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2024年湖南高考作文（精選34篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的2024年湖南高考作文（精選34篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【作文題目】

　　全國新高考I卷：本手、妙手、俗手

　　“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來說，對(duì)本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。

　　以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　湖南高考作文 篇1

　　哲學(xué)家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端舞蹈。”在生活中，腳踏實(shí)地，能使自己的路走得更沉穩(wěn)、更順暢、更堅(jiān)實(shí)。

　　腳踏實(shí)地就是潛心做事，心態(tài)安然。腳踏實(shí)地能使我們不再好高騖遠(yuǎn)，隨意幻想，并鞭策我們認(rèn)真地做好眼前的事，以沉穩(wěn)的心態(tài)面對(duì)生活，不被浮躁和功利之心驅(qū)使。古人云：“十年寒窗無人問，一朝成名天下知。”士子十年寒窗苦讀，潛心鉆研，穩(wěn)扎穩(wěn)打，穩(wěn)扎穩(wěn)打，仔細(xì)咀嚼儒學(xué)經(jīng)典，終極滿腹經(jīng)綸，一朝成名。試想，假如沒有腳踏實(shí)地的奮斗，沒有日復(fù)一日的耕耘，整日幻想成名后的功名利祿，哪來日后的一舉成名呢?腳踏實(shí)地正是對(duì)成功的最好詮釋。

　　腳踏實(shí)地，不斷積累，為成功打下基石。所謂厚積薄發(fā)，就是日復(fù)一日地不斷積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不急躁，不冒進(jìn)，更不急于求成，向著既定的目標(biāo)一步一個(gè)腳印地前進(jìn);就是要胸懷“掃天下”的大志，從掃“一屋”的小事做起。沒有腳踏實(shí)地的積累，何以發(fā)揮鴻鵠之志?“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河”。千里之途是靠一步一步走出來的，浩瀚江河是由小溪流匯聚而成，因此，我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走下去，終極到達(dá)理想的彼岸。只有腳踏實(shí)地才能實(shí)現(xiàn)厚積，只有厚積才能薄發(fā)，只有薄發(fā)才能使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

　　腳踏實(shí)地，更是一種平和的人生境界。在這個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)和浮躁的社會(huì)，我們往往為追求成功而變得急功近利，腳踏實(shí)地仿佛成為一種奢望。實(shí)在，只要我們換一種平和的心態(tài)，前進(jìn)的路也許會(huì)更加寬廣。我們不妨將渴望成功的動(dòng)機(jī)放一放，先執(zhí)著于自己腳下的路，腳踏實(shí)地精益求精地工作，從一次高效率的聽課做起，從一次高質(zhì)量的作業(yè)做起，從一次細(xì)心的閱讀開始，成功也許會(huì)離我們?cè)絹碓浇！氨娎飳にО俣龋嚾换厥祝侨藚s在燈火闌珊處”，假如沒有“千百度”地苦苦探尋，何來“驀然回首”那一刻的興奮與歡喜?所以，腳踏實(shí)地就是一種從容自然的人生境界。

　　當(dāng)然，腳踏實(shí)地并不意味安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取，更不意味著做一天和尚撞一天鐘地應(yīng)付。它只是夸大將目光先放到腳下，走好眼前的路，先付出自己的努力。腳踏實(shí)地的人要胸懷凌云之志，他們不會(huì)隨意而安，安貧樂道，他們會(huì)穩(wěn)扎穩(wěn)打，銳意進(jìn)取，用扎實(shí)的努力獲得成功的甘甜。

　　腳踏實(shí)地的人定會(huì)踏破賀蘭，定會(huì)在平凡中創(chuàng)造非凡，定會(huì)收獲夢(mèng)想的種子結(jié)出的碩果。我要說：“貼在地面步行的人，定會(huì)在云端舞蹈!”

　　湖南高考作文 篇2

　　我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天少年擁有堅(jiān)定的目標(biāo)和刻苦的精神，卻少了一份耐心，一份腳踏實(shí)地的精神。

　　想要用加倍的努力來縮短學(xué)成的年限，孰不知練功是需要時(shí)間的積淀的，并不是一天十二個(gè)時(shí)辰不斷練，幾個(gè)月就能學(xué)成的。想要成功，并不僅僅需要目標(biāo)與努力，還要有一步一個(gè)腳印的態(tài)度。古今之成大事業(yè)，大學(xué)問者并不是人人都有過人一等的智力與能力，但人人都有一種腳踏實(shí)地的態(tài)度。他們都有目標(biāo)，但不是盯著目標(biāo)不放，而是把目標(biāo)定在那兒，雙眼看著前方的路，從失敗中吸取教訓(xùn)，從挫折中積累經(jīng)驗(yàn)，從困難中突破自我，從摸索中找到前進(jìn)的方向。

　　在這途中也許會(huì)走上一條平坦的路，也許是一條荊棘的路，不過不管怎樣，一步一個(gè)腳印的他們，能夠穩(wěn)步向前，能夠在跌倒后找到原來的路，能夠憑足跡選擇其他的路。畫家黃永玉畫的荷花被人稱道，可沒人知道他畫過多少荷花包括他自己。從他開始畫到后來的成功，用了二十多年，反復(fù)鉆研技巧，吸收各家的長(zhǎng)處，最終把它們?nèi)塾谝粻t，畫出獨(dú)具神意的荷花。

　　黃永玉有目標(biāo)，肯努力，而且不是一味的練習(xí)，而是會(huì)思考會(huì)研究，并不急于求成，而是順其自然。如果當(dāng)初他一心想快點(diǎn)畫出獨(dú)一無二的荷花，也許就沒有今天的成就了，因?yàn)樗呀?jīng)不是一心一意了。有些事是需要爆發(fā)力的，而像練功、畫畫等需要長(zhǎng)遠(yuǎn)來看的，腳踏實(shí)地是關(guān)鍵。王國維說成功者必經(jīng)的三大境界：第一境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”

　　第二境界“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”第三境界“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”一和三分別是有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和事業(yè)有成后的喜悅心情，而二指的就是通往目標(biāo)“路漫漫”的過程。這是人生道路中必須經(jīng)過的階段。想成功就要端正態(tài)度，欲速則不達(dá)。以前有個(gè)寓言：能到達(dá)金字塔的有兩種動(dòng)物，一是獵鷹，二是蝸牛。成為“獵鷹”的人是少數(shù)，但人人都能成為慢慢前進(jìn)的蝸牛。一步步向前，直到頂端。我要一步一步向前走，在前方尋找到路，讓風(fēng)雨來洗禮，總有一天會(huì)頭頂一片藍(lán)天。

　　湖南高考作文 篇3

　　云端起舞是夢(mèng)幻的，它的美好令世人艷羨而追逐。但云端的美好更要承擔(dān)跌落的危險(xiǎn)，而我更珍惜在地面輕盈步行，賞花團(tuán)錦簇，樹木蔥郁。做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。

　　成功是需要我們一步步夯實(shí)的土壤，只有匯實(shí)，花才得以艷絕。路只有踩實(shí)，我們才能通向彼岸。馬云在長(zhǎng)城下與自己的職工說：“一定要做成一個(gè)受世人矚目的網(wǎng)站。”他成功了，在經(jīng)過每天不懈的努力，終于一步步的將事業(yè)的土壤匯集的足以孕育森林的殷實(shí)，為中國乃至世界提供了一個(gè)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，阿里巴巴。他腳踏實(shí)地，不驕不躁，成就夢(mèng)想。

　　蘇聯(lián)曾是一個(gè)能與美國比肩的強(qiáng)大聯(lián)盟，中國將他當(dāng)作自己的老大哥，但在戈?duì)柊蛦谭虻母母镏螅@個(gè)強(qiáng)大僅剩下了神話，成為了歷史戈?duì)柊蛦谭騼H考慮到了要注意云端舞蹈的美麗，卻忽視了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的實(shí)際情況，摔了個(gè)粉身碎骨。腳踏實(shí)地的中國不艷羨這種瞬間的美好，成就了如今的繁榮。

　　想知道什么是插秧，就要親自去感受水漫過膝蓋的清涼；想知道什么是農(nóng)村，就要親自去體味陽光炙烤在稻田上的炎熱；想知道什么是清明，就要親自去享受源頭活水的洗滌。想知道什么是成功，就必須腳踏實(shí)地。加藤信三從小職員一步步走向老板，陳穎媛從默默無聞變成了自然的使者，中國從蒙受欺凌變得強(qiáng)硬，從懦弱變得強(qiáng)大。腳踏實(shí)地，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

　　溪水匯入大海，需要經(jīng)過千溝萬壑，礫石堆積成高山，需要經(jīng)歷長(zhǎng)年累月的破裂重塑。成功需要我們跨越布滿荊棘的路，要爬過巍峨的高山，跋涉波濤洶涌的河。我們要有一顆堅(jiān)定的心，要在無盡的磕磕碰碰之后，舉起那屬于幸福的酒杯。

　　腳踏實(shí)地，記住成功沒有捷徑；腳踏實(shí)地，懂得金子要經(jīng)過無數(shù)道程序之后才會(huì)光芒非常；腳踏實(shí)地，牢記梅花香自苦寒來。沒有唾手可得的成功，讓我們腳踏實(shí)地，用汗水浸潤(rùn)成功的那條道路！

　　湖南高考作文 篇4

　　星期天，我和媽媽去公園玩耍。看見在那涼亭里有許多人圍在一起，我跟媽媽一起上前，看個(gè)究竟。原來他們是在下棋，而旁邊的則都在看著他們下呢。他們不是下象棋、軍棋，而是在下圍棋。

　　說起圍棋，我也很是喜歡。自從在學(xué)校里聽老師講一些關(guān)于圍棋的知識(shí)以及怎么下圍棋之后，一直都是心里癢癢的，都沒有什么機(jī)會(huì)下圍棋，看著圍棋集訓(xùn)的同學(xué)在中飯吃過之后都能到圍棋教室里下圍棋，我的心也不住地有些難受。現(xiàn)在到好，有這個(gè)機(jī)會(huì)，我要好好看看他們是怎么下的。我向媽媽說到：“媽媽，你去逛逛吧，我就在這里看他們下圍棋。”“好，不要走開哦。”媽媽邊說邊向荷池走去。

　　我也把目光集中在了棋盤上，只見黑白兩條神龍，或交纏在一起；或?qū)χ畔嗤F(xiàn)在的局勢(shì)是相當(dāng)?shù)膹?fù)雜。而二位對(duì)手也是全神貫注地盯著棋盤，瞧！左邊的這位，眉頭緊皺，雙指夾子，懸在半空，可能是對(duì)手正給了他一個(gè)難題呢。他稍稍地猶豫了一下，在那黑白分明的交界處落了一子，但卻沒有放松下來，繼續(xù)盯著棋盤，不絲毫松懈。而右邊的這位，在原本嚴(yán)肅的神情下，現(xiàn)在變的更嚴(yán)肅了。眼睛睜的大大的，一只手不停地在盒子里掏著棋子，另一只手也拖起了下巴，好象想讓自己看得更清楚一樣。旁邊圍觀的人們，有的在竊竊私語，談?wù)f著自己的看法，有的則才猜測(cè)下一步他是怎么走的，還有的則是左顧右盼，想從別人的臉上找尋到答案一樣。正是應(yīng)了一句老話：內(nèi)行看門道，外行看熱鬧！

　　看著他們，我也想去破解一下此時(shí)圍棋中的難題。咿！現(xiàn)在，棋盤上空位已經(jīng)不太有了，那就是只能看誰去先走槍一些位置了。找找看，“1、2、3……”沒有！那現(xiàn)在兩邊都沒有的下了，就要數(shù)子了，看看誰的棋子的些。我小聲地把白棋數(shù)了起來“1、2、3……174、175、176！”“白棋176目，黑棋勝！”此時(shí)，我大聲地宣布著結(jié)論。

　　聲音傳了很遠(yuǎn)，連媽媽都趕了過來，看看這里有什么事發(fā)生。我一邊對(duì)媽媽說沒有事，是我剛才激動(dòng)之下，口沒遮攔，一邊拖著媽媽走了。

　　雖然，這事早過去了，但是在我腦海里卻一直徘徊著，讓我想起都不由自主地裂開了嘴……

　　湖南高考作文 篇5

　　我課余最大的愛好就是下圍棋。

　　前年寒假，媽媽得知未來之星學(xué)校有個(gè)免費(fèi)試學(xué)圍棋的機(jī)會(huì)，便給我報(bào)了名，讓我去試試。正是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了圍棋。

　　開始，老師講的知識(shí)很淺，所以我以為學(xué)圍棋很簡(jiǎn)單，很快就掌握了一些基本的吃子手法并運(yùn)用到棋局中，比如門吃、枷吃、抱吃等等。如果我沒有記錯(cuò)的話，我應(yīng)該是在入門班上了一期就順利升到了初級(jí)班。

