我的事作文(15篇)
我的事作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的事作文,歡迎大家分享。
我的事作文1
我的童年像一條五彩繽紛的小溪,正緩緩地流著,而童年的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。可是,在我的“傻”事中,就只有那一件事的回憶。
小時(shí)候,在農(nóng)村,蚊子特別多,每天晚上都睡不好覺(jué)。一天早上,我問(wèn)奶奶:“奶奶,蚊子為什么每天晚上都來(lái)要我呢?”奶奶笑了笑,對(duì)我說(shuō):“蚊子是吸 血的嘛,你的血香香的,當(dāng)然專吃你的了!”我聽(tīng)后心里暗想:蚊子既然喜歡血,血是紅色的,那就會(huì)對(duì)紅色敏感啰。我靈機(jī)一轉(zhuǎn),哈哈,有辦法了!當(dāng)夜,我拿著 一只紅色水彩筆,在墻上畫(huà)了一大團(tuán)紅紅的印子,心里美滋滋的想著:哈哈,有另外一個(gè)方向的紅色,蚊子肯定不會(huì)再來(lái)找我的,總算可以安心睡覺(jué)的。我睡在床 上,十分佩服我自己,就在想:我怎么這么聰明呢,竟然有這么高超的想法……想著想著,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上,我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)身上有好幾個(gè)疙瘩,怎么回事?我不是已經(jīng)把蚊子吸引開(kāi)了嗎,為什么還來(lái)要我呢!奶奶這時(shí)出現(xiàn)在我面前,還在哈哈大笑,眼淚都流 出來(lái)了,摸著我的腦袋說(shuō):“你可真是傻呀,蚊子是吸血,對(duì)紅色怎么會(huì)敏感呢?”說(shuō)完,便走出了臥室。一連幾天,我走在想這個(gè)問(wèn)題,問(wèn)什么蚊子吸血,卻對(duì)紅 色不敏感呢?真是搞不懂。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,終于知道了蚊子是看不懂顏色的,但它也不是色盲,它靠熒光感應(yīng)。吸血的也不是公蚊子,是母蚊子培育“新生兒”的。哈哈,你們覺(jué)得我是不是傻傻呼呼地呢?
我的事作文2
別人都認(rèn)為我英語(yǔ)學(xué)得好,是剛開(kāi)始就優(yōu)秀的。可只有我心里明白,我從“麻雀”變成“金鳳凰”與續(xù)老師的幫助是分不開(kāi)的。
這還得從四年級(jí)第一學(xué)期說(shuō)起,開(kāi)學(xué)的第一天,我們端端正正地坐在教室里等待原來(lái)的英語(yǔ)老師上課時(shí),出乎我們意料的是,一位新老師步履輕盈地走進(jìn)教室。她看起來(lái)有20多歲,穿著黃襯衫和牛仔褲,十分精神。新老師微笑著說(shuō):“大家好!我姓續(xù),你們可以叫我Miss 續(xù)。”這與眾不同的開(kāi)場(chǎng)白讓我對(duì)老師產(chǎn)生了好奇。接下來(lái),續(xù)老師講課十分精彩,讓我對(duì)她產(chǎn)生了好感。
回到家,因?yàn)槲覍?duì)老師有好感,所以作業(yè)寫(xiě)得很認(rèn)真。第二天,老師讓交作業(yè),當(dāng)我胸有成竹地掏作業(yè)本時(shí),一個(gè)意想不到的結(jié)果出現(xiàn)了:“糟了!作業(yè)本忘記帶了。”頓時(shí),我想起了老師包公似的鐵青的臉,變得驚慌失措,心怦怦直跳。按照慣例,老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。果然,老師查出我沒(méi)交作業(yè)之后,快步走到我面前問(wèn):“為什么沒(méi)交作業(yè)?”“忘帶了。”我低著頭怯生生地說(shuō)。可是老師卻和藹地輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō):“這么帥的小伙子,下次一定不會(huì)忘帶的!”我羞澀而堅(jiān)定地看著老師信任的目光,心里融起一股暖流,似春風(fēng)在胸中蕩漾。從那一刻起,我就暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
這就是我和續(xù)老師之間發(fā)生的事,老師對(duì)我春風(fēng)般的教誨,令我終生難忘!
