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吊蘭小學(xué)作文

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吊蘭小學(xué)作文

吊蘭小學(xué)作文

在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的吊蘭小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

吊蘭小學(xué)作文1

姥姥家的陽臺上有許多吊蘭。我知道吊蘭有好多品種,由黃邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。特別是姥姥家涼臺有一盆大的,是全綠的吊蘭,它的葉子很獨特,葉子又細又長,一簇簇的,不留一點空隙,就像美麗的長頭發(fā),一陣風吹過,葉子就像在跳舞,美麗極了。

吊蘭的葉子長得茂盛的時候,就從許多葉子的中間抽出一根根細細的花莖。春天,吊蘭從花莖上開出幾朵小花,它的花瓣是白色的,中間花蕊是是紫色的,就像百合一樣,潔白漂亮!

我發(fā)現(xiàn)一個奇妙的現(xiàn)象,吊蘭的花白天開放,晚上就合起來,我問媽媽是甚么原因?媽媽告訴我:“吊蘭喜歡在陽光下開放,晚上沒有陽光就合起來了”。我明白了,繼續(xù)觀察,這些花謝了,花莖上就結(jié)出一根根小的葉子,它有很強的存活能力。我做了個小實驗,把它拔下來種在土里或放在水里,過一段時間,就會長出新的吊蘭,在水里的的吊蘭,就會發(fā)現(xiàn)根部會長出許多像老爺爺?shù)陌缀右粯拥母N壹冶緛碛兄挥幸慌璧跆m,現(xiàn)在有好多呀!同學(xué)們,如果你家有吊蘭,就動手試一下吧,會有收獲的呀!

吊蘭不但可以觀賞,還可以凈化我們的空氣,吸取空氣中的灰塵和有毒氣體,讓我們在健康清新的空氣中生活。

這就是我喜歡的吊蘭,要學(xué)習它頑強的生命力,雖然沒有華麗的外表,卻給我們帶了健康和快樂!

吊蘭小學(xué)作文2

我是一盆吊蘭,我有好多名字呢,比如垂盆草、折鶴蘭……

吊蘭有好多顏色,有金色、綠色……我很好養(yǎng),只要有松軟的土就行了。我不僅可以長在花盆里,也可以長在水中。我的葉子正面有點粗糙,反面可以反光。

我還有許多可愛的鄰居,有活潑的螞蟻,灰色的蜘蛛……一天早上,一只灰色的小蜘蛛爬到了我的一片葉子上,它從上往下滑,“哇!哇!”,小蜘蛛開心地喊了起來,吵醒了土地里的居民,大家都來玩滑滑梯了,我閉上眼睛,搖著頭,快樂地唱歌。

有一次,有幾個小朋友跑了過來,他們把我揪來揪去,我痛苦地叫了起來。這時,一個小女孩看到了,制止了他們,我終于松了一口氣。小女孩用手摸了摸我,那樣溫暖,把我身上的灰及疼全都抹除了。

你們知道我的名字是怎么來的嗎?因為我的葉子又細又長,還往下垂。我的花很小,如果你不仔細看的話,就看不到我,花只有米粒那般大小,白色的花瓣,黃色的花蕊。

如果想讓我活長一點,那就不要把我的根埋地太深,因為我的根上面有氣根,土下面沒有空氣,我沒法呼吸,很快就會爛掉的。

我可以幫助人們吸收不好的氣體,再吐出氧氣,給人們帶來清新的空氣。

我對生活環(huán)境并不挑剔,我不像牡丹一樣,它是花中之王,也不像文竹那樣傲氣,它們是貴族。而我,雖然是平民,但也能幫助人們。

吊蘭小學(xué)作文3

在我家客廳的角落里,擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。

為了能夠更好的凈化家里的空氣,爸爸媽媽買回來了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號,想看看它們到底哪一盆長得最好。經(jīng)過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)四號吊蘭長得最茂盛,便授予四號吊蘭“超級吊蘭將軍”的光榮稱號。下面,我來向大家介紹一些這位“超級將軍”。

“超級將軍”葉子碧綠碧綠的,特別好看。綠葉向四面八方伸展出去,長得特別茂盛。而其中長的最好的則已經(jīng)發(fā)了芽,在“超級將軍”中特別顯眼,就好像是一批士兵中最強壯高大的,將自己的雄姿全都展現(xiàn)了出來,顯得格外好看。