　　不過，我在初級(jí)班呆了很久才升上中級(jí)班。這是怎么回事呢？原來都是我聽課心不在焉不動(dòng)腦筋惹的禍！因?yàn)殡S著學(xué)習(xí)的深入，老師講的知識(shí)也慢慢加深，如果上課沒有認(rèn)真聽講，就不能很好地運(yùn)用老師講的新知識(shí)，圍棋水平也就不會(huì)得到提高。由于我上課沒有認(rèn)真聽講，很快就被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面，常常在輸棋后不得不忍受大家的嘲笑。漸漸地，我對(duì)學(xué)圍棋失去了信心，覺得圍棋很枯燥，下棋水平也一直原地踏步，一點(diǎn)也沒進(jìn)步。

　　媽媽爸爸似乎看透了我的心思，不斷地鼓舞我說：“寶貝，媽媽爸爸相信你以后一定能取得很好的成績(jī)，不是有句話是‘堅(jiān)持就是勝利’嗎？你是一個(gè)非常聰明的孩子，只要你努力，一定能取得好成績(jī)的，你要有信心。”是啊，怎么能輕易認(rèn)輸呢？我一定要迎頭趕上！這時(shí)，圍棋老師也向我伸出了援助之手，及時(shí)給我補(bǔ)上了拉下的知識(shí)。經(jīng)過一番努力，我的圍棋水平有了明顯提高，我的信心也一下子上升了。首先，我改掉了聽課不認(rèn)真的毛病；其次，我克服了害羞心理，有了不懂的地方立刻向老師和同學(xué)虛心請(qǐng)教，直到弄懂為止。一學(xué)期后，我不僅升上了中級(jí)班，還很快升上了沖段班，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)3級(jí)小棋士了。

　　學(xué)圍棋，讓我懂得了很多知識(shí)，還帶給了我很多榮譽(yù)：我不僅蟬聯(lián)了2010、2011年樂山市中小學(xué)棋類比賽2003年組女子冠軍，還在今年先后獲得了四川省青少年棋類比賽圍棋女子戊組亞軍和“奧康”杯全國少兒圍棋邀請(qǐng)賽女子乙組的亞軍。

　　望著床頭沉甸甸的獎(jiǎng)牌，我開始真正懂得了媽媽常說的“一分耕耘一分收獲，沒有耕耘就沒有收獲”的道理。啊！圍棋，我愛你，你已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我要永遠(yuǎn)和你在一起！

　　湖南高考作文 篇6

　　縱橫各十九路的棋盤，仿佛深邃的宇宙世界，暗合九五之尊的華貴;三百六十一枚棋子，代表無窮的世間萬物，更像星宿變幻，歲月更替;經(jīng)緯分明的黑白，赫然是對(duì)壘雙方的勢(shì)不兩立，更是你死我生的廝殺。“誰道紋秤不沙場(chǎng)，遍看旌旗浴血?dú)w”這就是圍棋，也是我的最愛。

　　圍棋是藝術(shù)，對(duì)弈時(shí)涇渭分明，黑白子錯(cuò)落有致。黑與白雖不是最美的顏色，卻裝點(diǎn)著我的世界，豐富著我的認(rèn)知。在圍棋的世界里，高山流水，知己對(duì)弈，或俯身凝望，或仰天大笑，俯仰之間，天地于胸。我懂得了趙師秀的“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”。我依稀看見作者在一剎間那脫離了等待，陶醉于窗外之景并融入其中，尋到了獨(dú)得之樂。我品味了杜少陵的“老妻畫紙為棋局，稚童敲針作釣鉤。”在“清江一曲抱村流”的村子里，我仿佛和大家一起以紙為棋盤，玩的不亦樂乎。雖儉樸，卻閑逸。享受著這難得的休閑時(shí)光，我常常樂不思蜀。

　　對(duì)弈，讓我解讀到對(duì)手的喜怒哀樂，同時(shí)也把自己的情緒傳達(dá)給對(duì)手。就像感情的宣泄一樣，棋手的心思，在這方小小的棋盤里表現(xiàn)得淋漓盡致，沒有絲毫保留。對(duì)弈，就是在和對(duì)手兩軍對(duì)壘的時(shí)候，體會(huì)那“心有靈犀一點(diǎn)通”的驚喜。

　　對(duì)弈，包蘊(yùn)著無窮的智慧。對(duì)弈似鏖戰(zhàn)，需要攻守得當(dāng)，通觀全局，把握主動(dòng)，攻心為上。一味搶攻則沉穩(wěn)不足，易遭暗算;只守不攻，會(huì)使得自己進(jìn)退維谷，更無勝算。對(duì)弈需要相互配合，任何棋子在棋盤上都只是滄海一粟。每一次落子，都是在編織攻城掠地的天羅地網(wǎng)，任何一個(gè)差池，都會(huì)帶來滅頂之災(zāi)。正所謂“一著不慎，滿盤皆輸”對(duì)弈需要靈光一現(xiàn)，在雙方勢(shì)均力敵時(shí)，靈感忽至，信手拈來，令人擊節(jié)嘆賞，更令敵軍土崩瓦解。

　　圍棋始終昭示著中華民族的精神。中庸、向善、虛實(shí)相照，縱橫十九道，三百六十一子，虛則實(shí)之，實(shí)則虛之，變幻不定，包羅萬象;含蓄、深遠(yuǎn)、忍耐執(zhí)著，該爭(zhēng)則爭(zhēng)，寸步不讓;該棄則棄，以舍求得。

　　許多人在思考什么是真正的人生之道。棋如人生，最能描繪人生歷程的，只能是圍棋。聽，粒粒落子聲，是追趕時(shí)代的腳步聲，是開拓進(jìn)取的號(hào)角聲，是崛起中國的吶喊聲。

　　湖南高考作文 篇7

　　我愛下圍棋，因?yàn)樗屛腋杏X自己就是一位了不起的治國大將，決勝千里，定奪天下，充滿了刺激，又享受著征服的快樂。每天晚飯后，我都會(huì)習(xí)慣性地與棋壇老將爸爸較量一番。

　　今晚，我又和爸爸展開了沙場(chǎng)大戰(zhàn)。“哈哈，今天我又要當(dāng)一回將軍嘍！”我說。“別臭美了，還沒戰(zhàn)你就驕傲了，要知道驕兵必?cái)〉陌　！闭媸堑模职挚倫蹪娢依渌?/p>

　　大賽終于拉開了帷幕。我的黑子，好像一匹匹矯健的戰(zhàn)馬在沙場(chǎng)奔馳。可正當(dāng)我為了一點(diǎn)小小的戰(zhàn)果而沾沾自喜的時(shí)候，爸爸竟然向我的大部隊(duì)開始了偷襲。“天哪！”我不禁擔(dān)心起來，“怎么辦？”于是我不再那么得意，開始小心地實(shí)施我的作戰(zhàn)計(jì)劃。我偷偷瞧了爸爸一眼。心想：你還要吃了我？一步又一步，一招又一招……看到爸爸胸有成竹的表情，我不得不再次審視戰(zhàn)況了，知己知彼百戰(zhàn)不殆嘛。靈機(jī)一動(dòng)，我計(jì)上心來，何不聲東擊西？我偷偷地開始往右邊下，爸爸以為我想逃到右邊去，馬上追了上來，想再把我圍住，可我也是醉翁之意不在酒，趁爸爸正得意洋洋的時(shí)候，我出其不意，偷偷地把爸爸那顆小棋給圍了起來，爸爸還暈著呢，等到我把那顆小棋給吃了，他才如夢(mèng)初醒，感覺大事不妙，搬來救兵，可哪里來得及，我再一次將其包圍，哈，成功了，爸爸的那一大片白棋，全軍覆沒。爸爸呢？大喊：“上當(dāng)！上當(dāng)！”哈哈，我心里樂開了花，不知道兵不厭詐嗎？。

　　爸爸還不甘心，又向我的黑棋攻了過來，打得我措手不及，連忙落荒而逃，爸爸窮追不舍，我眼珠一轉(zhuǎn)，又下了個(gè)套子，但是有了上次的失敗，爸爸吸取了教訓(xùn)，就是不鉆那套子，這可把我急壞了，于是，我慢慢朝另一方向圍去，想吃那爸爸的白棋，誰想到晚了一步，我這兒還沒吃，爸爸早已把我的棋子吃了個(gè)精光，我氣得直跺腳：“關(guān)羽大意失荊州啊！此局不勝我就不姓馮！沖啊！”我重整旗鼓，于是一輪大戰(zhàn)又上演了……

　　通過幾番努力，最終以我勝利告終，圍棋使我的生活充滿樂趣，它讓我明白生活沒有最終的勝利，小小的成功只是下一步的開始，勝不驕，敗不餒，才是人生前進(jìn)的關(guān)鍵。

　　湖南高考作文 篇8

　　圍棋是中華文化藝術(shù)中一份獨(dú)特的瑰寶，它帶給人娛樂的同時(shí)，還能陶冶人的情操，拓寬人的'思維，而今，圍棋已成為人們生活中不可缺少的一部分。記得剛學(xué)棋的時(shí)候，就看到不知哪位文人墨客寫下的“棋趣”兩個(gè)大字，隨著我漸漸地熟悉了圍棋，這兩個(gè)字便深深地烙在我心中，令我難以忘懷。

　　圍棋棋盤上，豎直各十九條線縱橫交錯(cuò)，形成三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)，儼然是一個(gè)小小的戰(zhàn)場(chǎng)。棋盤兩端的對(duì)弈者仿佛就是交戰(zhàn)兩軍的將領(lǐng)，統(tǒng)領(lǐng)著千軍萬馬，槍林彈雨之下，黑白雙方各出狠招，相互碰撞在一起，發(fā)出激烈的火花，稍有不慎就會(huì)滿盤皆輸，沒有東山再起的機(jī)會(huì)。這棋雖然緊張，卻充滿樂趣，你看形勢(shì)不利的一方緊皺著眉頭，苦思冥想著化險(xiǎn)為夷的招數(shù)，占了上風(fēng)的一方雖然勝券在握，卻也毫不放松，分出勝負(fù)后，還喜歡總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探討得失。可見，圍棋不僅可以讓你度過一段快樂時(shí)光，還能鍛煉大腦的思維能力，讓你干什么事都輕松敏捷。

　　其實(shí)，圍棋不僅僅是一項(xiàng)有趣的智力游戲，它還處處充滿哲理，在黑白世界中的進(jìn)與退、攻與守、實(shí)與虛、死與活，無不包容了大千世界中的種種變化。

　　記得有一天上午，我與班上的一個(gè)同學(xué)鬧了點(diǎn)兒小矛盾，爭(zhēng)吵不斷升級(jí)，幾乎到了大打出手的地步。一直到放學(xué)回家，我還郁悶不已，信手拿起一本圍棋書看了起來。一條圍棋死活題引起了我的注意，棋盤中的黑白雙方正處于中盤攻殺階段，題目要求將處于白棋包圍中的黑棋做活，我盯著棋盤認(rèn)真思考起來，可真難呀！其中一小塊黑子左沖右突也難以突破白子的包圍，這可怎么辦呢?腦中突然靈光一閃，野狼被困知道斷腿逃跑，壁虎遇到天敵知道斷尾自救，我何不學(xué)一學(xué)它們呢？于是我果斷棄子，終于讓大部隊(duì)沖出包圍，脫離險(xiǎn)境。棋下完了，我不由陷入深思：進(jìn)攻或堅(jiān)守并不一定都是上策，有時(shí)候適宜的退讓和舍棄才是最佳選擇。就像我與同學(xué)的矛盾，本來就是雞毛蒜皮的小事，如果及時(shí)謙讓就什么事兒也沒有了，現(xiàn)在卻鬧得要失去同學(xué)的友誼，真是因小失大呀！下午上學(xué)時(shí)，我主動(dòng)向那位同學(xué)道歉，他也向我表示了歉意，我們從歸于好，更加團(tuán)結(jié)了。

　　圍棋不只是我的朋友，陪我度過了許多快樂時(shí)光，它還是我的老師，教我懂得做人的道理。我愛圍棋！

　　湖南高考作文 篇9

　　放暑假的時(shí)候，媽媽說給我報(bào)一個(gè)圍棋班，我當(dāng)時(shí)對(duì)圍棋沒什么概念，也不知道如何下圍棋，就問媽媽：“媽媽，什么是圍棋呀？下圍棋有什么意思？” 媽媽對(duì)我說：“圍棋起源于中國古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進(jìn)行對(duì)弈。是一種智力游戲，通過下圍棋可以鍛煉人的思維能力，對(duì)學(xué)習(xí)也有很大幫助。”

　　我?guī)е闷娴男那椋瑏淼搅藝宓缊?chǎng)，試聽圍棋課。老師給我們講解圍棋的基本知識(shí)，原來圍棋一個(gè)子下在棋盤上，在它周圍至少就會(huì)產(chǎn)生兩口氣，或者三、四口氣,接下來老師教我們?cè)趺闯宰樱叮灰炎铀械臍舛律暇涂梢猿缘羲恕Ｏ抡n了之后，我覺得下圍棋很有意思，就讓媽媽幫我報(bào)了名，又幫我買了一本圍棋練習(xí)本。