我的事作文3
昨天,老師通知今天上午的科學(xué)課改成英語(yǔ)課,而我卻“悲催”地忘帶英語(yǔ)書(shū)了。也許你聽(tīng)了會(huì)覺(jué)得我小題大做,但如果你知道我們的英語(yǔ)老師是個(gè)多么嚴(yán)厲的人,肯定會(huì)為我捏一把冷汗的。
盡管還沒(méi)上課,英語(yǔ)老師已經(jīng)站在講臺(tái)前翻看備課筆記了。我敲了敲發(fā)蒙的腦袋,馬上飛奔到隔壁一班找“老熟人”借書(shū),剛到門(mén)口卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把書(shū)遞給了另一個(gè)人天哪!怎么是他?我的同桌。“完了!”我自言自語(yǔ),心中滿是無(wú)奈。此時(shí),上課的鈴聲已經(jīng)響了。
我認(rèn)命地回到座位上,心中一片慌亂——我就要在眾目睽睽之下受到批評(píng)了。“我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)請(qǐng)主動(dòng)站起來(lái)!”英語(yǔ)老師的話如當(dāng)頭一棒,我像機(jī)器人被按動(dòng)了啟動(dòng)開(kāi)關(guān)一樣慢吞吞地站起身來(lái),可還沒(méi)等我起立站好,已被同桌狠狠地拽住了手腕,我順勢(shì)跌坐在椅子上。正想質(zhì)問(wèn)他為什么要戲弄我,卻見(jiàn)他輕輕敲了敲桌子。我的眼前頓時(shí)一亮,一本英語(yǔ)書(shū)已經(jīng)斜放在了我的桌上。
我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),果然“老熟人”的名字清清楚楚地寫(xiě)在扉頁(yè)上。終于挨過(guò)了這節(jié)英語(yǔ)課,下課了,同桌湊過(guò)來(lái)告訴我:“上節(jié)課下課時(shí),看你在書(shū)包里著急地翻找,我就猜到你一定是沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),所以我就”聽(tīng)了他的話,我心里頓時(shí)像打翻了五味瓶,是感動(dòng)的甜,羞愧的酸,還是惋惜的苦,一時(shí)間我已說(shuō)不清楚。
一本小小的英語(yǔ)書(shū),讓我感受到了友誼的溫暖。有好友相伴,成長(zhǎng)的道路上分外精彩。
我的事作文4
我有許許多多的煩惱,有大的,有小的,我現(xiàn)在最大的煩惱就是我臉上那大大小小的雀斑。
其實(shí),我五歲之前臉上是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的雀斑的,到了五歲那年,就開(kāi)始瘋狂的長(zhǎng),一年以后,我的臉上就布滿了密密麻麻的雀斑,一開(kāi)始還不是很在意,一直到后面的話可就不行了,十多歲的時(shí)候,家里人就開(kāi)始注重了,畢竟這么小就長(zhǎng)雀斑可不是很正常的。
媽媽經(jīng)常那我的雀斑來(lái)開(kāi)玩笑:“你是很帥的,但是,就是你臉上的雀斑讓你變了。”我很生氣,說(shuō):“那你臉上的‘環(huán)形山’也毀了你的容顏呀!”媽媽瞬間就無(wú)語(yǔ)了。
每一次我去阿姨家,阿姨總是叫我“小雀斑”,我很不喜歡,可是我也沒(méi)有辦法反駁呀!所以我只好把這一個(gè)氣咽了下去唄。
我在學(xué)校里起碼還好一些,因?yàn)檫€有一個(gè)“難兄難弟”吳文浩,因?yàn)樗樕弦灿腥赴撸晕以趯W(xué)校里是很上有人來(lái)注意我的雀斑,我的胎記也被遮住了,別人拿什么說(shuō)我呢?所以我就非常喜歡待在學(xué)校里。
我的煩惱非常對(duì)別人來(lái)講是非常小的,可在我眼里是非常大的。