“超級將軍”長地這么好,自然得得功于我們提供給它的充足的營養(yǎng)。每隔幾天,我們就給他澆澆水、松松土,好讓它更好的吸取營養(yǎng)。當一些枯枝敗葉來跟綠葉搶奪營養(yǎng)時,我們就剪掉這些已經(jīng)枯黃的葉子,防止它們偷光綠葉的養(yǎng)分。每次吃完雞蛋,雞蛋殼也統(tǒng)統(tǒng)進了花盆,給“超級將軍”帶去一些補品,自然長得很好。真是功夫不負有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長得不怎么樣,令我百思不得其解:怎么一樣的藤結(jié)出了兩樣的瓜呢?真是不明白!

我喜歡“超級將軍”!希望他能夠長得更加茂盛,為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵他們繼續(xù)努力。畢竟一個人進步不算進步,要一起成長才是最好的!

吊蘭小學(xué)作文4

有一天我去別人家玩,我?guī)Щ貋硪恢晷〉跆m。回家后,我把它種在一個很大的漂亮的花盆里,天天看著它。

小吊蘭每天幾乎都會有那么一點兒細微的變化:有時會露出一節(jié)根;有時會長出一點兒嫩綠的小葉;有時葉尖會枯得發(fā)黑(這時我會盡到“保姆”的責任——幫它剪掉發(fā)黑的葉尖兒);有時它的顏色會變得深一點兒……

吊蘭一天天長大。有一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它那越長越壯的身體上竟然分出了一個枝條,枝條的頂端是另一株小吊蘭。大吊蘭有孩子了,可是它還沒有自己的名字。根據(jù)它的特征我開始琢磨幫它取個好名字。嗯,就叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暫時被叫做“翠二代”。我將小吊蘭剪下來,放在一個裝著水的杯子里。

小吊蘭每天都在變。最大的變化還屬它的根:被泡在水里的根每天都會長長。仔細觀察你會發(fā)現(xiàn):它新長出的白嫩白嫩的根上還裹著一層透明的、摸起來滑溜溜的糊狀物。

現(xiàn)在,“翠”長得更大了,大概有以前的三、四倍那么大。它似乎還嫌這個驚喜不夠,又伸出枝條長出了五、六個小吊蘭。我更是看在眼里,喜在心里。

在我家的植物里,“翠”算是一個數(shù)一數(shù)二的“大美女”了。它有翠綠的枝葉,強壯的根系。更重要的是她有著極強的生命力。模樣像“公主”的她一點兒也不嬌慣,栽在土壤里,即使三四個星期不澆水,她照樣活得好好兒的,依舊綠得耀眼。

吊蘭種類繁多。在我的心目中,“翠”雖然有孩子了,但絲毫不影響她優(yōu)雅的氣質(zhì)。她依然是最美的。我養(yǎng)了“翠”,很有成就感。現(xiàn)在她又多了幾個小寶寶,我的心里更是像抹了蜜一樣甜。

我家的吊蘭就是這么美!

吊蘭小學(xué)作文5

爺爺家有兩盆金邊吊蘭,一盆擺在書房的電腦桌旁邊,是為了減少輻射,另一盆放在臥室的窗臺上,是凈化空氣的。

我問爺爺花有很多種,為什么爺爺鐘愛吊蘭呢?爺爺詳詳細細地給我講了吊蘭的養(yǎng)殖和它的諸多作用。

吊蘭又稱垂盆草、飛機草,是多年生而且常年綠的觀葉植物,吊蘭的葉條狀針形,葉長20—45厘米、寬l一2厘米,頂端長、漸尖;根部抱莖,著生于短莖上。吊蘭的最大特點在于成熟的植株會不時長出走莖,走莖長30—60厘米,先端均會長出小植株。花莖細長,長于葉,彎垂,花須單一或分枝,有時還在花須上部節(jié)上簇生長2—8厘米的條形葉叢,花白色,數(shù)朵一簇,花期在春夏間,室內(nèi)冬季也可開花。金邊吊蘭綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色條紋,屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。