　　上了兩節(jié)課后，媽媽幫我買了一副圍棋，我們開始對(duì)弈。剛開始我經(jīng)常輸。漸漸地，我有了進(jìn)步，跟媽媽下的時(shí)候，竟然實(shí)力相當(dāng)。接下來，我通過跟老師不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)步更大了，跟媽媽下棋時(shí)，我經(jīng)常占優(yōu)勢(shì)。我越來越喜歡圍棋了，棋力也在逐漸提高，于是我開始跟爸爸對(duì)弈。爸爸又教會(huì)了我整目——就是兩個(gè)玩家對(duì)弈，結(jié)束了之后開始整目，誰的目多就算誰贏，原來是這樣。我剛開始還以為是數(shù)棋盤上誰的子多就算誰贏呢！起初，爸爸跟我說：“你現(xiàn)在還不是我對(duì)手！”果然，我很快就輸給了他。哼，我就不信贏不了他！我更加努力地學(xué)習(xí)圍棋。一個(gè)多月下來，從圍棋的走法、吃子、做眼等等，我每天不斷地練習(xí)，終于有一天，我贏了爸爸，他說：“不錯(cuò)嘛，兒子，贏我了！”我當(dāng)時(shí)興奮得一蹦三尺高啊！

　　通過下圍棋，讓我悟出了很多道理。在下棋過程中要冷靜,不能急躁,要做到勝不驕 ,敗不餒,常此以往，可以培養(yǎng)人良好的心態(tài)。在圍棋的對(duì)弈中，還能鍛煉人的邏輯思維、判斷、選擇、取舍、計(jì)算等方面的能力，無形中就會(huì)使自己的智力水平不斷得到提高。

　　湖南高考作文 篇10

　　“十八般武藝，樣樣是好戲！”俗話這樣講，我也有拿手好戲，就是圍棋。

　　有一次，學(xué)校組織圍棋體驗(yàn)課，我心想：圍棋應(yīng)該和五子棋差不多吧，畢竟圍棋和五子棋都是棋嘛！等到圍棋體驗(yàn)課的時(shí)候到了，我上了一節(jié)課，感覺下圍棋很不錯(cuò)，就讓爸媽給我報(bào)了一個(gè)班，學(xué)習(xí)了一年之后，圍棋對(duì)我來說，已經(jīng)得心應(yīng)手了。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我要和爸爸比拼比拼。哈哈！這可是展示我拿手好戲的機(jī)會(huì)呀！

　　場(chǎng)子擺好，我和爸爸一人一邊。開始，我和爸爸用“石頭、剪刀、布”來公平選出誰拿黑棋誰先走，誰知爸爸不領(lǐng)情地說:“你拿黑棋吧，你先出。”我心想：切，看不起誰呢，我可是名正言順學(xué)過圍棋的，還考級(jí)了呢，別以為你是大人就會(huì)贏哦！

　　我雙腿并齊，全神貫注，盯著棋盤，右手指夾著棋子，輕輕地將棋子放在棋盤上，只聽“砰”的一聲，棋子落在了十字交叉點(diǎn)，我心里竊喜：嘿嘿，我贏定了！我對(duì)爸爸說：“怎么樣，我的棋藝不錯(cuò)吧！”爸爸竟然說：“嗯，不錯(cuò)，看來我這幾年的錢沒有白花。”

　　我瞧了瞧老爸，他的坐姿讓我大開眼界，像馬路上下象棋的爺爺，人蹲著，手里抓了一把棋子，這要是把場(chǎng)地改為馬路，那真是無與倫比。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸的白棋還差一棋，那一片地就是我的地盤了，我偷偷地笑了，結(jié)果被狡猾的老爸發(fā)現(xiàn)異樣，把一只白棋給差到那去了，原本一顆棋子解決的問題，現(xiàn)在成了三顆棋子解決的問題了，我是啞巴吃黃連——有苦說不出，我氣急敗壞，內(nèi)心想著：“我一定要?jiǎng)倮！?/p>

　　我又重拾信心， 拿出我的殺手锏，見老爸把目標(biāo)轉(zhuǎn)移，我眼疾手快，“ 嗖”一下就把我的黑棋放到那里，我盯著老爸的動(dòng)靜，以不變應(yīng)萬變，漸漸的，棋盤上的勝負(fù)已經(jīng)分明，爸爸想挽救也來不及了。媽媽過來了，她為我豎起了大拇指，說：“不錯(cuò)！看來你還是有兩把刷子呀！”只有爸爸垂頭喪氣地說：“現(xiàn)在，我怎么連你也下不過了呀！”我得意地說：“沒事，下次我讓著點(diǎn)你。”

　　圍棋給我?guī)砹藷o限樂趣，讓我品嘗到了勝利的喜悅，這就是我的拿手好戲——圍棋。

　　湖南高考作文 篇11

　　我是一副棋，自從小主人看到我，就迷上了我。

　　他不僅把我買了回家，還特地去上了圍棋補(bǔ)習(xí)班。自從上了圍棋，小主人就在圍棋班里次次第一，幾乎無人能擋，甚至把全班同學(xué)都打輸過，于是小主人便開始挑戰(zhàn)爸爸。

　　沒想到在圍棋班里那么牛那么神氣的小主人，竟輸給了爸爸，一想到在圍棋班里殺遍天下無敵手的樣子，就覺得不可思議。

　　下面跟我來看看吧。

　　小主人先走一步“三三”，小主人爸爸跟著走了步“星元”……戰(zhàn)爭(zhēng)越來越激烈。對(duì)弈中，我看見小主人急得汗?jié)窳艘路槐楸榈夭梁梗墒呛惯€是不停向外冒，有幾滴甚至落在我的身上。小主人的爸爸卻很悠閑。最終，小主人還是輸了，輸?shù)煤軕K。可是小主人的士氣并沒有下降，反而上升了，說：“我就不信贏不了你。”

　　于是，小主人發(fā)奮了，瘋狂地做死活棋。小主人讓媽媽給他買幾本圍棋作業(yè)，小主人每天做4題，長(zhǎng)久以來，小主人的幾本練習(xí)圍棋的作業(yè)全做完了。

　　后來，小主人又參加了幾次比賽，每次6局比賽幾乎都贏4局。于是，小主人開始挑戰(zhàn)小主人的爸爸，準(zhǔn)備“復(fù)仇”，一雪前恥。

　　開局了。這次是小主人爸爸先走，他下在了“星元”，小主人也不是很菜的，直接開始攻角。小主人下“三三”，小主人爸爸下了一步妙棋，讓自己有了可以活的可能，可是小主人一眼就看破了。小主人爸爸嘆道：“啊，死了，那么就可能會(huì)輸了呀。”小主人說：“好戲還在后面呢，等我把你殺得片甲不留，你就知道誰是老大了。”

　　這時(shí)，我看見小主人的臉上寫滿了“必贏”，還笑了一笑。小主人爸爸有一些著急了，頭上冒出了汗，甚至也有幾滴汗落在我的身上。小主人爸爸賭了一把，可是小主人也不是吃素的，一眼看破了爸爸的詭計(jì)，邊笑邊把子放在可以殺那片棋的地方。

　　終于，小主人爸爸認(rèn)輸了，因?yàn)闊o論如何爸爸也不可能贏了。于是小主人開始笑了起來：“我太不容易了，終于贏了！”小主人的“復(fù)仇”成功了，我真替他高興。

　　這就是我小主人，不服輸?shù)男≈魅耍Ｍ院笮≈魅俗鋈魏问虑槎加羞@股不服輸?shù)膭蓬^。

　　湖南高考作文 篇12

　　今天是星期一，奶奶送我和夏彬去售樓處教室上圍棋課。

　　課程是早上9：30開始，我和奶奶早早出發(fā)，可中間因?yàn)橐恍┦虑榈⒄`了，當(dāng)我們到售樓處時(shí)已經(jīng)是9：32了，教室里已經(jīng)坐了十位同學(xué)。

　　一個(gè)穿白色連衣裙的老師正在教同學(xué)們玩游戲，她說：“小藍(lán)鳥和綠太豬不能走在‘獨(dú)木橋’上，不然會(huì)摔到‘臭水溝’里。”剛開始根本聽不明白，后來我漸漸懂了，“小藍(lán)鳥”和“綠太豬”分別是圍棋里的白子和黑子，“臭水溝”就是棋盤里的空白格子，“獨(dú)木橋”就是棋盤上的橫線和豎線，只有棋子走在橫線和豎線的交叉點(diǎn)上才是最安全的。接下來，老師一邊在棋盤上演示，一邊講：“一顆棋子如放在棋盤的四個(gè)角上，它就只有兩口氣，如果這顆棋子的位置在邊線上，它就有三口氣，當(dāng)這顆棋子在邊線以內(nèi)的任何地方都有四口氣。”我把這每“一口氣”稱之為一次活命的機(jī)會(huì)。在下課之前，老師帶我們做了好幾種不同類型的“數(shù)多少口氣”的題目。好有趣呀！

　　為了獎(jiǎng)勵(lì)今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張學(xué)習(xí)卡。

　　認(rèn)識(shí)了棋盤和棋子，學(xué)會(huì)了數(shù)每個(gè)棋子有多少口氣，哈哈，現(xiàn)在我們要學(xué)規(guī)則啦！

　　在這之前我學(xué)過象棋，發(fā)現(xiàn)象棋和圍棋有很多不同，只有一點(diǎn)是相同的，那就是必須兩個(gè)人對(duì)決，嘻嘻……

　　第一個(gè)不同，象棋是紅棋先出，可圍棋恰恰相反，是黑子先走。

　　第二個(gè)不同，象棋每人只有16顆棋子，圍棋的黑子有181顆，白子有180顆，看上去好多呀！堆在一起像個(gè)縮小的石頭山。

　　第三個(gè)不同，象棋在開局之前，每個(gè)棋子都放在棋盤上規(guī)定好的位置，而圍棋開局時(shí)棋盤上是空白的，什么也沒有。

　　第四個(gè)不同，象棋的棋子在棋盤上可以行走，并且路線也是有規(guī)矩的，比如：象棋里面的“馬”只能走“日”字路線。圍棋的棋子只要放到棋盤上，就不能移動(dòng)啦！像個(gè)木頭人。

　　第五個(gè)不同，象棋里是看哪一方先把“將”或“帥”吃掉就算贏，而圍棋是看對(duì)決雙方誰在棋盤上占領(lǐng)的地盤大，誰才算贏。

　　這么多規(guī)則，我可千萬別把它們弄混淆啦！

　　湖南高考作文 篇13

　　今天下午，我在鐵敬宇家學(xué)到了很多的圍棋知識(shí)，因此我得意洋洋地回到家，決心要和老爸大戰(zhàn)一場(chǎng)。因?yàn)槲液屠习窒缕鍙臎]贏過，所以這次一定要贏了老爸。

　　好不容易熬到老爸從學(xué)校回來，我連忙取出圍棋，把老爸拽到餐桌旁。擺好圍棋，我用新學(xué)的知識(shí)開始大戰(zhàn)老爸。老爸手持黑子，因?yàn)槌职鬃诱邚?qiáng)，后走，持黑子者弱，先行。老爸穩(wěn)扎穩(wěn)打，他搶占了霸王點(diǎn)，我不斷地壓住頭，老爸防守起來。接著，我連接松散的白子，形成包圍圈，順利闖入老爸的禁區(qū)。老爸驚慌失措，我一副自高自大的樣子，心想看誰厲害，嘗嘗你失子的滋味吧！

　　這時(shí)，老爸立即加強(qiáng)防范，接連設(shè)下重重虎口，打得我措手不及，我連忙進(jìn)兵造了兩個(gè)貓眼，這下好了，老爸殺不了我了。老爸看大事不妙，轉(zhuǎn)攻為守，以守為攻，全部向我的禁區(qū)殺去。我大難臨頭，馬上又設(shè)一個(gè)虎口，才放心離開，專心去防守。此刻老爸已在我的地盤設(shè)下了兵營，而我只有零零星星的幾個(gè)棋子。于是，我重整旗鼓，用新學(xué)的方法巧妙地打了幾個(gè)劫，連吃幾個(gè)黑子。想不到老爸卻穩(wěn)如泰山。我想，難道我有下錯(cuò)的地方？仔細(xì)看了一遍，沒有啊！于是，我就讓老爸下了，想不到老爸一子定音，我七子全失，立即大驚失色，氣涌胸頭。一陣?yán)潇o后，我瞅準(zhǔn)老爸的一個(gè)弱點(diǎn)，一子下去，老爸也是痛失五子，想不到打劫這么厲害，我又轉(zhuǎn)怒為喜。

　　然而，又是一個(gè)想不到，我被高興沖昏了頭腦，被老爸幾個(gè)劫打得落花流水。我強(qiáng)打起精神，也連打兩劫，老爸失掉六子，痛心不已，用心再殺起來。我又接二連三的失棋，臉漲得通紅，一直大喊：“我打劫看誰贏！”最后我被老爸殺得潰不成軍。此時(shí)此刻，再看看我，已經(jīng)是淚流滿面，無比的沮喪。老爸教訓(xùn)我說，下棋不要忙著只顧打劫而不注意全局。我一聽老爸的話有道理，也就不哭了。

　　俗話說的好，勝敗乃兵家常事，下棋不也是這樣嗎？

　　湖南高考作文 篇14

　　我四歲時(shí)，很喜愛圍棋，到初中，我有點(diǎn)厭倦。

　　學(xué)習(xí)都是爭(zhēng)分奪秒，圍棋，恰到了段位賽，升級(jí)升級(jí)，升五級(jí)，忙碌，壓力，我想放棄。

　　那天傍晚打完第一回合，全輸，心情低落到谷底，坐在場(chǎng)外的樓梯上，皺著眉，雙眼迷離，倆手夾著鼻梁沉思著：打上五段又能怎樣?反正又贏不了，為什么要在這兒浪費(fèi)時(shí)間呢?