我的事作文5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是一句形容老師的詩(shī)句。可我卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得老師是領(lǐng)頭的大雁,他比蠟炬的力量還要大,能在萬(wàn)丈高空與我們展翅翱翔;老師是太陽(yáng),他比春蠶還要有活力,強(qiáng)烈的陽(yáng)光足以照亮我們前進(jìn)的方向。在一到五年級(jí)中,我換了無(wú)數(shù)個(gè)老師,其中令我印象最深的,便要屬我們四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——黃老師了。
黃老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。上課,我還在跟別人講話時(shí),她會(huì)投來(lái)一道警醒的目光,我感受到了,便會(huì)自覺(jué)的閉上嘴巴;當(dāng)我為考試沒(méi)考好而沮喪時(shí),她會(huì)投來(lái)一道鼓勵(lì)的目光;當(dāng)我為考了滿分而感到興奮時(shí),她會(huì)投來(lái)一道和我一起分享這份喜悅的目光。
黃老師溫柔不失嚴(yán)厲。記得在四年級(jí)上學(xué)期的期末考試時(shí),一考完,我們便三個(gè)一群五個(gè)一堆地對(duì)起答案來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)填空題第一小題,我寫(xiě)錯(cuò)了,那個(gè)可是一錯(cuò)整題錯(cuò)的題目啊!黃老師考試前說(shuō)過(guò):“不能粗心大意,要認(rèn)真檢查啊!”我怎么就把這話當(dāng)耳邊風(fēng)了呢?哎,這下我可死定定了。
可我轉(zhuǎn)念又一想:黃老師這么溫柔,肯定不會(huì)罰我的。
但是事愿人違,報(bào)成績(jī)那天,我被黃老師狠狠地批評(píng)了,還被揪了耳朵。那一刻我決定下學(xué)期一定要考一個(gè)一百分給黃老師看看。果然在四年級(jí)下學(xué)期期末考試中我考了一百分,終于不負(fù)黃老師的一片苦心。
黃老師您像園丁一樣辛勤地澆灌著我們。
我的事作文6
金色的童年讓我回味無(wú)窮,里面包含著酸、甜、苦、辣,因?yàn)橛兴鼈儯晕业耐瓴抛兊萌绱丝鞓?lè)。
那年,我好像是五歲。那天,媽媽說(shuō)要包包子,她調(diào)好了餡兒,揉好了面,搟了幾個(gè)皮兒,有人又叫她去趕集。她走后,我想:“媽媽身子大,用手搟包包子的皮兒,我身子小,可以用腳來(lái)踩皮兒。”嗯,辦法不錯(cuò),說(shuō)干就干。
我找來(lái)一塊兒小小的“衣服”(其實(shí)是條毛巾),為了防止面弄到我身上。然后把面“啪”的一聲扣在地上,用小腳不顧一切地在面上踩來(lái)踩去:這邊兒一個(gè)腳印,那邊兒一個(gè)腳印。直到踩得很薄為止,我才滿意地穿上鞋,費(fèi)了好大的勁兒才把這“超大號(hào)餅”拖進(jìn)廚房。看著我的“杰作”按耐不住心頭的喜悅
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,到廚房一看,呀!怎么有一個(gè)“超大號(hào)餅”在屋里呀!再看看滿臉狼狽、一身新衣的我,早已笑得合不攏嘴。我卻被弄得滿臉疑惑。“人家不就是弄了個(gè)“超大號(hào)皮”嗎?有什么好笑的,哼!”我小聲嘟噥道。這時(shí),媽媽笑得更厲害了,我反而被弄得更加疑惑不解,反問(wèn)自己道:“到底是怎么一回事呢?”
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也懂事了,更感到了這件事情的幼稚可笑了。
好了,我的故事講完了,你覺(jué)得那時(shí)候的我是傻乎乎呢?還是聰明伶俐呢?