爺爺家的吊蘭喜歡半陰的環(huán)境,你要是把它放置在地點光線過強或不足的地方,葉片就容易變成淡綠色或黃綠色,缺乏生氣,失去應(yīng)有的觀賞價值,甚至于枯而死;如陽光直射,空氣干燥,最容易引起吊蘭枯焦,所以爺爺都把它放到陰涼通風處,并特別注意保持環(huán)境的濕度。

爺爺說吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。

你看它葉片細長柔軟,從葉腋中抽生的沉甸甸莖上長有小植株,由盆沿向下垂,舒展散垂,似花朵,四季常綠,它既剛且柔,形似展翅跳躍的仙鶴,隨風飄動,還有“折鶴蘭”的美稱。總之,它那特殊的外形構(gòu)成了獨特的懸掛景觀和立體的美感,在房間里可起到別致的點綴效果。

現(xiàn)在我知道了,吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物,而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能,一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收得干干凈凈,所以吊蘭又有“綠色凈化器”之稱呦!

吊蘭小學(xué)作文6

我家有一株吊蘭,是從我大舅那兒拿的。那株吊蘭可大了!

我問大舅:“大舅,這是什么呀?是草嗎?”那時我并不知道那是吊蘭,所以才覺著非常新奇。大舅回答:“這是一種花,名字叫“吊蘭”我又歪著小腦袋問:“它是一種花,為什么不長花呢?”大舅被我難倒了,便說:“這個嘛,以后你自然就知道了。”我似懂非懂的說了一聲:“奧!”緊接著,媽媽又說:“孩子,你要向吊蘭學(xué)習啊!”這時我想:“媽媽為什么要讓我跟一株植物學(xué)習呢?這到底什么意思?”我迷惑不解的想著。“你看看這株吊蘭和別的花有什么區(qū)別。”媽媽又說,語氣中露出了一絲神秘。我對著那株吊蘭看,終于,發(fā)現(xiàn)問題,這株吊蘭的葉子長出來又生根,長出來,又生根,就這樣緊接著,那些根逐漸長大也變成了一株小吊蘭,“咦,怎么回事,它怎么又長出來了?”我好奇的問。媽媽不慌不忙地把吊蘭花上截下一小段吊蘭來,并把它埋在土里,說:“到明天你來看看有什么變化。”

第二天,我再次來到大舅家,一看,那小小的吊蘭居然緊緊的固定在泥土中并長出了茂密的葉子,那株已被媽媽截斷了的吊蘭不但沒死去,反而長的更好了。

頓時,一股敬佩之情在我心中油然而生。小小的吊蘭居然有這種頑強的生命力,更何況是我們?nèi)四兀‖F(xiàn)在開始我要好好學(xué)習,決不浪費這寶貴的生命。

吊蘭小學(xué)作文7

去年秋天,我和爸爸逛花市。花市里的花很多很漂亮。有美麗動人的玫瑰,有紅紅火火的一串紅,有高貴典雅的百合,還有許多做工精致的絹花。簡直令人眼花繚亂。

我隨便轉(zhuǎn)了一圈,在一個不顯眼的角落發(fā)現(xiàn)了一盆長相奇特的植物。它沒有一般花的葉子,細長的莖上長滿了綠得有點透明的,像滿滿鼓起的帆一樣的綠球球,遠遠看去就像一串串綠色的珍珠。我興奮地奔向店家問他:“老板,請問這是什么花?”老板笑著說:“小朋友,算你有眼力。這可是有綠翡翠之稱的珍珠吊蘭。每年十月份左右便會開花。怎么你想買?”我點了點頭。在我的極力慫恿下,爸爸終于買下了這盆珍珠吊蘭。

回到家,我把珍珠吊蘭放在客廳最顯眼的地方,每天給它澆一次水,天天盼望它能早點開花。可是過了沒幾天,卻發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭不但沒有長出綠球球,連以前的葉兒幾乎爛光了。我一看沒戲了,就隨手把它放在陽臺外了花架里,就再也沒有去過問它。