　　曠野，初春，黯淡的天，急促的風(fēng)，春意何在?生機(jī)何處覓?

　　一排大雁掠過天際，逆風(fēng)而行，可偏偏是排在隊(duì)尾的，最瘦小的那一只打了個(gè)趔趄，摔到樹上又跌了下來。仔細(xì)一看，它的右翅上扎了一根樹枝，我正想跑去幫忙，車?yán)锏母赣H卻讓我別動(dòng)，我納悶的看著父親，說：“它受傷了，我要去幫忙。”父親臉上掛著淡笑，拉著我坐下，說：“別急，你看。”

　　它右翅傷口的血被燈光照得猩紅，兩只細(xì)腿在顫抖，唉，又站起來了，搖掉身子上的土灰，振翅，起飛，它飛起來了。

　　哦，不，又摔倒了。

　　“一定很疼，沒關(guān)系，站起來，漂亮，加油，你可以的!”我默默為它加油。“哦，太棒了，你飛起來了，你可以做到，干得漂亮!”我為它喝彩。

　　“老爸，看，它多棒!”父親也興奮地笑著，笑紋一圈一圈漾開，溫暖明亮。他轉(zhuǎn)過頭，笑看著我，說道：“那你呢?”我呆住了，時(shí)間仿佛凝固……

　　不知過了多久，我幽幽道：“反正又升不了級(jí)，何必這么累呢?”父親皺住了眉，那大大的“一”里好像充滿了無奈。父親站起來，背對(duì)著我，說道：“我不替你做選擇，但我相信我的兒子不是一個(gè)輕言放棄的人……”我看著父親的背影，愣住了，父親回頭說了一句：“成功不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)堅(jiān)持的人。”

　　那只雁一次次起飛，一次次摔倒，但終究沒有放棄，結(jié)果呢?無數(shù)次努力后，展翅飛翔于藍(lán)天白云間!

　　圍棋也是個(gè)耐心活，九年來，不放棄，不怕累，經(jīng)歷過多少次困難挫折，我都堅(jiān)持了下來，難道就要在最后一刻放棄?我使勁搖搖頭，晃了幾下身子，甩掉所有的雜念，準(zhǔn)備逆風(fēng)翻盤!

　　那天之后，我牢記圍棋十訣，認(rèn)真計(jì)算好每一步，心無旁騖，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

　　當(dāng)我雙手捧著五段證書，激動(dòng)萬分的站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，耳邊縈繞著父親的話：成功不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)堅(jiān)持的人!

　　湖南高考作文 篇15

　　正月初七上午，我懷著緊張的心情參加了山東省首屆魯南地區(qū)少年圍棋公開賽，比賽在怡朦酒店舉行，共十盤，分兩個(gè)半比賽日。

　　這次比賽按年齡分組，我被分到了乙組，我們班的同學(xué)大多也在乙組。

　　很快，第一場(chǎng)比賽開始了。一開始，我就遇到了一個(gè)三段棋手。我是初生牛犢不怕虎，自信滿滿。也許是被我的氣勢(shì)壓倒，剛開始，我是順風(fēng)順?biāo)瑏?zhàn)據(jù)著絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，心想：太好了，這一局我贏定了。正在我得意洋洋之際，對(duì)方突然把一顆棋子打入我的腹地，我的形勢(shì)立刻急轉(zhuǎn)而下。真是大意失荊州呀！我的臉一下子綠了，感到特別的沮喪。心理的波動(dòng)，讓我無心應(yīng)戰(zhàn)，接下來的棋，可想而知，我一潰千里，輸了這場(chǎng)比賽。

　　經(jīng)過了漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí)，第二場(chǎng)比賽開始了。誰知，我又非常“幸運(yùn)”地遇上了一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的三段棋手。不用說，當(dāng)然是我輸了。

　　第一天上午的運(yùn)氣真差，希望下午能幸運(yùn)一些。我在心里暗暗祈求。

　　很快，下午到了。憑著上午的經(jīng)驗(yàn)，贏一盤沒問題。這不，說幸運(yùn)就幸運(yùn)，我碰上了我們班的同學(xué)。雖然在班里沒和他下過，但我萬分肯定，他的實(shí)力絕對(duì)不如我。雖是這樣的心態(tài)，但我仍沒有放鬆警惕。結(jié)果，一切都在我的預(yù)料之中，我輕輕鬆鬆地贏了一盤。

　　第四盤，我可就沒那么幸運(yùn)了，又遇上了一個(gè)三段棋手。這里可真是“三段云集之地”啊！看來要升段不容易啊！

　　我期待第二天有更好的發(fā)揮。誰知，我夜里竟拉起來肚子，這多多少少地影響了我的發(fā)揮。

　　第二個(gè)比賽日如期而至。雖然我很幸運(yùn)，遇到了三個(gè)一段選手和一個(gè)三段選手，但因?yàn)闋顟B(tài)不好，又輸了三場(chǎng)，只贏了一場(chǎng)，真是可惜。第二天的比賽中，我最大的亮點(diǎn)來自第六盤。那盤棋，我又遇上了一個(gè)三段棋手，雖然開局不是很好，但我非常頑強(qiáng)，用心地下好每一步棋，結(jié)果我竟贏了一目半！那一刻，我感到特別興奮，因?yàn)槲医K於贏了一個(gè)三段！

　　第三天的比賽，我全力以赴，取得了兩連勝。最終勝四負(fù)六，我結(jié)束了本次圍棋比賽。雖然結(jié)果不夠圓滿，有些遺憾，但在比賽的過程中，我學(xué)到了很多，找到了自己與別人的差距。我下定了決心，以后一定要努力學(xué)習(xí)，提高自己的棋藝，爭(zhēng)取早日升段。

　　湖南高考作文 篇16

　　想起流過的時(shí)光，我的腦海里就會(huì)像放電影一樣，一幕又一幕……雖然很多事已經(jīng)淡忘，但歷歷在目的事情還是不少，初學(xué)圍棋這件事就使我終生難忘。

　　那是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我的心情也跟天氣一樣。我想，這么美好的時(shí)光，應(yīng)該找點(diǎn)事好好做一做。這時(shí)，我看見爸爸正在一旁擺圍棋譜，我心里突然一振，早聽說圍棋是國粹之一，魅力無窮。于是我決定跟爸爸學(xué)圍棋。我問爸爸：“為什么叫圍棋？”爸爸說：“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭(zhēng)，交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地，后來就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事，我越聽越感興趣。耳聞不如一見，我迫不及待地?cái)[好棋盤，就準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場(chǎng)。爸爸看著我不知天高地厚的樣子，笑著說：“下圍棋哪有這么簡(jiǎn)單？還得先學(xué)習(xí)才能上‘戰(zhàn)場(chǎng)’！”于是，爸爸先教我一些圍棋的基本常識(shí)，又教我一些技巧，如：“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高，首先要把角守住，其次是邊，最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時(shí)，就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。接著，爸爸和我下了一盤指導(dǎo)棋，爸爸讓我了滿天星（讓九子）我擺上九顆子后，爸爸“啪”的擺上一顆子，開始向我的角進(jìn)攻。當(dāng)我拿起棋子時(shí)，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。因?yàn)檫@是我人生第一盤棋呀！我慌忙擋住。“啪”爸爸又從另一邊攻入，我又擋住。爸爸笑了笑，把視線轉(zhuǎn)到了邊上。我正好用上“兵來將擋，水來土掩”這一招，與爸爸在邊上進(jìn)行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著，爸爸突然來了個(gè)“聲東擊西”，把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù)，左沖右突，可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁，我的十多個(gè)小兵一瞬間全部“血灑疆場(chǎng)”了。接下來的戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢(shì)簡(jiǎn)直就是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”，讓我落入了萬劫不復(fù)的深淵，就像老虎吃天——無從下手，有勁無處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍，揮灑自如。我，被弄得手忙腳亂，最后只得甘拜下風(fēng)。

　　俗話說：棋如人生，的確如此。通過這人生第一盤棋，使我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)——人的一生會(huì)有許多坎坷，既有輸又有贏，既有苦又有樂，每個(gè)人只有承受得起失敗，經(jīng)得住考驗(yàn)，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！

　　湖南高考作文 篇17

　　暑假的生活真是美妙，有趣，在暑假里，有很多有趣的事。在我心目中只是最美好的，，這些美好的事似一些美麗的珠子，用珍珠鏈把它串起。形成美好的回憶。

　　今年，爸爸教我學(xué)圍棋，聽后我高興的不得了，當(dāng)天晚上就給我買了一副，爸爸說：“明天教你”但我經(jīng)不起這白花花的子，和黑乎乎的子的誘惑，趁著是晚上拿著棋就跑向曉明家，想跟他比試比試，我炫耀著，“開始吧！你用黑子，我用白子。”哈哈黑子是我的大軍，看我不把你殺的一口氣也沒有！開始我使命占空，心想我的氣那么多，你的氣一點(diǎn)都沒有，他輸定了！

　　突然曉明一連，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個(gè)小飛我中間的棋全死了，最后他又來攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他并不著急，在我的角里插入一個(gè)子，我看他是自投羅網(wǎng)，可他又立一步，他來一個(gè)金雞獨(dú)立，ono我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。

　　回家后，我向爸爸，爸爸誠心幫助我，我很高興，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進(jìn)攻，我學(xué)的津津有味，吃飯時(shí)也拉住爸爸再教我一些，為了這事我沒少挨罵，什么把好好做作業(yè)等，第二天又教了我怎樣關(guān)門吃，讓我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技術(shù)真高，接著老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關(guān)于圍棋的知識(shí)，今天，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來我又掌握了金雞獨(dú)立，讓我明白了別人插一子進(jìn)來一定要及時(shí)消滅，面留后患，哈哈，經(jīng)過我15天的研究，我學(xué)會(huì)了絞殺，很厲害，在別人包圍時(shí)吃子。

　　一個(gè)月后我又去找曉明決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要?dú)⒌簦谂赃呑鲆粋€(gè)陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，哈哈，下完后，我的空明顯比他多，我終于贏了，我一個(gè)月的努力沒有白費(fèi)，我滿意的笑了。

　　暑假里，我過得很開心，因?yàn)槲壹皩W(xué)會(huì)了下圍棋，還學(xué)會(huì)了怎樣用知識(shí)去打敗別人。

　　湖南高考作文 篇18

　　第三場(chǎng)比賽又要開始了，我噔噔噔，跑上樓，進(jìn)了教室。一看對(duì)陣表，我的對(duì)手是來自舟山棋院的。聽說這對(duì)手挺厲害，我可不能輕敵。

　　對(duì)局開始，他執(zhí)黑棋，我執(zhí)白。他下得飛快，想都沒想就落子了。我也跟著他的節(jié)奏下，結(jié)果我的大龍被追得滿地跑。他在攻擊我的大龍時(shí)，形成了一排巨型厚勢(shì)，而且我的大龍還是后手活的，他爭(zhēng)到了先手。搶先一掛大角，我一守角，他接著上面攻擊我大龍的那排厚勢(shì)，一個(gè)大跳，頓時(shí)圍起了一個(gè)超級(jí)大的地盤，我這才發(fā)現(xiàn)我形勢(shì)不好，都是因?yàn)橄碌锰炝恕?/p>

　　我開始點(diǎn)目，發(fā)現(xiàn)他的目數(shù)比我的多了41目半，我真著急呀！心想：完了！完了！這盤棋徹底沒救嘍！現(xiàn)在再下慢一點(diǎn)，也晚了。我又一想，不過我現(xiàn)在的局勢(shì)還能撐一會(huì)兒，我要想辦法把局面攪亂，這樣的話，他如果一不小心，說不定大龍被我殺了，我就可以翻盤。