我的事作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,天上忽然掉下餡餅,我買(mǎi)體彩中了五百萬(wàn)。我迫不及待領(lǐng)回了獎(jiǎng)金。
我一拿到獎(jiǎng)金就得意忘形,拿著錢(qián)就到學(xué)校炫耀。放學(xué)了,我請(qǐng)大家吃法國(guó)大餐,同學(xué)們前呼后擁,我就像他們大哥一樣,一呼百應(yīng),大家從閩菜吃到粵菜、川菜、湘菜……甚至連法國(guó)大餐也不放過(guò),幾乎廈門(mén)所有大大小小的餐館都吃遍了。一個(gè)月下來(lái),考試人人不及格,我們一個(gè)個(gè)也成了小胖墩,還被查出高血壓、高血脂,我的錢(qián)也被我揮霍了一半,我很后悔。
接著在老師的引導(dǎo)下,我決定用余下的獎(jiǎng)金做一些有意義的事。我首先給奶奶買(mǎi)了一座按摩椅,奶奶坐在按摩椅上就像神仙一樣舒服,我看了樂(lè)開(kāi)了花;再給爺爺買(mǎi)了個(gè)助聽(tīng)器;還給爸爸媽媽各送了一輛新車。看到他們快樂(lè),我的心里像吃了蜜一樣甜。
但我感到這些還不夠,于是我給學(xué)校修建了一個(gè)游泳池,讓全校師生都有一個(gè)鍛煉身體的地方;又給每一位老師送一臺(tái)手提電腦,讓他們教學(xué)更加方便辦公。我還將最后剩余的一筆錢(qián)給汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)了學(xué)習(xí)用具、筆盒、書(shū)本,讓他們可以像我們一樣快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。看到人們那么開(kāi)心,我也感到很滿足。
夢(mèng)醒了,但我希望有一天我的心愿能實(shí)現(xiàn)。
我的事作文8
在這個(gè)世界上,最疼我的莫過(guò)于外婆了。他那雙慈祥溫暖的目光,像熠熠星斗,放射著親情的光芒。
小時(shí)候父母工作忙,我是在外婆身上長(zhǎng)大的。
我記事時(shí),外婆已經(jīng)很老了,滿臉滄桑的外婆,好像從來(lái)沒(méi)有年輕過(guò),那雙渾濁的眼睛,每天都在釋放慈愛(ài)和溫暖的光。
外婆是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外公。聽(tīng)媽媽講,在她讀高中時(shí)外公就去世了,是外婆獨(dú)自支撐著這個(gè)大家庭。
去年,我回去探望外婆,外婆頭上又添了許多白發(fā),人也蒼老了許多,見(jiàn)到我回來(lái),她拿出家里所有的好東西給我吃,里里外外忙個(gè)不停,興奮得人也榮光華發(fā)了。
慌亂中,我感到有一雙大手將我從水中撈出來(lái),我嗆得滿嘴泥水直流,趴在外婆懷里嚎啕大哭,外婆卻嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖,身上都濕透了。家里這些小孩子,外婆最疼我了,每次見(jiàn)到我都“外孫兒,外孫兒”的叫著,叫得我心想喝了蜜一樣甜,當(dāng)然我對(duì)外婆的感情比誰(shuí)都深。
幸福的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就到了啟程的日子。
臨走前的那天晚上,我沒(méi)有睡,我知道外婆也沒(méi)睡,我答應(yīng)過(guò)外婆,明年放假還會(huì)回來(lái)看她,可我們還是舍不得。
今年春節(jié)的晚上,眼前不停的晃動(dòng)著外婆瘦弱的面孔。我的思念聚成一片無(wú)邊的海……突然,我家房門(mén)大開(kāi),從黑龍江趕來(lái)的外婆,風(fēng)塵仆仆地走來(lái),嘴里還不停的叫著:“外孫,我的好外孫!”我高興的撲向外婆,可怎么也撲不到她的懷里。
我的事作文9
