關(guān)于植物作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的植物作文6篇，希望對大家有所幫助。

植物作文 篇1

　　校園里的操場上，有棵香泡樹。

　　遠(yuǎn)望，它高大，挺拔，樹冠是圓球形的，上面郁郁蔥蔥綴滿了油綠油綠的葉子。近看，那一手合抱的樹干上面布滿了無序的褐色條紋。枝干兩兩地從主干處往上分開，像一個(gè)個(gè)倒過來的“人”字，再往上，枝干上又長出更細(xì)的分枝。它們相互間縱橫交錯(cuò)地往上長，一年更比一年高。香泡樹的葉子是橢圓形的，一片片就像娃娃似的，有的顫顫巍巍地掛在枝頭，有的則舒舒服服地靠在兄弟姐妹的肩上。香泡剛長出來的時(shí)候，那果實(shí)也是綠色的。慢慢地，有一些長得快的陸續(xù)泛黃。香泡們青黃交錯(cuò)，綴滿枝頭的時(shí)候，分外好看。到了秋冬交接的時(shí)候，香泡成熟了，條條枝丫被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰。

　　這就是我們操場上的香泡樹。同學(xué)們都喜歡在樹蔭下學(xué)習(xí)、玩耍，十分開心。香泡樹啊香泡樹，不知道你是何年何月何人栽的？這真是“前人栽樹，后人乘涼”啊！我們感謝栽樹之人。

　　看著香泡樹，我常常會想到我們的老師。人們常說：“十年樹木，百年樹人。”我們的老師每天都在為把我們培養(yǎng)成為有用之人而辛辛苦苦地操勞著。對他們，我更是心懷感激！

植物作文 篇2

　　我最喜歡的植物是綠蘿，因?yàn)樗安粙蓺狻保灰o它一點(diǎn)兒陽光、一點(diǎn)兒水，綠蘿就能四季常青。放暑假時(shí)，朱老師像往年一樣挑選幾位有責(zé)任心的同學(xué)把教室里的盆栽帶回家養(yǎng)植。今天暑假，我又榮幸地接受了這個(gè)養(yǎng)植綠蘿的重要任務(wù)。

　　為了更好地養(yǎng)植綠蘿，我特意上網(wǎng)百度了解了綠蘿的習(xí)性，原來它屬陰性植物，忌陽光直射，喜散射光、喜溫暖、潮濕環(huán)境于是我制定了養(yǎng)植綠蘿計(jì)劃表：每天把綠蘿抱到陽臺上陰涼的地方，讓它更好地吸收散射的陽光，進(jìn)行光合作用。每個(gè)星期給綠蘿澆兩次水、再輕輕地松一下土、修剪一次黃葉。

　　在養(yǎng)殖過程中我還觀察到綠蘿是不會開花的，它的葉子是愛心形狀的，綠油油的并且向外展開，稍稍垂掛下來，非常漂亮。一次我去媽媽辦公室玩，發(fā)現(xiàn)她辦公桌的瓶子里就插著一支綠蘿，枝舒葉展，猶如一位舞女搖曳生姿，顧盼生輝，非常迷人。哦！原來綠蘿在水里就能生長，多么強(qiáng)大的生命力！回家后，我和奶奶也把這盆茂盛的綠蘿修剪出一些多余的帶有枝的葉子，然后依葫蘆畫瓢把它們分別養(yǎng)在幾個(gè)裝了水的玻璃瓶里，于是一大盆綠蘿生出了六盆小綠蘿。

　　現(xiàn)在，我更堅(jiān)持每天小心翼翼地呵護(hù)它們，因?yàn)槲矣胸?zé)任和義務(wù)讓它們一家子在舒適的環(huán)境下幸福相守，茁壯成長。