　　我靜下心來，想了很久很久，腦子里裝滿了變化圖。突然，我發(fā)現(xiàn)他的大龍居然還沒活凈！于是，我的眼睛就緊緊地盯著棋盤，好像棋盤上有許多金元寶在閃耀。我過于激動(dòng)，人都站起來了。我致命一點(diǎn)，徹底把他大龍的眼位給點(diǎn)成了一只真眼。因?yàn)樗拇簖堅(jiān)诶锩孀霾换睿缓孟蛲獬鲱^，雖然我的網(wǎng)子很凌亂，但是最后還是勉強(qiáng)把他的大龍封住了。我本以為他的大龍徹底死了，沒想到他一跨，居然把我的大龍給斷開了。我想：千萬不要雙活啊！如果雙活，我就徹底沒希望了，看來我得想出妙招才行。我又想了好久好久，還是沒想出好棋。我只好選擇做劫，跟他打生死劫。如果我劫打贏了，那我的大龍就回去了，他的大龍死了；如果他打贏了，那我們的大龍就雙活了。此劫對(duì)我們非常重要。幸好我大龍的本身劫比他的多，他打不過我。因?yàn)樗簖埖谋旧斫俅蛲炅耍缓萌⑽业拇蠓式恰Ｎ蚁耄凑掖簖埖谋旧斫俸芏啵瑧?yīng)一手也沒事，我就跟著應(yīng)了一手，他提劫，我又找劫，提回去。他選擇殺我的大肥角，我想：如果我選擇消劫，他下一步必然會(huì)打吃，那我就選擇做劫。這樣，我的大肥角就沒有完全死干凈。我實(shí)戰(zhàn)選擇消劫，他真的打吃我，我做劫。由于他的劫實(shí)在太多，打輸了，只好去殺我的小肥角。我想：這小肥角不大啊！我就消劫，他徹底沒希望，認(rèn)輸了！

　　我竟然反敗為勝，這盤贏得太艱難了。

　　湖南高考作文 篇19

　　在我學(xué)圍棋的道路上，發(fā)生過許許多多的故事，它們就如同大海之魚，多得讓人數(shù)不清。其中那條最大的，就是我今天要講給你們聽的。

　　那是一次四段升五段的比賽。在去賽場(chǎng)的路上，我的心情就如同當(dāng)天的天氣一樣陰沉沉的，世上高手如云，對(duì)于一個(gè)剛升四段的我來說，真是“壓力山大”。尤其是剛踏入教室，裁判看我年齡小，個(gè)子又矮，攔住了我，問我有沒有走錯(cuò)教室的時(shí)候，我的心一下子提到了嗓子眼兒。我環(huán)視教室，只見其他選手用異樣的眼光看著我，心里暗自為自己打氣——不破樓蘭終不還！

　　比賽第一場(chǎng)，我就遇到了一個(gè)勁敵。他利用“聲東擊西”之計(jì)，吃了我一個(gè)大角，我也不甘示弱，用“暗度陳倉”回敬了他一下。最后，因?yàn)楣僮哟蚪偈Ю斄艘荒堪搿ｎD時(shí)，我的心里涼了半截——第一場(chǎng)就這樣，后面會(huì)不會(huì)更慘？第二場(chǎng)，對(duì)手是一個(gè)大哥哥，他用不屑的眼光看著我，似乎認(rèn)為可以不費(fèi)吹灰之力拿下我。一陣廝殺之后，我倆陷入了僵局。大哥哥果然不是吃素的，悄無聲息地布了一個(gè)局！眼看就要被對(duì)方“吃掉”一條“大龍”，我陣腳大亂——完了，這下全完了。就在這時(shí)，媽媽的話閃過我的腦海——你是媽媽的驕傲！頓時(shí)，我信心倍增，深呼吸一口氣，冷靜地觀察著每一個(gè)棋子。我用“圍魏救趙”之計(jì)，打吃對(duì)方，乘他回頭救“大龍”的時(shí)候，出“奇兵”解救了那塊“孤棋”，并吃成功掉了對(duì)方。他只得投子認(rèn)輸。接著我又用種種招法，贏了第三局。

　　下午剛開始，我就被“打了一棍”。我利令智昏，撿了芝麻丟了西瓜——慘敗。只有下面三局全勝，才有機(jī)會(huì)升上五段。這時(shí)項(xiàng)羽、韓信等人的事跡出現(xiàn)在我的腦海里。我努力調(diào)整好心態(tài)，背水一戰(zhàn)。哈哈，連贏兩局。最后一局至關(guān)重要，只見對(duì)手利用“聲東擊西”偷我大角，我只能三十六計(jì)——走為上。正當(dāng)他被勝利沖昏頭腦時(shí)，我明修棧道，暗度陳倉，殺得他措手不及。只見他“丟盔棄甲”，被殺得“血流成河”，而我收回失地，反敗為勝。最后以七勝五的優(yōu)異成績(jī)升為了五段。

　　回來的路上，太陽公公露出了笑臉，小鳥在枝頭“喳喳”叫，仿佛在向我祝賀。我相信，我的明天會(huì)更好！

　　湖南高考作文 篇20

　　曾經(jīng)的我是一個(gè)中國圍棋手，出自于興趣愛好。沒事兒就下棋打發(fā)時(shí)間。之后我來為提升棋藝，拜師。

　　我的中國圍棋老師，棋藝非常好，可是身高比我矮，日常生活樸素，她不但教我下棋，還給我講這些象棋大師是如何練就棋神、棋圣、棋王的小故事，使我受益匪淺。我對(duì)老師較大的欽佩是他對(duì)棋固執(zhí)的愛。

　　老師也是有工作中，空余時(shí)科學(xué)研究下棋。我終究是學(xué)員，以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主導(dǎo)，空余時(shí)下棋。我對(duì)下一期僅有一點(diǎn)興趣愛好，遠(yuǎn)不上沉迷的人生境界，因而，并不把棋看得那麼關(guān)鍵，都沒有花過多時(shí)間在上面。也可能是投入的少，也很有可能沒有這些方面的天資，幾回下棋比賽，我還沒能給老師過大的意外驚喜，每一次別的老師在顯擺自身學(xué)生成績(jī)的情況下，只有我自己的老師默默無言，臉部看得出他老人的心寒。但是他都沒有過于心寒，一段時(shí)間后就振奮起來了。

　　我不愿意老師一樣愛棋，因而，我的勝負(fù)無關(guān)痛癢，最怕是傷了她老人的心。我還在舍棄下棋的最終一場(chǎng)比賽，比賽時(shí)，老師是那般關(guān)注我，可是我依然輸了。當(dāng)見到獲得比賽的學(xué)員向老師道喜時(shí)，他卻背過身體，兩手放到身后牽著，低下頭擺脫群體，我十分內(nèi)疚。怪自己平常不認(rèn)真學(xué)習(xí)下棋，就在我愧疚時(shí)，老師不見了，他已經(jīng)一個(gè)人科學(xué)研究下棋。他好像聽見了就是我的聲音，轉(zhuǎn)過頭對(duì)我笑了幾下，講了聲：“來啦，來坐下來陪著我下兩盤棋。我此次為了更好地贏，我煞費(fèi)苦心，總算在即將輸?shù)们闆r下，反咬一口了老師傅一口。”老師傅笑著說：“呦，想贏我呀！”我對(duì)老師傅笑一笑再次與她下棋。他下回來得棋，如惡虎般，向我撲面而來，總算或是輸了，我看見老師，我的淚不知不覺沒了出來，他將我拖到他身旁對(duì)我說：“下棋總是要有勝負(fù)，關(guān)鍵的是不成功后不畏艱難，堅(jiān)信自己，一定會(huì)贏。”

　　之后我不會(huì)下棋了，但當(dāng)我們學(xué)得語文教材上的一學(xué)時(shí)《教棋》我情不自禁地想到了老師，與時(shí)我再一次假期時(shí)，我花了很長(zhǎng)期，找到老師，想著，這些年不見，不清楚老師還記不記得我。還記得您說過一句意味深長(zhǎng)得話：“即便輸了也不要?dú)怵H，堅(jiān)信自己一定會(huì)贏。”

　　湖南高考作文 篇21

　　我有一個(gè)圍棋老師，叫陳老師。他五十幾歲的樣子，個(gè)子不高。眼睛小小的，卻好像會(huì)說話。高興的時(shí)候，會(huì)瞇成一條線，好像在說：“喻天元，加油啊。”生氣的時(shí)候，眼睛瞪得像燈泡一樣大，卻從不對(duì)我們大吼大叫。我們班里的同學(xué)可喜歡他啦。

　　記得我剛學(xué)棋的時(shí)候，由于膽小不敢輕易落子，經(jīng)常被人嘲笑。而陳老師從不笑話我，而是不斷鼓勵(lì)我。特別是下課的時(shí)候，他總會(huì)給我講解錯(cuò)題。在他的輔導(dǎo)下，我越學(xué)越有信心，經(jīng)常主動(dòng)上黑板做題。每當(dāng)我一不小心做錯(cuò)的時(shí)候，陳老師都微笑著看我，耐心地講解。每當(dāng)我跟同學(xué)對(duì)局遇到疑難時(shí)，老師也會(huì)坐在一旁，給我一個(gè)提示。有時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)解出一道高難度的題目時(shí)，他會(huì)像孩子一樣高興得眼里放光，連連點(diǎn)頭，贊不絕口。而這時(shí)，我心里也會(huì)像吃了蜜一樣的甜。

　　不知不覺，我學(xué)棋快一年了，從班里的倒數(shù)第二，進(jìn)步為正數(shù)第一。有時(shí)下贏了，我會(huì)有些得意忘形，但一看到陳老師笑瞇瞇的眼神，我就會(huì)告誡自己不要驕傲，我想這正是他想告訴我的話吧。

　　時(shí)間飛快，一年一度的考級(jí)日到了。記得那天，陳老師特意給我們作了考前輔導(dǎo)，臨走時(shí)，他神秘地宣布：“考到二級(jí)的同學(xué)都有禮物，禮物嘛，現(xiàn)在保密。”他的話讓我們的心癢癢的，這會(huì)是什么禮物呢？

　　兩天的考級(jí)短暫而又漫長(zhǎng)，第一天我就遇到了兩個(gè)高手，下輸了兩盤。但我沒有灰心，因?yàn)槲蚁肫鹆岁惱蠋煹脑挘骸笆∈浅晒χ浮！苯K于，我接連戰(zhàn)勝了后面所有對(duì)手，以五勝二負(fù)的成績(jī)贏得了一級(jí)棋手的稱號(hào)。當(dāng)我把喜訊告訴陳老師的時(shí)候，他的眼睛瞪得大大的，連連說：“好，好，好！”還一直摸著我的頭，喃喃自語：“沒想到，沒想到。”“我有禮物嗎？”我激動(dòng)地問。“當(dāng)然！”老師的眼睛亮亮地閃著光。

　　第二天，老師果然帶來了禮物，是一個(gè)會(huì)唱歌的機(jī)器人！我愛不釋手，把它珍藏在我的書架上，每當(dāng)我在網(wǎng)上下棋輸?shù)舻臅r(shí)候，我都會(huì)覺得機(jī)器人在對(duì)我說：“失敗是成功之母。”機(jī)器人，就像陳老師一樣陪伴我、鼓勵(lì)我，我還夢(mèng)到過和機(jī)器人下棋呢。

　　每周兩次的圍棋課，是我最快樂的時(shí)光，因?yàn)橛辛岁惱蠋煟矣X得我成為圍棋大師的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　湖南高考作文 篇22

　　五月十八號(hào)——十九號(hào)我參加了河南省春季圍棋級(jí)位賽，兩天經(jīng)過六輪激烈的比拼，以三勝三負(fù)的成績(jī)，順利晉級(jí)為二級(jí)。

　　比賽的過程經(jīng)歷了勝利的喜悅，更有失敗的眼淚。第一局開始，對(duì)局的是一個(gè)小女孩，我執(zhí)黑，她執(zhí)白，我以三連星開局，她用的是小目定式應(yīng)對(duì)，沒走幾步我就有點(diǎn)發(fā)慌，老師也教過我們小目的定式，我根本就沒有掌握，她贏我負(fù)是預(yù)料之中，哭著出了賽場(chǎng)。老師，媽媽，伙伴一起來安慰，打氣。

　　十九號(hào)最后兩輪是決定我晉級(jí)的關(guān)鍵，經(jīng)過昨天的三輪失敗，我沒有氣餒，失敗帶來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是最深刻的。

　　十八號(hào)的晚上，我回到酒店后，雷鈞看到我非常失落，問我：“你明天執(zhí)黑還是執(zhí)白棋？”趕緊問媽媽我執(zhí)黑執(zhí)白棋。一看手機(jī)，執(zhí)黑。雷均哥原來是要給我補(bǔ)充一個(gè)三連星定式啊！有了這個(gè)定式，一定棋開得勝。

　　第二天進(jìn)賽場(chǎng)前，雷老師語重心長(zhǎng)的給我打氣加油，并肯定了我的棋力不差，關(guān)鍵是心態(tài)不穩(wěn)，過于急躁，沒有發(fā)揮好。老師的鼓勵(lì)和支持讓我重拾信心，加油！自信起來，不辜負(fù)老師的期望和媽媽的陪伴。