有一天,我去陽臺上曬拖鞋,卻意外地發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭開花了。只見細長的莖上長出約有五公分長的花徑,花徑的頂部長著像蒲公英花朵一樣的花兒。在陽光的照耀下煞是好看。我驚奇地叫來老爸:“爸,快來看!珍珠吊蘭開花了!”爸爸連忙放下手中的書來到陽臺,驚異地看著這盆不起眼的花。我問:“爸,這是怎么回事啊!”爸爸也一臉的茫然,連忙打開電腦上網(wǎng)查詢。原來珍珠吊蘭喜溫暖濕潤的環(huán)境,不宜陽光直射,每兩三天澆一次水,也可叫用喝剩的牛奶用水稀釋后的液體,還可澆淘米水。每年十月份左右珍珠吊蘭會開白色或褐色的小花,花蕾是紅色的細條。我終于明白了為什么珍珠吊蘭在我們家會爛掉。

現(xiàn)在,我們家的珍珠吊蘭長的可好了。

吊蘭小學(xué)作文8

我家養(yǎng)了許多盆吊蘭。但是每一盆都很茂盛,經(jīng)常開出一朵朵美麗的白色小花來。數(shù)朵一簇,看上去清晰可人,每一朵都潔白潔白的,如同雪一樣白呢!

它的顏色綠油油地。不過遺憾的是,它的葉子經(jīng)常發(fā)黃,可經(jīng)過仔細的修剪、澆水,它總是以精神煥發(fā)的精神面貌出現(xiàn)在我們面前。你知道嗎?它的美麗是需要辛勤修剪、澆水換來的。更需要我們用勤勞和堅持換來的。

吊蘭屬于植物,原產(chǎn)于南非,是蘭花的一種。它還擁有一個很大的作用哦!它可以吸收對人體有害的廢氣,然后會釋放出新鮮的氧氣。如果在房間養(yǎng)1-2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,一盆吊蘭在8—10平方米的房間內(nèi),就相當于一個空氣凈化器,它可在24小時內(nèi),殺死房間里80%的有害物質(zhì);吸收掉這會使我們的身體更加的健康!從這個方面讓我覺得吊蘭有一種讓我值得學(xué)習的精神在里面。就是可以犧牲自我,為了大家好。在平時生活、學(xué)習中,我們應(yīng)該多為別人著想換位思考,不要斤斤計較,只要對方能開心,自已吃點虧沒什么。不要為了一件很小的事鬧的不愉快。多體諒別人,多做讓別人好的事。

你知道吊蘭的美麗是誰換來的嗎?你一定不知道。這是阿姨一直細心照顧的結(jié)果!所以只要每個人一心一意做事情,加上細心努力堅持就一定可以取得好成績!

吊蘭人見人愛,不管是誰見了它的樣子準會喜歡的!它是那么清新!那么高雅!

我喜歡吊蘭!我更喜歡吊蘭舍我為大家的精神!

吊蘭小學(xué)作文9

一縷清香,送芬芳將至;一襲翠綠,傳寧靜長遠;一股淡香,將清廉示人。我愛雍華富貴的牡丹;我愛十里飄香的桂花;我愛冰清玉潔的荷花;我愛那堅貞不屈的梅花。但那空中君子,廉清正潔的吊蘭更能獲得我的欣賞和稱贊。它沒有牡丹的艷麗;它沒有桂花的幽香,它沒有荷花的“出淤泥而不染”,它也沒有梅花“凌寒獨自開”。但是,吊蘭它的純潔,這一品質(zhì)深深地打動了我,讓我認識到了花中君子又一個美好的品質(zhì)。

吊蘭有一頭碧綠的長發(fā),雖然沒有柳樹那樣纖弱而又婀娜多姿,但卻有著自己獨特的剛勁。開出來的花不僅小,而且不太香,但那白色米粒般大小,個個都美得小巧玲瓏。它每天默默無聞地綻放那美麗的花朵,只愿讓每個人看到它,便足夠了。它每天悄無聲息地吸收空氣中的灰塵、塵埃、有毒氣體,只愿讓每一個人呼吸上一份新鮮的空氣,便足夠了。它每天只需一點點水就可以長大、成活,只愿讓人們省心省力,就足夠了。這位“空中君子”“綠色使者”向我們索取過什么呢?只有一點點水罷了,而它以自己的生命換來純凈的空氣。這是多么可貴啊!這是多么感人啊!在每個人盡情呼吸新鮮空氣,而吊蘭卻漸漸走向生命的盡頭。這種舍己為人的精神難道真的.不值得我們學(xué)習嗎?