以前的時(shí)候,我還小,不知道過(guò)年是什么,只知道過(guò)年的時(shí)候會(huì)有新衣服穿,所以小時(shí)候我就很盼望過(guò)年。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,才覺(jué)得原來(lái)自己好幼稚,每當(dāng)想起以前過(guò)年的時(shí)候做的傻事,我就情不自禁的想笑。且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們這里都有一個(gè)習(xí)俗,就是燒紙,大人們都跪下來(lái)燒紙,我在屋里床上玩,聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)搬桌子到院子里,我很好奇,便繼續(xù)聽(tīng)下去,奶奶說(shuō):“我去找棍子和打火機(jī),你們把紙弄好。”我就想:“為什么要弄打火機(jī),難道要弄火?”我又聽(tīng)下去,只聽(tīng)見(jiàn)奶奶念念有詞,我便出去看,只見(jiàn)大人們都跪著,前方有一摞紙,奶奶把紙點(diǎn)著了,我見(jiàn)大人都跪下了,我也裝模作樣的跪下,只見(jiàn)紙都飄起來(lái),我便跪不住了,站起來(lái)企圖用手把他們抓住,媽媽把我抱住,我便用手掙脫,又去抓他們,我高興極了,開(kāi)心的“咯咯”直笑,直到現(xiàn)在,每當(dāng)媽媽談起這件事,大人們以及我都會(huì)說(shuō)個(gè)不停,笑個(gè)不停。我每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,也會(huì)有點(diǎn)小尷尬。
還有一件事,也特別的好笑,就是吃年夜飯的時(shí)候,哥哥放鞭炮,媽媽還沒(méi)來(lái)幫我捂住耳朵,鞭炮已經(jīng)響起來(lái)了,嚇了我一大跳,哇的一聲哭了起來(lái),嚇得我鉆進(jìn)了缸里,出也出不來(lái),好不容易鞭炮響完了,大人們才想起我,都在找我,我大聲的叫喊,終于讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,把我抱了出來(lái),我還是驚魂未定,媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)幸虧沒(méi)放水,不然后果不堪設(shè)想,我那時(shí)聽(tīng)了小時(shí)候的種種傻事,不禁也撲哧笑了。
過(guò)年可真好!
我的事作文10
童年時(shí)我留下了不少囧事,今天來(lái)給你們分享一下。
記得有一次,我們家以前有許多老鼠,于是媽媽買(mǎi)了一些粘鼠板等老鼠們上釣。媽媽再三警告我們:“走路要小心,別踩著了。手別碰啊!粘住洗不掉的。”我好奇的點(diǎn)點(diǎn)頭。“好的媽,我不會(huì)碰的!”其實(shí)我心中有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào):“什么粘鼠板,真的有媽媽說(shuō)的這么粘手嗎?我碰了會(huì)怎么樣。”
我隨著我的好奇心來(lái)到了粘鼠板前看了看說(shuō):“這不是黃色的膠帶嗎?”我用手指點(diǎn)了一下,手指拔出的一瞬間拉了一些黃色的絲,像披薩一樣,“真好玩!”我拿只手去輕輕地碰了一下,一拉,我手中的黃色絲和雷電一樣,“太酷了!”我想:“再用力一點(diǎn)會(huì)不會(huì)更加的帥氣。”于是,我將用力的把手按了下去,一拔,沒(méi)拔出來(lái)的.,我又用力一撥,還是沒(méi)拔出來(lái)。我著急了,我怎么拔不出來(lái)?難道我要一輩子粘上面了,不行不行。我一手將粘鼠板固定住,讓還有一只手更好拿出。沒(méi)想到將那只手一碰到也粘住了。“嗚,嗚!我以后再也不玩了,粘鼠板太可怕了。”
等媽媽回來(lái),她忍不住地笑了。費(fèi)了好大的盡才讓我雙手分離,用了不少洗潔精呢!