　　進(jìn)了賽場(chǎng)我們按照老師的要求先手背后靜坐三分鐘，開始對(duì)弈，我執(zhí)黑，對(duì)方執(zhí)白，我經(jīng)過二連星開局，掛角，差不多得到了棋盤的四分之三，不到二十分鐘就以勝結(jié)局，出來后得到了老師和伙伴們的祝賀，我更加有信心了。還有最后一輪，我心里都在給自己加油！

　　媽媽的擁抱和鼓舞，雷老師對(duì)我的肯定，讓我更加有動(dòng)力堅(jiān)守最后一輪的勝利，哪怕是輸了也要拼到最后，深呼吸，不驕不躁，放平心態(tài)，發(fā)揮正常水平。

　　第二輪我執(zhí)白，對(duì)方執(zhí)黑，我還是二連星開局，然后掛角……不到十五分鐘就見分曉，我終于守住勝利了，真是有驚無險(xiǎn)啊！

　　晉級(jí)成功了，但是也很慚愧，是靠實(shí)力，還是幸運(yùn)，大多是僥幸吧！通過這次比賽，我的缺點(diǎn)暴露無遺，自己覺得功夫在棋堂里還是可以的，大的賽場(chǎng)見識(shí)了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，才知道了自己是多么的不堪一擊啊！

　　在一次次的失敗中學(xué)到了很多東西，急于求成，急于戰(zhàn)勝對(duì)方的心理，往往都會(huì)成為失敗者。棋藝的提高不是來自于勝利，而是來自于失敗，勝不驕敗不餒才不會(huì)迷失自我。“勝”固欣喜“敗”亦喜！

　　湖南高考作文 篇23

　　黃柏銘，快點(diǎn)起床了，要去參加圍棋要遲到了！咦，這是誰在叫我呢？睡得迷迷糊糊的我覺得耳邊一陣吵鬧聲，睜開眼睛一看，原來是媽媽在用她的獅吼功把我叫醒了，我一看離比賽的時(shí)間不遠(yuǎn)了，我趕緊從床上爬起來，用平常10倍的速度來洗漱穿衣服，在一通忙亂后便飛速的帶上水杯和定級(jí)證書出門去參加比賽去了。

　　爸爸用最快的速度開車送我去比賽的學(xué)校，因?yàn)槿嚕サ侥抢飼r(shí)已經(jīng)遲到了整整十二分鐘，再遲幾分鐘就不能進(jìn)場(chǎng)，就要失去這次珍貴的圍棋比賽機(jī)會(huì)了。這讓我終于知道浪費(fèi)時(shí)間和遲到都是不尊重自己不尊重別人勞動(dòng)的一種極不好的行為。所以，我暗下決心以后一定要準(zhǔn)時(shí)不遲到。

　　比賽開始，我第一個(gè)對(duì)手是一位一年級(jí)的小男孩，雖然他和我一樣也是十級(jí)，但他卻好象剛學(xué)圍棋的新手一樣，連圍棋里最簡(jiǎn)單的收官也不懂，我猶為震驚，連四周的對(duì)手也好奇地把頭探了過來。我很淡定的下著棋，經(jīng)過一輪的包圍與殲滅，我把他的地盤都吃了，我贏了第一盤。

　　第二個(gè)對(duì)手也是一位小男生，他的棋力還是不錯(cuò)的，如果沒有把他的金角那邊一些棋子做活的話，那我這盤棋鐵定是把這小男孩給打得落花流水。經(jīng)過一輪的緊張對(duì)峙，圍攻與反圍攻，我險(xiǎn)勝了他。

　　第三個(gè)對(duì)手是一位和我同齡的女生，她的棋力真的非常強(qiáng)悍，就像一個(gè)被惹怒的母老虎似的發(fā)飆猛玫。在她那一波波強(qiáng)悍的攻擊下我的大腦差點(diǎn)死機(jī)，我毫不氣餒頑強(qiáng)抵抗，經(jīng)過十幾分鐘的殊死戰(zhàn)斗，我終于不敵她強(qiáng)悍的進(jìn)攻方法敗下陣來，雖然說起來有些尷尬，但勝敗乃兵家常事，不是嗎？如果下次有機(jī)會(huì)我一定要打敗她。

　　第四個(gè)對(duì)手對(duì)于我來說只是蝦兵蟹將，我輕輕松松地就把他給徹徹底底地打擊得潰不成軍了。其實(shí)他的棋力不弱的，懂得很多，但是他被我打敗的原因是因?yàn)樗粔蛴眯牟⑶逸p敵了，他在下棋的時(shí)候沒有專心致志的全力以赴，他與我棋力相當(dāng)，但是他輸了。

　　今天圍棋比賽讓我回味無窮，收獲良多，我遇到了不同的對(duì)手，給我不同的感受。如果要?jiǎng)倮捅仨氁綍r(shí)多努力練習(xí)多努力思考，遇到強(qiáng)手不氣餒，遇到弱手不輕敵，沉著應(yīng)對(duì)，全力以赴。今天四盤下來，我贏三盤，可以從十級(jí)升到八級(jí)，雖然沒有做到四贏，但是我會(huì)繼續(xù)努力的。

　　湖南高考作文 篇24

　　最近我學(xué)了圍棋，回家就心癢癢想跟爸爸一起下棋，看看我的棋藝怎么樣。

　　我約爸爸一起下圍棋，爸爸看著我說：“下棋可以，但是我們需要約法三章。”我好奇地問：“約法哪三章啊？”爸爸笑著說：“約法三章是個(gè)成語，就是說要事先約定好，不一定就是三個(gè)。不過今天我們就三個(gè)條件。第一：友誼第一，比賽第二，輸了不能哭鼻子。第二：落子無悔，下了就不能反悔。第三：不能找外援幫忙一起下。這些可以做到嗎？”為了能跟爸爸一起下棋，我連忙用力點(diǎn)點(diǎn)頭說：“可以，當(dāng)然可以。”

　　我們的父子之戰(zhàn)開始了。爸爸讓我拿黑子先下，我快速占領(lǐng)了棋盤中間的位置，爸爸緊跟其后，一直緊跟著我的黑子下。慢慢地我找到一個(gè)可以給白子圍住斷了它的氣的機(jī)會(huì)，然后把白子“吃”掉。我心里得意洋洋地想：嘿嘿，我先“吃”了爸爸的一顆子。爸爸好像長(zhǎng)了火眼金睛，一下子就看穿我，笑著對(duì)我說：“心里不要高興地太早哦，等下因小失大哈。”我看了一下棋盤，還是沒有發(fā)現(xiàn)哪里不對(duì)，就按照自己的思路繼續(xù)圍堵白子。

　　我和爸爸你追我趕，一會(huì)兒棋盤已經(jīng)被我們倆下得滿滿的。過了一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。但是為時(shí)已晚，棋盤的另外一邊，爸爸的黑子已經(jīng)把我的白子團(tuán)團(tuán)包圍，我已經(jīng)無路可下了。爸爸得意得說：“這一片黑子都要被我吃掉咯。”我看著爸爸咬牙切齒地說：“哼，吃掉就吃掉，我會(huì)救回來的。”

　　但是無論我怎么努力，還是趕不上爸爸圍堵我的節(jié)奏，我的黑子慢慢地被爸爸吃掉了。我輸?shù)脻M臉氣憤，而且白子已經(jīng)不多了。爸爸問我：“你認(rèn)輸嗎？”我扭過頭說：“不認(rèn)，我還有機(jī)會(huì)的。”爸爸笑著說：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，這個(gè)不服輸?shù)膭艃阂獔?jiān)持。”

　　最后，我還是輸了。我著急得說：“爸爸，我們?cè)賮硪淮危揖筒恍畔虏悔A你。”爸爸哈哈大笑說：“好啊，再來十次你還是贏不了我。”我就不信這個(gè)邪，繼續(xù)跟爸爸下棋。我們又繼續(xù)下了三次，可惜我都輸了。爸爸耐心地說：“沒事，失敗乃兵家常事。你再好好學(xué)學(xué)，下次再來挑戰(zhàn)我吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說，好的，我肯定會(huì)再來挑戰(zhàn)你的。

　　今天的父子大戰(zhàn)就這樣結(jié)束啦，等著下次我再挑戰(zhàn)爸爸吧。

　　湖南高考作文 篇25

　　愉快的暑假已經(jīng)過半啦，暑假中也有很多有趣的事，這里我要分享的是我剛參加的一次“海門首開紫宸江灣杯”圍棋排名賽。

　　那天，我早早地來到比賽地點(diǎn)，只見那里人山人海，雖然參加過很多次圍棋比賽但都是一些升段賽，對(duì)手都是年齡差不多的，但這次比賽不分年齡段。我知道高手如云，還沒比賽我的手心都是汗了，真是異常緊張。媽媽鼓勵(lì)我說：“不要有任何壓力。這次我們是來學(xué)習(xí)的，能贏一局是一局。”

　　第一局開始，對(duì)手和我是同樣段位的選手，可不知道是我運(yùn)氣差還是他實(shí)力強(qiáng)，我輸了半目，這讓我大失信心。第二盤剛開始我形勢(shì)略差，但中間我用一招暗度成倉，表面上攻擊他一條條龍，但其實(shí)我正對(duì)他的角發(fā)起猛烈進(jìn)攻，最后我大勝。

　　下午的比賽更加殘酷，前兩局對(duì)手都是高段位，如我所預(yù)料的一樣，兩局全敗，心情自然很低落。但又想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，立馬重拾信心，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。

　　最后一局對(duì)手是一位叔叔，大約40歲左右，比賽開始了，開局我們雙方旗鼓相當(dāng)，對(duì)手下得沒有任何破綻，到了中盤時(shí)發(fā)生了大戰(zhàn)，他發(fā)動(dòng)所有的兵力打我一塊孤棋，我的目數(shù)比他的少很多，我處于被動(dòng)狀態(tài)，我有點(diǎn)慌了，難道今天注定只能贏一盤了嗎？我額頭上冒出了汗珠，逃吧，會(huì)遭到他厚勢(shì)的猛烈進(jìn)攻，不逃吧，又沒有根據(jù)地，會(huì)被困死……對(duì)手的嘴角揚(yáng)起了高傲的弧度，一副志在必得勝券在握的樣子。我苦思良久，冷靜思考，對(duì)方的棋子仿佛瞪著大眼晴在窺視我的策略，于是我深深吸一口氣，我先打后刺，正好做正了雙虎，這下他可猶豫了，如果破眼，就會(huì)被我吃掉一子連回去，可如果連上，那我就做活了，這回，可輪到他頭上出汗了，我勝券在握了。他見我大龍已活，只得把我圍住，以便守空，我豈能讓他如愿？我左沖右擋，步步為營，而他手忙腳亂，應(yīng)接不暇……雖然他使出了渾身解數(shù)想做活，但還是逃不出“魔掌”最后我以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了他2目。

　　比賽結(jié)束了，結(jié)果如我當(dāng)初預(yù)料的一樣，沒有入圍后面的比賽。但是我的心情沒有很失落，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了坦然面對(duì)輸贏成敗。讓我體會(huì)到了“勝不驕，敗不餒”道理。不管在學(xué)習(xí)上中還是圍棋中，只有扎實(shí)的基礎(chǔ)才會(huì)讓自己走得更遠(yuǎn)。

　　湖南高考作文 篇26

　　幾天前我參加了諸暨市“騰紳杯”圍棋比賽。因?yàn)槟挲g的關(guān)系我告別了我稱霸一時(shí)的女子乙組，來到女子甲組開始了向前輩高手的挑戰(zhàn)！

　　我懷著緊張又興奮的心情來到賽場(chǎng)。第一盤，我執(zhí)白。我謹(jǐn)慎布局，用“清消法”把對(duì)手的地盤壓得扁扁的，對(duì)手看出了我的意圖，毫不猶豫地向我方陣地掩殺過來——激戰(zhàn)就此開始！

　　對(duì)方來勢(shì)洶洶，我必迎頭痛擊，這是收她的“根”，讓她沒有立足之地。對(duì)手驚慌逃竄，我乘勝追擊，局面對(duì)我非常有利。可以看出她非常緊張，心想：“這局我贏定了！”感覺美極了！

　　過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自己的一處陣地有危險(xiǎn)，一下子神經(jīng)高度緊張，仔細(xì)審視了一下盤面，另一塊陣地也正步入危險(xiǎn)之中。太大意了，真不該有絲毫疏忽呀。經(jīng)過仔細(xì)計(jì)算，終于找到出路，先給最危險(xiǎn)的補(bǔ)棋，另一處陣地還不會(huì)一下子死掉，可以暫緩救援。

　　“啪”對(duì)方一手妙招，又使我陷入沉思沒過多久，我的一塊陣地失去了，敵人卻乘勢(shì)活了一條大龍。我只好另謀生路，感覺眼前一片烏云。這時(shí)的對(duì)手跟剛才截然不同，反敗為勝幾乎令她欣喜若狂。我冷靜下來，仔仔細(xì)細(xì)地研判，終于眼前一亮，發(fā)現(xiàn)敵方陣地的一處漏洞，我果斷出手，一劍封喉！這下敵人傻眼了，她知道，我這一進(jìn)去是必活的，那樣的話——她就要反勝為敗啦！戰(zhàn)到最后，我以兩顆半子險(xiǎn)勝對(duì)手。

