟S,這,才是成熟的模樣。
北京卷高考優(yōu)秀作文20
這,才是成熟的模樣
我想我現(xiàn)在還沒(méi)有資格說(shuō)成熟到底是什么,畢竟有哪一個(gè)成熟者會(huì)大張旗鼓地向世人昭告自己有多成熟呢?可是現(xiàn)在,我要說(shuō)說(shuō)成熟那回事了。
成熟的世界里是安靜的黑白底色,背后卻暗潮洶涌。那里沒(méi)有大哭或大笑,沒(méi)有放肆的胡鬧,沒(méi)有姿意的張揚(yáng)和激烈的爭(zhēng)吵。不會(huì)因?yàn)榕笥阎S刺的討好而發(fā)飆,不會(huì)因?yàn)榕笥淹蝗坏慕^決而大嚇一跳。一個(gè)人吃午飯,一個(gè)人逛超市,一個(gè)人看電影,多好。
我很想知道,當(dāng)我披上成熟這件外套,我會(huì)是什么模樣?
我如果有一個(gè)可以驕傲的閃光點(diǎn),我不會(huì)很傲嬌,急于把它放在聚光燈下盡情閃耀。我會(huì)安靜地用它來(lái)創(chuàng)造,不對(duì)他人打擾,自己知道就好。
我也不會(huì)對(duì)他討好,不再費(fèi)盡心力改變自己去迎合他人。不吃大家追捧的巧克力,不因追星而失去理智,不因?yàn)閯e人的一句批評(píng)而著急到跺腳。有的只是邁著大步向前跨的從容,不在乎路人一排排斜視的目光,是我寧愿高傲地發(fā)霉,也不要委屈地討好。
就算受了天大的冤屈,也不會(huì)呼天搶地地大叫比竇娥還冤,恨不得來(lái)個(gè)六月飛雪為自己作證??墒俏乙仓獣裕嬲墓綄ひ挷坏?,總有人要吃虧受委屈,正所謂“我不下地獄,誰(shuí)下地獄?!蓖V股暝V求告,沒(méi)什么大不了。
當(dāng)自己厭惡的事情偏偏在靠近,四周叫著鬧著讓你接受不了,可那標(biāo)準(zhǔn)的蒙娜麗莎式的微笑仍掛在嘴角,不試圖抗拒,冷漠而有禮的微笑是最好的解藥。
也許你覺(jué)得這樣太高冷?但其實(shí),我始終會(huì)是那個(gè)活潑像冬陽(yáng)的我。
正如余秋雨那番話所說(shuō):“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的冷漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。
只是這樣的成熟,我做不到,我也還不想做到,也許是我還有青春好年華去揮霍,卻放肆。
我們的年少時(shí)光馬不停蹄地狂奔著,奔向那個(gè)叫做成熟的國(guó)度,而我馬不停蹄地將它荒蕪著,個(gè)中原因只怕真如那本舊雜志所說(shuō),只因路上有太多的風(fēng)雨雷電,有太多的暗礁險(xiǎn)灘,有太多的歌淚悲歡及太多的不幸滄桑。
我想等我真正戴上成熟的勛章,我也應(yīng)該不會(huì)顧著這么多了吧!
北京卷高考優(yōu)秀作文21
這,才是成熟的模樣
"成熟"是什么,我相信很多人都知道它的定義,但卻找不到唯一的答案。它大到可以是一個(gè)國(guó)家,從過(guò)去的窮困落魄,發(fā)展到現(xiàn)在的繁榮昌盛;小到可以是瓜熟蒂落,羽翼豐滿;可以是一個(gè)演員,演技不斷精湛;也可以是一種政策,從落實(shí)地方,到覆蓋全國(guó)。但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),"成熟"就是能讓自己克制能力,變得越來(lái)越強(qiáng)!
記得以前,我是非常喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的,如果有電腦在身邊,那我肯定是在游戲中了;要是沒(méi)有電腦,那么我這部手機(jī)的“角色”,就完全變成了游戲機(jī)。每天回家的第一件事,是開(kāi)電腦,登陸網(wǎng)絡(luò)游戲;每天睡覺(jué)前的最后一件事,是先關(guān)閉游戲,然后再關(guān)電腦?,F(xiàn)在想想那時(shí)候的自己,玩游戲到這種程度,也真是覺(jué)得不可思議。
不過(guò),不知道從什么時(shí)候起,我突然發(fā)現(xiàn),我手機(jī)里的所有游戲程序,都被我刪除了。對(duì)于安裝在電腦上的游戲,雖然我也會(huì)玩,不過(guò)再也不能用“極度癡迷”這四個(gè)字來(lái)形容了。玩游戲時(shí)間不斷減少,做別的事情的時(shí)間自然就會(huì)增加,也就是到了這個(gè)時(shí)候,我才真正發(fā)覺(jué),其實(shí)真實(shí)的生活,遠(yuǎn)比在游戲世界里要精彩得多。
后來(lái),可以說(shuō)我已經(jīng)把玩游戲完全拋在腦后了。甚至我已經(jīng)忘記了,我還需要玩游戲這件事。相反,我覺(jué)得讀書(shū)更是一件有意思的事情,同樣的時(shí)間,用來(lái)玩游戲相比于用來(lái)讀書(shū),所產(chǎn)生的效果、意義是完全不一樣的。
仔細(xì)想來(lái),我從很久以前的視游戲如命,到減少玩游戲的時(shí)間,再到后來(lái)的不玩游戲,這一系列的變化,看似是時(shí)間使用上的變化,但是如果從更深一層來(lái)分析,那一定是我自己有能力控制住自己的行為了,而且這種能力還是不斷增強(qiáng)的。
現(xiàn)在的我,除了養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣以外,還通過(guò)學(xué)習(xí)各種技能來(lái)武裝自己……當(dāng)然,我知道,這些都是拜我的控制能力所賜,這才是我成熟的模樣!