哎,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。
我的事作文11
讀《不一樣的卡梅拉》有感
在朱老師的推薦下,爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書(shū),一套共有九本,每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開(kāi)頁(yè)面隨便翻翻,就被那些彩面上可愛(ài)的小雞吸引住了,我決定每天帶一本去上學(xué),利用大課間的時(shí)間讀讀,看看這些小雞到底在干什么?通過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖,我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思,但是還有一些不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞,于是晚上做完作業(yè),我纏著媽媽,讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)。媽媽一邊讀,我一邊聽(tīng),遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽(tīng),聽(tīng)媽媽讀完一遍,我覺(jué)得故事比我自己讀時(shí)更有味,于是我決定自己再讀一遍,等這一邊讀完,就有一些問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)了,比如:當(dāng)別的小雞在睡覺(jué)時(shí),卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海,在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉?媽媽表?yè)P(yáng)我看書(shū)愛(ài)動(dòng)腦筋,有進(jìn)步。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)。
我更愛(ài)上了“卡梅拉”,從書(shū)中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛(ài)心的小雞。她總是充滿幻想,并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,有危險(xiǎn),也有喜悅。我很感動(dòng),真想和她一起經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我,我們的生活也是這樣啊!大膽嘗試自己想做的事,你也會(huì)有不一樣的收獲。
我的事作文12
你們知道我的本領(lǐng)是什么嗎?告訴你們吧!我最擅常的本領(lǐng)就是溜冰。
在我8歲的那一年,姐姐和哥哥帶我去溜冰。看見(jiàn)溜冰場(chǎng)上的人如同一個(gè)個(gè)精靈般飛舞,我羨慕不已!姐姐似乎看出了我的心思,買(mǎi)票的時(shí)候,特意幫我拿了一雙溜冰鞋來(lái)。剛開(kāi)始,哥哥和姐姐牽著我的手一起溜,當(dāng)我看見(jiàn)?e人在溜冰場(chǎng)里像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去,于是,我松開(kāi)姐姐和哥哥的手,學(xué)著其他人的樣子把手放在背后耍酷。
可是,我沒(méi)滑多久,就摔了個(gè)四腳朝天,旁邊的人哈哈大笑起來(lái),我的臉都紅了,覺(jué)得自己沒(méi)臉見(jiàn)他們了,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!我從地上爬起來(lái)要離開(kāi),哥哥卻走過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō):"你連走都還沒(méi)學(xué)會(huì)就想跑?"然后,他耐心地教我拉著扶手滑,滑了幾圈,我漸漸平穩(wěn)多了。然后,姐姐拉著我的手跑了起來(lái),還真有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)呢!從那以后,我每個(gè)星期都來(lái)溜冰場(chǎng)溜冰。功夫不負(fù)有心人!我現(xiàn)在己經(jīng)學(xué)會(huì)了倒溜,還學(xué)會(huì)了各種各樣的招式呢。
通過(guò)學(xué)溜冰,我明白了做什么事都不能半途而廢,只要堅(jiān)持就能勝利。
我的事作文13
輕松愉快的周末到拉!不過(guò),我的周末可是也有樂(lè)也有苦啊。就像酸酸乳的味道,苦事與樂(lè)事交織在一起,下面就是幾個(gè)例子——
苦事一:周六懶覺(jué)睡不成,早早起床去補(bǔ)習(xí)
早上7:10,我睜開(kāi)雙眼,窩在被窩里。唉,又要去補(bǔ)習(xí)了!這么冷的天,我才不要去補(bǔ)習(xí)呢!我恨恨的想著。睡意襲來(lái),我閉上雙眼——
7:35。“婉兒,起床了!”爸爸叫著。oh,my,god!爸爸你的記憶力也太好了,每次你都要叫我起床。我賴在床上裝睡。“起來(lái)了!”老媽一眼識(shí)破了我的詭計(jì),把我從床上揪了出來(lái)。冷死我了!
經(jīng)過(guò)兩節(jié)無(wú)聊透頂?shù)膴W數(shù)課(因?yàn)槟切╊}太簡(jiǎn)單了),我終于迎來(lái)了我魂?duì)繅?mèng)系的作文課!一直到上課我才知道——楊老師有事,所以請(qǐng)別的老師來(lái)代課。所以,本應(yīng)評(píng)講作文的作文課變成了做練習(xí)的作文課。我無(wú)聊地用筆尖琢桌子,這個(gè)老師講課太枯燥了,不是記這個(gè)就是抄那個(gè),煩都煩死了。我再也不來(lái)補(bǔ)習(xí)了,可是不行——因?yàn)槲覠o(wú)法讓爸爸服從我!