　　第二盤，對(duì)手被我輕松搞定。第三盤、第四盤的對(duì)手都是年紀(jì)比我大的風(fēng)云高手，我以前可是連和他們下棋的機(jī)會(huì)都沒有，我這次一定全力以赴，還要認(rèn)真向高手學(xué)習(xí)。

　　第三盤開局不久我就被殺掉一大塊，通常情況我可以認(rèn)輸了，但我一直頑強(qiáng)戰(zhàn)斗到最后，這也是我一直以來的風(fēng)格：高手面前毫不畏懼、血戰(zhàn)到底、絕不認(rèn)輸！

　　走到中盤，對(duì)方信心滿滿地大舉殺入我方陣地，想要來個(gè)“凈活”，讓我輸?shù)煤軕K。我也不甘示弱，沉著應(yīng)戰(zhàn)，抓住對(duì)手輕敵冒進(jìn)的錯(cuò)誤機(jī)會(huì)，圍死了她的一條邊。收官子時(shí)我發(fā)現(xiàn)我那塊已經(jīng)“升天”的陣地，竟然還有復(fù)活的機(jī)會(huì)！如果復(fù)活，圍住這塊陣地的敵方陣營有可能全部死掉！我非常激動(dòng)，立刻出手。“啊！怎么會(huì)這樣！”她眼神里流出這樣一句話，臉一下子漲得通紅，過了一會(huì)又傳出了輕輕的啜泣聲。

　　湖南高考作文 篇27

　　我愛圍棋，因棋如人生，讓人感悟深刻。圍棋，也能算中華的國粹之一吧，它是某位帝王為讓兒子文武雙全，有帝王之相而發(fā)明的，可以說是費(fèi)盡心機(jī)，暗藏地利，中通人和。棋盤共三百六十一目，黑方一百八十五目為勝，白方一百七十七目為勝，黑棋先走，白方后行。第一步，要放眼全盤，哪里最大，利于發(fā)展，就走哪兒，但切忌下在左下角的星位，否則將視為挑釁罰目。人生也是這樣，第一步，少年時(shí)期，扎扎實(shí)實(shí)打好根基，為大展宏圖做充分準(zhǔn)備。少年虞允文，小時(shí)候苦讀寒窗，滿腹經(jīng)綸。他雖是一代書生，卻關(guān)心國家安危，后在朝廷當(dāng)官，他重創(chuàng)了南宋最大的敵人——金，因此萬古傳美名。

　　逐漸，進(jìn)入中盤戰(zhàn)斗與布局的交際處，雙方會(huì)有短兵相接，更多的則是鞏固實(shí)空，此時(shí)爭(zhēng)空，得保證每一步棋，都得有十五目棋的價(jià)值。青年何嘗不是這樣？抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)技能，給自己“充電”，忙碌極了，人們都在朝著各自的理想努力，怎么會(huì)不忙呢？他們?cè)谌紵约旱那啻鹤鳛榍斑M(jìn)的動(dòng)力！中盤戰(zhàn)斗是弈道的高潮，一個(gè)真正的棋手，在戰(zhàn)斗中所得到的樂趣是言語無法描述的。中盤廝殺奠定了全盤棋的勝負(fù)，如果能讓對(duì)方損失慘重那么他必將大敗。相同，中年人事業(yè)有成肯定努力掙錢，不甘寂寞，為實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。最后，收官！官子在整盤棋中也非常重要，單官是最小的一種，雙先是是較大的四目，更甚者有十幾目的大官子，如果搶到先手收官，那么勝率將會(huì)增加百分之三十，因此官子同樣馬虎不得，否則，一著不慎滿盤皆輸。老年人更要有百里奚一樣老了也樂觀向上的態(tài)度。當(dāng)年，晉王珍珠當(dāng)泥丸——不識(shí)貨，拿他當(dāng)奴隸給到秦國成親的公主護(hù)駕。秦穆公知道百里奚懷才不遇，于是重用他。他怕百里奚年事已高，雄心已滅，故意刺激他：“可惜您老了點(diǎn)啊！”百里奚神態(tài)自若：“姜太公出山時(shí)已是八十歲老人，還輔佐先帝建立了周朝；我才七十有余，比他還年輕十歲來！”由此可見，收官也要有百里奚這種積極向上的心態(tài)。

　　弈道精深，棋如人生；所以，我愛圍棋！

　　湖南高考作文 篇28

　　本手是開始，是走向妙手的起點(diǎn)，而沒有妙手的過程，也難以達(dá)到俗手的境界，我們生活與學(xué)習(xí)的歷練過程何嘗又不是這樣呢？人生宛若一盤縱橫的棋局，每一顆黑白棋子的落定，正如我們?nèi)松拿恳徊角靶校徊揭粋€(gè)腳印，在于黑白棋子間穿梭，我們可以感悟到人生的棋道與棋法。圍棋中“本手、妙手、俗手”的術(shù)語，三種不同的棋法，或是合乎棋理的正規(guī)，或是出人意料的精妙，又或是貌似合理實(shí)則有損的局限，都是態(tài)度與思想的映射，是對(duì)我們自己的一種歷練，是不同的人生行走之道。那么作為掌棋者的我們，又應(yīng)如何落下自己的人生棋子呢？

　　在現(xiàn)實(shí)的生活之中，面對(duì)人生縱橫繁雜的棋盤，當(dāng)以務(wù)本求妙之心落脫俗無悔之子。所以，毫無疑問，作為掌棋者的我們，每個(gè)人都渴望棋盤上妙手生花的創(chuàng)造。何以達(dá)到如此境界呢？唯有本手的一次次功夫筑基，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印。可有些人卻只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙絕倫，卻忽視了全局落棋的內(nèi)在的關(guān)聯(lián)，忽視了妙手背后是無數(shù)次本手的歷練與考量，所以導(dǎo)致最終不僅失了妙手，反落得俗手的結(jié)局，棋藝平平不起，一敗涂地。

　　這似乎看起來很簡(jiǎn)單的道理，但究其根本，是我們只看得見眼前而看不到長(zhǎng)遠(yuǎn)的認(rèn)知，是急于追求而忽視基礎(chǔ)的“欲速則不達(dá)”。只熱衷于追求妙手，而忽視了更為常用的本手，就好像是空有好皮囊的汽車，內(nèi)部卻凈是破損脆弱的零件，所以不堪受用、走不長(zhǎng)遠(yuǎn)；即使確實(shí)下出幾次妙手，卻也只是停留在表象的妙，達(dá)不到深層次的妙手招數(shù)，貌似合理甚至精妙，但又以全局觀之，卻自損前路，導(dǎo)致早早敗下陣來，妙手最終成俗手。人生未嘗不是如此呢，忽視了基礎(chǔ)、不想著如何提升自身的硬實(shí)力基礎(chǔ)，而一味追求外在的表面包裝、一瞬的驚艷，許多人只看得到眼前的利益，而忽視了長(zhǎng)遠(yuǎn)，忘記了如何走得踏實(shí)端正，忘了初心，最終自己走向了失敗的泥沼，處處受損的棋局，最終悔恨不已，難以展現(xiàn)出俗手的風(fēng)范。

　　所以，“本手”這一功夫基礎(chǔ)的重要性不言而喻。我們不僅是人生的掌棋者，更是正處于青春之際的人生初學(xué)者，從本手開始，秉承務(wù)本之心尤為關(guān)鍵。本手是合乎棋理的正規(guī)下法，是棋道的入門功。但本手絕不僅僅是機(jī)械的簡(jiǎn)單重復(fù)，在本手的學(xué)習(xí)過程中，我們觀學(xué)基本步法，由生澀到嫻熟，這才是開始；掌握正規(guī)合制的基礎(chǔ)后，我們?cè)诓粩嗑毩?xí)中扎實(shí)功夫，求索經(jīng)驗(yàn)最終靈活運(yùn)用，這是積極上進(jìn)；但我們絕不僅僅止步于此，熟練掌握后，懷揣著求妙之心，我們要開始思考每一步本手的所在意義，考量每一步本手對(duì)全棋局的貢獻(xiàn)，通過不斷的深入理解中，才是對(duì)棋道的不斷豐富的認(rèn)識(shí)。在這樣一種回環(huán)往復(fù)中，我們的才能一步步地夯實(shí)基礎(chǔ)、提升技藝，深刻理解“棋法”本身，在平常中觀其聯(lián)系，在小步間洞見全局，只有這樣，我們才有助力全局、妙手生花的創(chuàng)造可能，才可免于急功近利之俗手。“本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造”，人生的棋道正應(yīng)如此，在基礎(chǔ)中求創(chuàng)造，在務(wù)實(shí)中求脫俗之妙。

　　品棋道，悟人生。在當(dāng)今世界日新月異的變化中，面對(duì)人生縱橫繁雜的棋盤，我們當(dāng)以務(wù)本求妙之心落脫俗無悔之子。行之踏實(shí)，行之務(wù)本，方可達(dá)妙，方能致遠(yuǎn)，不忘初心，方得始終，找回自己的俗手人生，不負(fù)青春。

　　湖南高考作文 篇29

　　人生如棋，有人總能出人意料，在普通的軌道上宕開一筆，精妙至極；有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走，走出了本分人生；但也有人，往往只看眼前的利益行棋，給人生留下滿盤遺憾。人生如何走？本手，妙手，還是俗手？個(gè)人認(rèn)為，本手開新路，妙手達(dá)通途，二者缺一不可。

　　本手是妙手的前提。何謂本手？“本”為木之根，是一件事情得以成就的基礎(chǔ)。按著本手下棋，我們棋出有數(shù)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，路出有招，如水入萬渠，各成世界。它是路遙在動(dòng)筆寫《平凡的世界》前認(rèn)認(rèn)真真在陜北窯洞整理十年報(bào)紙的無限耐心。沒有老老實(shí)實(shí)做學(xué)問的笨功夫，錢鐘書怎能寫出《圍城》里的許多妙語？沒有規(guī)規(guī)矩矩按著前人的路子在實(shí)驗(yàn)室里搞程序、跑數(shù)據(jù)，申怡飛怎能開創(chuàng)震驚中國的極化碼平臺(tái)，成為中國5G技術(shù)的開創(chuàng)者。千里之行，始于足下。只有走過本手的路，才能為“扶搖而上”的妙手打下堅(jiān)固扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　妙手是本手的進(jìn)階，是一種升華。妙手并不是走捷徑，而是起于壘土的飛躍。它不是歪門邪道者投機(jī)取巧的坦途，而是厚積薄發(fā)、量變而成質(zhì)變的結(jié)果。奧運(yùn)會(huì)開幕式之所以能光彩奪目，驚艷世界，那是因?yàn)橛袕埶囍\團(tuán)隊(duì)博學(xué)廣智的積累，背后默默地努力付出，嘗試過了各種的失敗。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創(chuàng)鈣鈦太陽電池新方向，那是她每天扎根在實(shí)驗(yàn)室十幾個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日地努力結(jié)果。所有出人意料的精妙下法，并不是三朝兩日就能達(dá)成的，這都來自下棋人一點(diǎn)一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新。當(dāng)一個(gè)人走過前人走過的所有路，他開始不甘心于無新路可走。于是，風(fēng)雨俱備，百川歸海，眾妙之門，自然開啟，讓自己的努力付出得到回報(bào)。

　　然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多初學(xué)者卻為一個(gè)“妙”字，失了本心，鄙棄前人修來的路，沒有持之以恒的堅(jiān)持，忘記了自己的初衷，把本分當(dāng)作蠢笨，把劍走偏鋒當(dāng)妙手，這是對(duì)妙手的誤解。他們努力鉆研規(guī)則，不肯老實(shí)努力，總想投機(jī)取巧，苦心經(jīng)營其他小道，偶然可以得到曇花一現(xiàn)的結(jié)果，卻總是花開不久，經(jīng)歷不起風(fēng)雨，很快就會(huì)凋謝。也有一些人，一味地守著規(guī)矩，不懂變通，凡事只說“從來如此”，沒有“妙”手思維，最終落得俗手的困局，甚至于傷害了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，令人悲嘆，著實(shí)可惜。

　　因此，本手為妙手的前提，妙手是本手的進(jìn)階。一味固守本手，難免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基礎(chǔ)，勇敢創(chuàng)新，方能開新路，達(dá)通途，過好落棋無悔的一生。