它無怨無悔為人們付出,這就是廉;這就是清;這就是正;這就是潔!人也要這樣,要廉!要清!要正!要潔!要默默地為人民服務(wù),為人民奉獻,不要一點兒回報,只愿人民有一個更加美好,更加幸福

的明天!要是人人都這樣,中國,這個“文明古國”的稱謂就更適合了!“禮儀之邦”就配中國了!

風吹過來,吊蘭搖晃著綠色的枝條,仿佛為我們打開了更美好的明天的門,愿這一片綠色永存,愿這一片美好永傳!

吊蘭小學(xué)作文10

那盆吊蘭花暑假,媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒有完全生長成可供人觀賞時候,只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子,但卻展現(xiàn)出生機勃勃的力量。從前,媽媽不懂有關(guān)栽培花花草草的技巧,所以不論養(yǎng)什么植物,那株植物的存活時間肯定不會超過兩個月的。因此,當我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時候,我心里卻仿佛下著小雨,半點兒喜悅都沒有,因為我知道:這盆吊蘭肯定會在還沒有釋放出生命的光輝時枯萎,終究逃不出媽媽的手掌心。唉,可憐的吊蘭啊!吊蘭買回來一個星期后,我們一家三口要出去旅游八天。這八天,不知何時會出現(xiàn)傾盆大雨,也不知何時太陽會鑲嵌在天空一角,照出火辣辣的光。這八天,沒有人照顧她,也沒有人定期賦予她充足的水分,更沒有人下雨時把她搬進屋內(nèi),陽光燦爛時讓她沐浴在陽光之中。我走時為她祈禱,希望她能安然無恙度過這八天的危難日,不過心里還是如此焦慮不安,不希望她這么早就結(jié)束短暫的生命……八天快樂的旅程很快結(jié)束了,回到了家中我第一個沖向吊蘭,然后上下打量著她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的那一角展現(xiàn)著頑強的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色,但并沒有影響上面的部分,翠綠翠綠的葉片是整個客廳都充滿了生命的活力,她點綴著客廳,只要有人一來我家做客,便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。哦,吊蘭,吊蘭,你的生命在即將光彩動人的時候最先得到我的鐘愛。你迎風飄動的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉,都時刻激勵著我的成長:綠色象征活力、青春與希望,請不要在還未到達成功之巔的時候輕言放棄,否則就會像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎,失去了新生的希望。

吊蘭小學(xué)作文11

在我家小區(qū)門口,開著一家花店,店里擺放著許許多多的花卉和植物,而吊蘭,就是其中最普通的一種。

在生活中,有人喜歡艷麗多姿的玫瑰,有人喜歡清新幽雅的蘭花,而我最喜歡的,卻是那一盆盆似普普通通卻又郁郁蔥蔥的吊蘭。

我的寫字臺上,就擺著一盆吊蘭。

這盆吊蘭身材苗條,高約20厘米,修長而又勻稱的葉片,自然的垂落在花盆的四周,每一片葉子都是那么的優(yōu)雅和清新。有人說吊蘭的葉子像寶劍,可在我看來,它們倒是更像一根根魚桿,只不過它們的魚線比較短,仿佛連水面也夠不到。

吊蘭的花莖非常脆弱而且多汁,好像剛出生的嬰兒的皮膚,你要是不小心把它們弄斷了,像珍珠一樣的汁液就會一點一點的往外流,就好像吊蘭的眼淚。

吊蘭的花是白色的,若隱若現(xiàn)的藏在吊蘭叢中,好像一個個小仙女。細小的白色花瓣給人一種清新脫俗,楚楚可憐的感覺。淡淡的花香,香得那么自然,香到恰到好處,仿佛再濃郁一點,就會讓你渾身都不自在。

吊蘭的根特別的茂密,它們落地生根,生命力極強,只要一夠著泥土,就會牢牢地抓住土壤。如果你把吊蘭連根拔起,它那些深入土壤里的根,就會把泥土都抓起來,就像一只只強壯而有力的手,一秒也不愿意將泥土松開。

這就是我最喜歡的吊蘭。它郁郁蔥蔥,生命力極強。它看似普普通通,卻又清新落俗。更重要的是,它還具有靜化空氣,清除甲醛的特異功能哦!