苦事二:作業(yè)馬虎不認(rèn)真,周日老爸一頓批。
一到星期天,我就知道我的霉運(yùn)來(lái)了——誰(shuí)叫我平時(shí)做數(shù)學(xué)作業(yè)不認(rèn)真呢?!
“婉兒,把你的作業(yè)拿給我看。”老爸說(shuō)到。“拿語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)?”我小心翼翼的問(wèn)道。“都拿來(lái)!”老爸又說(shuō)到。我的語(yǔ)文作業(yè)非常good,誰(shuí)叫我是語(yǔ)文科代表呢!哈哈!“數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”老爸問(wèn)道。“
我的事作文14
那天,我早早的來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)已有同學(xué)在,便匆匆坐到位子上.結(jié)果,剛想起身伸個(gè)懶腰,卻發(fā)現(xiàn)褲子黏黏的.
怎么回事?我起身一看,傻了,因?yàn)槲疑焓忠幻谷幻搅艘欢佯ず臇|西.我拿到面前一看,呆了--口香糖!我納悶了,我的褲子上怎么會(huì)有口香糖?我仔細(xì)一看,居然發(fā)現(xiàn)凳子上沾有被人咬過(guò)的口香糖剩余的.
這下我可糗了,怎么辦?干嗎拿下來(lái)啊!我不管臟不臟,伸手就抓.結(jié)果,一抓下來(lái),口香糖沒(méi)拿下,倒把手沾褲子上了.這時(shí),被一個(gè)同學(xué)看到了,不僅沒(méi)有幫我,還哈哈大笑起來(lái).我真是丟盡面子了.不過(guò)我可沒(méi)時(shí)間管面子了,只管褲子上的口香糖.我使勁一拉,才把口香糖從褲子上拉了下來(lái).
我費(fèi)了好久,才終于把褲子上的所有口香糖都拿了下來(lái),可褲子上還沾有黏性.所以我老是碰褲子.結(jié)果,被剛來(lái)的同學(xué)以為我在抓屁股,一直笑我.后來(lái),上課了,可褲子還是黏呼呼的,我都不敢坐在凳子上了,因?yàn)榕乱蛔先サ葧?huì)就起不來(lái)嘍!
哎,我的尷尬事哦!
我的事作文15
每個(gè)人都有自己的理想,有得想當(dāng)工人,為國(guó)家建設(shè)高樓大廈;有的想當(dāng)醫(yī)生,為人們治療疾病;有的想當(dāng)律師,為大家沉冤昭雪,有的人的夢(mèng)想如沙粒,渺小,觸手可及,數(shù)量繁多;有的人的夢(mèng)想如地球,只有一個(gè),持之永恒,雖遠(yuǎn)但堅(jiān)持不懈;我的夢(mèng)想則如隕石,不大,不小,有,但數(shù)量不多。我從小的夢(mèng)想是當(dāng)演員,因?yàn)檠輪T能真實(shí)地演繹人的喜、怒、哀、樂(lè),牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。演喜,我就覺(jué)得很欣慰;演怒我就會(huì)感到很氣憤;演哀,就讓我痛哭流涕;演樂(lè),就讓我捧腹大笑。
但漸漸的,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)演員并不是那么容易的,為了演一場(chǎng)戲,常常要起早貪黑,吃不好,睡不好,有時(shí)為了演好一場(chǎng)戲,要幾遍幾十遍的練習(xí),所以,這個(gè)理想,我慢慢地放下了。四年級(jí)時(shí)我迷上了攝影,我覺(jué)得攝影真的是太神奇了,輕輕一按快門(mén),就可以記錄下人間百態(tài),還可以飽覽祖國(guó)的大好河山,多好啊!說(shuō)做就做,我首先讓爸爸給我買(mǎi)了架專業(yè)照相機(jī),學(xué)習(xí)了攝影的基本知識(shí),然后背著相機(jī)到處捕捉美的瞬間,在“咔咔”聲中,一幅幅攝影作品誕生了,我的作品參加了各種各樣的比賽,但都沒(méi)有取得名次,可我并沒(méi)有灰心,因?yàn)槲抑牢业臄z影技術(shù)還不成熟,我還需努力,我愿意為了我的理想不斷奮斗,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!