植物作文 篇3

　　夏天是雨水之季，沒想到第一場雨就如此壯觀。放學(xué)后，我正在回家的路上。突然，只聽狂風(fēng)怒吼，猶如巨龍咆哮一般。又見天上烏云密布，霎那間下起傾盆大雨，像從天而降的天河流水。傾刻間，我變成了落湯雞。路上行人到處避雨，我飛快地向家中跑去。到家后，我坐在陽臺邊看著樓房浸在煙雨之中，（什么）在風(fēng)中飛舞，路旁的小樹被風(fēng)雨吹打得左搖右擺。打開窗聽到雨從天上簌簌落下的聲音。看到亮閃閃的閃電，又聽到轟隆隆的雷聲，閃電和雷鳴連續(xù)不斷。雷鳴聲時(shí)而震響，時(shí)而微弱。閃電一個(gè)個(gè)連續(xù)不斷出現(xiàn)。漸漸的，雨小了，但雷電不止，過了一會兒又下起雨來。雖然這次雨不那么多，那么密，但豆大的雨滴砸在屋檐上發(fā)出噼噼啪啪的聲音。晚飯后，天暗了下來，西面發(fā)出暗淡的光，上是粉紅色的，再往下面是紫的。格外美麗。而南面遠(yuǎn)處的云不斷發(fā)出片狀閃電，閃電這一片，那一片，左面一片，右面一片。這時(shí)有兩片閃電撞在一起，在消失的同時(shí)，從中間竄出一條長龍似的閃電在這條閃電的半路又分出兩條，好長的一條閃電，我無法形容這美麗的閃電。有時(shí)再次出現(xiàn)，我不時(shí)驚呆，不時(shí)驚聲稱贊。雖然閃電持續(xù)時(shí)間很長。但我還是意猶未盡，望著長空遐想......今日所見的這風(fēng)雨雷電，是我小時(shí)候到現(xiàn)在的第一次。這又猛又強(qiáng)勁的風(fēng)；這又密又大的雨；這又響又長的雷；這又多又美的閃電，令我震驚，久久不能忘懷。（好，概括的精辟）此刻我才知道大自然是多么的偉大；多么的神秘；多么的奇妙啊！！評語：文章寫出了這場“夏雨”的壯觀和非同凡響。主要抓住了雨急、風(fēng)大、雷猛、電奇的特點(diǎn)，描繪很細(xì)致。

植物作文 篇4

　　今天，我去喂蛐蛐。一看，咦。怎么泥土都裂開了，急忙跑去澆水，一不小心把壺蓋給掉到含羞草的葉子上了，我急忙把蓋子拾起，咦?含羞草的葉子都下垂，顯得無精打采，像是奄奄一息的人。怎么辦?闖禍了。要知道這含羞草是他*的心愛之物。我飛快地跑到媽媽那兒，告訴媽媽，拉著媽媽往外跑。媽媽說：“你上了含羞草的當(dāng)了。”我疑惑不解的問：“這是怎么回事?”“自己去書籍上找。”媽媽找個(gè)借口就推掉了。

　　哎，怎么辦，只好去書房，查個(gè)明白不可。“找到了，找到了。”我高興得蹦起來了。原來在含羞草葉片的基部，有一個(gè)充滿水的葉枕。當(dāng)你用手去觸摸的時(shí)候，葉子振動了，葉枕下部細(xì)胞里的水分立即上部與兩側(cè)流去。于是，葉枕下部像泄了氣的足球似的，葉柄也會下垂、合攏了。我還知道，含羞草可以預(yù)報(bào)天氣，在陰雨來臨時(shí)，由于空氣潮濕，小蟲飛不高，碰撞含羞草的機(jī)會就較大了，因此含羞草不再“端莊大方”，而是“羞羞答答”。原來，含羞草沒死。我長嘆了口氣：原來，植物是這么神奇。