吊蘭小學(xué)作文12

我房間靠窗的一角,有一株已經(jīng)有分枝還開得很旺盛的吊蘭。早晨睜開眼,前方看到的不是一片空白,而是那一片吊蘭點綴出來的綠色。下午的時候,吊蘭花會開,我便會湊過去聞著吊蘭花那馥郁的花香。心中不由一股沁人心脾的花香油然而生。更可貴的是吊蘭的品質(zhì)。

曾經(jīng)吊蘭也孕出兩條又長又結(jié)實的分枝。分枝上的吊蘭也努力的生長著,終于有一簇綠色拱出來了。隨后,又有一條從另一邊延伸開來。過了幾個月,我發(fā)現(xiàn)它的分枝中間有一小段枯萎了,我當時的思想就是只要把枯了的掐掉,這條枝就還有救。于是忍痛割愛把那帶綠色的吊蘭給掐掉了。誰知掐掉后,那一條都不見蹤影了,我當時沒發(fā)現(xiàn),也就沒放在心上了。過了幾天,那另一條分枝的下面也出現(xiàn)了相同的情況,我照樣把它掐掉了。又過了幾天,那條分枝枯死了。我想這條枝肯定沒救了,可能還會池魚遭殃。然而,吊蘭并沒有像我所預(yù)料的那般,而是默默地生長開了。過了很久,我去桌上拿東西,發(fā)現(xiàn)一根分枝,我簡直難以置信,明明快枯了的一株吊蘭,有孕出了一條分枝。它的花開得比之之前更加馥郁了葉也更清更綠了。可好景不長,在大掃除的時候,我一移桌子,那條剛剛育出來的分枝也被帶進去了,我匆匆忙忙地把桌子移開,可,于事無補了……

我深深的懊悔與自責,這小吊蘭的努力成長的生機,卻被我的粗心毀掉了……

吊蘭小學(xué)作文13

世界上有著許多花,我喜歡鮮艷欲滴的月季花;我喜歡像大蔥的水仙花;我還喜歡粉紅粉紅的桃花……但我只對無私奉獻的吊蘭情有獨鐘。

吊蘭的外形非常漂亮,就像一位亭亭玉立的小姑娘。吊蘭的葉子四季常綠,長得非常茂盛。它葉子的兩邊是金黃金黃的。中間還是綠油油的呢,非常漂亮。它的葉子還很柔軟,是由盆沿向外下垂的。春風輕輕一吹,它活像展翅跳躍的仙鶴,故吊蘭古有折鶴蘭之稱;吊蘭又像在翩翩起舞,顯得虎虎有生氣。

吊蘭不僅葉子美,而且它的花也很美。花白白的,又小小的。遠遠望去,活像一只只白蝴蝶。花瓣一共有六片,花蕊呈黃色,可供盆景觀賞。它的花很小,只有小拇指蓋那么大,不仔細看的話,是看不見的。白白的花蕾在那時我聞起來真是芳香撲鼻。真想摘一朵下來栽在花盆里或做成一個香包,讓我天天能聞到它這芳香撲鼻的氣味。你們可要記住了,吊蘭是在初夏時開花的。

吊蘭不僅外形美,而且它的生命力也很強。上次,我去香港痛痛快快的玩了兩個月。而吊蘭在陽臺上孤零零的待了兩個月。我還以為它會枯死了呢,回到家一看,它還是挺立在那兒,只是葉子上有點發(fā)黃了而已。我給它澆了一點水,它就又恢復(fù)了碧綠可愛的形態(tài)。

別看吊蘭嬌嫩纖弱,它還可以吸毒,還有藥用價值呢!我查了查電腦,原來一般房間養(yǎng)有一盆吊蘭,空氣中由吸煙及建材散發(fā)出的甲醛,可以吸收殆盡,起到凈化空氣的作用,還可以對人體的保護作用。它的莖可以入藥,中藥名叫石斛或黃草。有健胃活血,益腎補虛,祛風濕等功效。主治陽虛內(nèi)熱,跌打損傷等,對小兒驚風有特殊的療效。