　　同學(xué)們，用自己的慧眼去觀察事物、植物和動物，你一定會發(fā)現(xiàn)大自然的神奇。

植物作文 篇5

　　美麗的植物公園

　　星期日，我和媽媽來到風(fēng)景如畫的植物公園游玩！

　　我們從南門進(jìn)去，不知不覺來到了人工湖。白石橋把一個(gè)湖分成了兩個(gè)湖，分別有：北湖和南湖。北湖里有許多荷花，有粉紅的、淡黃的、雪白的……所以又稱“荷花池”。微風(fēng)吹過，荷花恰如少女翩翩起舞。我們來到南湖，湖水平靜得像一面大鏡子，映出了藍(lán)天白云，也映出了白石橋美麗的身影。撒一把魚食，成群結(jié)隊(duì)的金魚從四面八方游過來。一條條小船在水上為游客帶給快樂。

　　沿著小溪向北行，來到了瀑布腳下，抬頭仰望，瀑布像一座珍珠的`屏。這時(shí)，我突然想起李白的一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。微風(fēng)吹來，水花四濺，把它吹得如煙、如霧、如塵。

　　順著石階向上攀登，手腳并用，不一會兒，就爬到了瀑布頂上，放眼望去，有樹、有花、有草、有山、有水。我情不自禁地說：“植物公園真美呀！”

植物作文 篇6

　　自古就有“洛陽牡丹甲天下”的說法，如今有荷澤、曹縣牡丹與其爭輝斗妍，但我仍認(rèn)為洛陽的牡丹最好。在洛陽，可觀賞牡丹的公園眾多，其實(shí)，在牡丹盛開的日子里，不管你到那個(gè)公園，到處是姹紫嫣紅，讓人目不暇接。

　　牡丹花開的時(shí)候，公園里的一條條觀賞花的甬道上，人們摩肩擦踵，照相機(jī)的閃光燈此亮彼滅，按快門的咔嚓聲不絕于耳。成千上萬株牡丹花在綠葉陪襯下，更顯得嫵媚嬌人。在數(shù)不清的品種中當(dāng)然要挑最名貴的“姚黃”，“魏紫”，“豆綠”，’趙粉”，被稱為牡丹花的四大花王先飽眼福了。

　　在一片花海里，“魏紫”率先映入眼簾。傳說后周宰相魏紅博為官清廉正直，素愛養(yǎng)花，尤甚牡丹。魏宰相得知有人從邙山挖來的一株紫牡丹，走近觀看，牡丹紫的恰到好處，多一份則俗，欠一份則平淡，處在蘭紅之間，不上不下不尷不尬，知為牡丹中的珍品，便花重金買下。又經(jīng)數(shù)年精心培育，成為當(dāng)時(shí)花中之王。那時(shí)人們贊譽(yù)它“竟夸天下無雙艷，獨(dú)占人間第一香”。

　　在另一片花海中，我們可以看到“姚黃”。層層花瓣色澤淡黃，瓣如著蠟。它的出現(xiàn)晚于“魏紫”。古人云“姚黃一支開，眾艷氣如削。亭亭風(fēng)塵里，獨(dú)立朝百萼。”我可能審美細(xì)胞不足，左右端詳，也沒體會出皇家氣魄。

　　眾里尋它千百度，好不容易才找到四大名花中的“豆綠”。聽一旁的導(dǎo)游說，它初開青綠，盛開時(shí)淡如青豆。人們贊譽(yù)它是百花仙子的綠玉簪所變，是“一綠值千金”。據(jù)說“豆綠”最先產(chǎn)自曹州

　　四大名牡丹中的“趙粉”在王城公園較多。它出自荷澤，又名“趙園粉”。導(dǎo)游說它似“飛燕月下著紅妝，芳露淡勻脂粉香”。

　　還有一些有名的牡丹，它們有的高雅大方，有的典雅樸素……真是美不勝收，數(shù)不勝數(shù)！

　　這些牡丹可真是一幅絕妙的工筆畫，而它的作者，不就是大自然嗎？我要感謝那國色天香的牡丹，是它用自己的生命讓地球變得更美；我要感謝那母親般的大自然，是她哺育了這個(gè)世界上所有的生命！