我愛你——吊蘭!愛你那芳香撲鼻的氣味,愛你生命力強,還愛你無私奉獻的精神。

吊蘭小學(xué)作文14

 你們一定聽過吊蘭的大名吧!現(xiàn)在,我就給你們介紹介紹。

吊蘭的葉子非常奇特。它的葉子從根部發(fā)出,大約有一尺長,綠色的外表被一到兩條白色的線穿過。它的葉子橫切面呈“V”字形,是天然的一個蓄水池。雨過天晴,里面還會滾動著一顆顆晶瑩剔透的水珠。它的葉子還有寧死不屈的精神和頑強的生命力。如果把它的一條葉子從中間向下對折,捏緊后,松手。雖然折過的這部分會干枯,從早到晚 到死這部分也會彈起來。彈起來,則生;彈不起來,則死。如果把一條葉子從中間劃開五厘米長的口子,過些日子,雖然傷口處會枯萎,但通過兩邊,吊蘭還可以把營養(yǎng)輸送過去。

吊蘭的莖也很奇特。它有一兩尺長,從根部長出。它長得圓圓的,非常光滑,很有韌性,你把它拉在地上,本以為不會再彈起來,誰知你一松手,它又會彈起來。吊蘭的莖會越來越長,莖上還會長出許多的小芽和一些花蕾,最后,在莖的末端會長出一個最大的芽,它就是小吊蘭,小吊蘭下會長出一些粗粗的根,在空氣中它是氣根,當進泥土里時,它就會搖身一變,吸收養(yǎng)料和水分。

吊蘭的花更加奇特,只有一平方厘米大小,花是白色的,花蕊有黃色也有白色。吊蘭的花不太顯眼,但認真地看,也別有一番雅致。過了幾日,花便枯萎離,變成了棕色,風吹雨打也不會掉,但你輕輕一捏,它就掉了。

吊蘭的莖長出的小吊蘭會不斷長大,氣根也會向四面八方延伸,曲曲折折,纏纏繞繞盤根錯節(jié),慢慢長大。直到有一天,根碰到了泥土,就扎了進去。小吊蘭長大后莖便會斷掉,然后長上一年就會長的和大吊蘭差不多了。

吊蘭不需要充足的水份、營養(yǎng),只需要一小片土地就可以在大自然中安家落戶,開出一片自己的天地。我喜歡吊蘭。

吊蘭小學(xué)作文15

我家有一盆茂盛的金邊吊蘭,是去年栽的,它的樣子美、生命力頑強及它為人類的奉獻都讓我敬佩。

吊蘭的花很美。吊蘭的花是白色的,它們是一小簇一小簇生長,好像一個個白色小仙女,三五成群的在葉子上竊竊私語。

吊蘭的葉子充滿生機。我們家的金邊吊蘭更是生機勃勃,金黃色的邊把一片片綠色的葉子圈起來,就像是太陽的光環(huán)閃閃發(fā)光。

吊蘭的葉腋處抽生出莖,莖上會長出新的嫩芽、莖的頂端還會簇生處新的葉子,由盆沿向外下垂,就像是一位孕育著新生命的母親,微風吹來,莖條在隨風搖曳,像一只只展翅欲飛的仙鶴,畫面美極了!

吊蘭的生命力很頑強。有一年夏天,我把它放在陽臺上,三個星期沒給它澆水,但它只是有幾片葉子尖黃了,仍然頑強的生長著。冬天,它沒有向寒冷屈服,而是向寒冷做抗爭,依然頑強的活著。

吊蘭為我們的新家?guī)砹饲逍碌目諝猓吡擞泻怏w,讓我們家人不會得病。它就像是一個環(huán)保的綠色凈化器一樣。

聽媽媽說吊蘭還可以做藥。它可以止咳化痰,清熱解毒,散瘀消腫。可以治療痰熱咳嗽,跌打扭傷,骨折,燒傷等病癥。吊蘭吃起來有點苦也有點甜。敷在身上很涼爽,舒服。

吊蘭雖沒有牡丹那么嬌艷,也沒有玫瑰那么香氣撲鼻,但它有那么頑強的生命力,那么高的使用價值,它可以為人類做出巨大的貢獻。吊蘭,我愛你!

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