　　湖南高考作文 篇30

　　很小的時(shí)候，我就喜歡看別人下棋，在黑白棋子，看似簡(jiǎn)單，里面卻暗藏著風(fēng)云詭譎；方寸棋盤中，無不蘊(yùn)含著無窮智慧。有道是：“百年世事三更夢(mèng)，萬里江山一局棋。”下棋時(shí)對(duì)心態(tài)又非常高的要求，一定要心靜氣定，臨危不亂，時(shí)而穩(wěn)扎穩(wěn)打，這是基礎(chǔ)，練好了“本手”；時(shí)而出其不意，“妙手”驚人。棋局如此，人生亦然。人生如棋，所以有了“閑敲棋子落燈花”的閑適，“常人只消一盤棋”的灑脫，以及“玲瓏局”的玄機(jī)，讓人受益匪淺，所以圍棋一直伴隨著自己成長(zhǎng)。

　　人生如棋，積跬步以致千里。我們所看到每個(gè)人的表面光輝，背后卻付出了不為人知的努力，沒有誰能在想入非非間一步登天將對(duì)手的軍，唯有腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好“本手”，步步為營間靠近目標(biāo)。從古代由一名失去雙親零丁孤苦的放牛娃，后來成長(zhǎng)為一代天之驕子的朱元璋；再到近代由因貧賤無錢買書受人頤指氣使的鞋店學(xué)徒，成長(zhǎng)為一位無產(chǎn)階級(jí)著名文學(xué)家的高爾基；再到當(dāng)代白手起家最終名列世界富豪榜榜首的比爾·蓋茨，無一不用他們震撼世人的成功演繹著“本手”的魔力，名人都如此。

　　人生如棋，需獨(dú)辟蹊徑，而出其不意。下棋不光要合乎棋理，還要使出“妙手”。清代時(shí)期的鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家。他一直勤學(xué)苦練，然而開始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖，進(jìn)步不大，深感苦惱。有一次妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么呢？”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨(dú)創(chuàng)，自成一體。從此以后，他力求創(chuàng)新，每次的作品都力求與他人有區(qū)別，不斷摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，最終形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。

　　人生如棋，“攻乎異端，斯害也已。”很多的圍棋愛好者都是三分鐘熱度，一些初學(xué)者基礎(chǔ)不牢卻熱衷于追求“妙手”，最終卻滿盤皆輸?shù)慕Y(jié)局，這是多么深刻地教訓(xùn)。習(xí)武之人常說“入門先站三年樁”，如果不能打牢站樁的功底，認(rèn)認(rèn)真真把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)，到頭來學(xué)到的不過是花拳繡腿，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出，成功才會(huì)有可能。如果急于求成，偷懶耍滑，到頭來只會(huì)一無所成，后悔莫及。

　　都說人生繁雜叵測(cè)難以駕御，其實(shí)只要下好一盤棋；都說人生的舞臺(tái)都很大，其實(shí)不過一張四方棋盤；都說人生哲理浩如煙海深?yuàn)W玄奇，其實(shí)精華唯三：積跬步以致千里，抓好“本手”，獨(dú)辟蹊徑，時(shí)出“妙手”，穩(wěn)扎穩(wěn)打，避過“俗手”。因此，人生為棋，我愿為卒，行動(dòng)雖慢，絕不后退一步！只有腳踏實(shí)地打好自己的根基，才能立足于社會(huì)，為國家做出更大的貢獻(xiàn)，發(fā)出自己的光和熱，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　湖南高考作文 篇31

　　圍棋的本手、妙手和俗手其實(shí)是三個(gè)不同棋藝水平的劃分，但正是這樣，卻告訴了我們很深刻地道理：要著力夯實(shí)本手的基本功，在此基礎(chǔ)上，再拓展妙手的能力，同時(shí)要避免俗手。就此，我們需要思考的重要問題就是，為什么我們要打好基本功？對(duì)于我們青年學(xué)生來說，打好基本功最重要的就是要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，練好知識(shí)基本功。誠然，基本功未必是我們的看家本領(lǐng)，但是確是我們一生的財(cái)富與寶藏。我們必須承認(rèn)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是非常辛苦的，有時(shí)候甚至是枯燥無味、令人生厭的。問題在于，我們?yōu)楹芜€要學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)？學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)到底對(duì)于創(chuàng)新有何意義和價(jià)值？

　　我們要深刻認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)到了：基礎(chǔ)知識(shí)是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)！

　　我們學(xué)習(xí)基本知識(shí)，不只是為了學(xué)習(xí)這些知識(shí)，而且還要從學(xué)習(xí)這些知識(shí)中理解這些知識(shí)為什么是這樣的，如何去理解這些知識(shí)，如何把相關(guān)的知識(shí)串聯(lián)起來。比如，我們?cè)谛W(xué)要學(xué)寫日記、作文。作文是怎么來得？它是把我們的想法用句子、段落清晰地表達(dá)出來，而且我們可以表達(dá)出與別人不一樣的思想。我們高中階段的作文，我們要寫得有新意，更重要的是要在立意上有所突破，與常人思維不同，這就是創(chuàng)新。我們學(xué)數(shù)學(xué)，懂得了推理的重要性，我們就可以把邏輯推理運(yùn)用到很多領(lǐng)域。因此，歸納的方法、概括的方法、邏輯推理的方法，都是我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的方法，同時(shí)也是我們未來進(jìn)行創(chuàng)新的方法基礎(chǔ)。要把我們的思考和觀點(diǎn)表述出來，這就需要?dú)w納和概括。我們要從某一個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)推出新的論斷，這就需要邏輯推理。如果沒有這些方法，我們就無法創(chuàng)新，所以基礎(chǔ)知識(shí)是創(chuàng)新的根基。

　　基礎(chǔ)知識(shí)給我們提供了很多基本概念，判斷與常識(shí)。如果我們沒有從小學(xué)一年級(jí)到高中階段的語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物等課程的學(xué)習(xí)，我們就不可能不具備這些課程的基本知識(shí)，我們對(duì)于這個(gè)社會(huì)和國家，對(duì)于人類的歷史和文明，對(duì)于科技的發(fā)展與人工智能，等等，都將是一頭霧水，一無所知。這就是基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。只有學(xué)了這些基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去理解、去思索科技發(fā)展的速度、人工智能的價(jià)值、文明變遷的形態(tài)。這就是為什么我們要求兒童從小要學(xué)習(xí)，而且要接受完整的九年義務(wù)制教育、高中教育，因?yàn)檫@些都是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。有了這些知識(shí)基礎(chǔ)，我們才可能去從事其他的相關(guān)工作，包括一些創(chuàng)新性的工作，這便是我們圍棋當(dāng)中入門階段的本手角色。

　　基礎(chǔ)知識(shí)還是我們創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。所謂思想基礎(chǔ)，主要指的是我們可以把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的耐心與韌性用到創(chuàng)新上來。這就是科學(xué)研究經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的要坐得住冷板凳，耐得住寂寞，有恒心有毅力。我們經(jīng)常聽到長(zhǎng)輩對(duì)我們說，錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，讓我們變得聰明起來，說的就是這個(gè)道理。化學(xué)家戴維說：“感謝上帝沒有把我造成一個(gè)靈巧的工匠，我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)就是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。”因此，如果不具備學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的耐心與毅力，我們可能沒法具備這種坦然面對(duì)失敗，在失敗中站起來的勇氣。我們千萬不能忽視創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。實(shí)際上，很多時(shí)候我們離成功很近，為什么我們沒有成功，就是因?yàn)槲覀冊(cè)陔x成功很近的地方放棄了。

　　我們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能夠在此基礎(chǔ)上做出無限的想象和創(chuàng)造。如果我們連基本的語言表達(dá)能力都不會(huì)，我們?cè)趺幢磉_(dá)我們的創(chuàng)新？如果我們連基本的數(shù)學(xué)計(jì)算和邏輯推理能力都不會(huì)，我們?cè)趺床拍軇?chuàng)新？因此，創(chuàng)新一定是建立在現(xiàn)有的知識(shí)體系和知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)之上，而基礎(chǔ)知識(shí)是這一切的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。我們很多人都想寫漂亮的文章，要表達(dá)他“驚人的發(fā)現(xiàn)”，結(jié)果語句不通，表達(dá)不規(guī)范，怎么能夠清晰表達(dá)你的創(chuàng)新？怎么能夠讓你的創(chuàng)新被廣泛接納？怎么持續(xù)進(jìn)行你的創(chuàng)新？盡管基礎(chǔ)知識(shí)不能保證你有多大創(chuàng)新，但是沒有基礎(chǔ)知識(shí)，你卻很難創(chuàng)新。易言之，有了良好的基礎(chǔ)知識(shí)功底，可以為未來創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　總而言之，基礎(chǔ)知識(shí)是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)。這些基礎(chǔ)包括知識(shí)基礎(chǔ)、方法論基礎(chǔ)、思想態(tài)度基礎(chǔ)。這三者缺一不可。任何一個(gè)方面基礎(chǔ)不牢，我們都很難創(chuàng)新。掌握基礎(chǔ)知識(shí)固然重要，但是沒有掌握基礎(chǔ)知識(shí)背后的方法論，我們一樣走不長(zhǎng)遠(yuǎn)。有了基礎(chǔ)知識(shí)和方法論，但是我們?nèi)狈\(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和方法論的德性與韌性，我們同樣步履維艱。只有同時(shí)把上述三個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來，我們才能夠有所創(chuàng)新，才能夠源源不斷地推進(jìn)創(chuàng)新。

　　湖南高考作文 篇32

　　生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，凡事都要腳踏實(shí)地。

　　腳踏實(shí)地，意思是說我們要一步一個(gè)腳印，做什么事情都不要急著要成果，凡事一步一步來，只要一步一個(gè)腳印，成功的彼岸我們自然會(huì)到達(dá)。

　　貝多芬是婦孺皆知的畫家。然而，小的時(shí)候他是每天都要畫雞蛋的。后來他才知道他的老師要他每天畫雞蛋是要他腳踏實(shí)地，打好基礎(chǔ)。一個(gè)大畫家是因?yàn)槟_踏實(shí)地而成功的，這啟示我們凡事都要腳踏實(shí)地。一個(gè)人腳踏實(shí)地才得以成為這么有名的大畫家，可見腳踏實(shí)地的重要性，這也提醒我們想要做好一件事就必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。

　　然而，現(xiàn)實(shí)生活中急于求成的人也不少，他們沒有耐心，存在僥幸心理，做事想馬上成功，完全沒有認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地的重要性。最后呢？不用說，他們都一事無成。他們失敗的最大的原因就是沒領(lǐng)悟到腳踏實(shí)地的重要意義。也有些人，怕辛苦，即使知道凡事要腳踏實(shí)地才能成功，可是因?yàn)樽约旱膽卸瑁檩p怕重，抱著僥幸的心理去嘗試，希望可以不用腳踏實(shí)地就可以成功，然而上帝是公平的，也只有腳踏實(shí)地的人，才能享受成功。

　　慶幸的是生活中還是有很多腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的人。他們也都憑著自己的堅(jiān)持到達(dá)了人生的頂峰。

　　腳踏實(shí)地，要求我們不能急于求成，要一步一個(gè)腳印。名人之所以成為名人，和他們的腳踏實(shí)地是離不開的。比如愛迪生，比如張海迪。又如在學(xué)習(xí)上，哪個(gè)學(xué)霸不是一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，認(rèn)真落實(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每天落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，每天刻苦鉆研才得以取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)的呢？

　　太多的生活經(jīng)驗(yàn)，過去的事告訴我們，我們必須凡事都腳踏實(shí)地，也唯有這樣，我們才能走向成功。

　　湖南高考作文 篇33

　　人不是神，無法判斷自己的將來，所以我對(duì)將來不敢妄加揣測(cè)。但近幾年的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我，學(xué)校太天真了，這也是我遲遲不愿離開學(xué)校的一個(gè)原因。我們最終都會(huì)步入社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，只要它是舞臺(tái)我們就有表演的機(jī)會(huì)，而這個(gè)機(jī)會(huì)不是別人給你的，是需要自己不斷努力得去爭(zhēng)取，尤其對(duì)于我們這樣的三無人員來說，機(jī)會(huì)更是緲芒，所以我們吃的苦會(huì)很多。

　　人生路上會(huì)遇到很多的選擇，就是人們的不同選擇，才出現(xiàn)了不同的人生，每一個(gè)選擇都將決定你的成功。只有成功了，別人才會(huì)關(guān)注你，從來沒有人會(huì)關(guān)注一個(gè)失敗者。這才會(huì)有十年寒窗無人問，一舉成名天下知這句話。不管用什么方法，只要成功了就是好方法，很多人在成功的道路上會(huì)使出渾身解數(shù)，努力為自己爭(zhēng)取那一個(gè)機(jī)會(huì)，就像角馬的求生法則一樣，只有向前沖，弱者被鱷魚所吞，強(qiáng)者沖過去就是綠油油的青草地，所以要成功必須使自己強(qiáng)大。

　　那如何使自己強(qiáng)大呢？就是吸取成功人士的經(jīng)驗(yàn)，作成功的事，聽起來很容易吧，做起來就難了，曾經(jīng)有位老板告訴我：你不管身處何境，身兼何職，都要做好自己的本職工作，只有把自己的工作做好了，老板才會(huì)用欣賞的眼光去看你，久而久之，你才會(huì)有上升的機(jī)會(huì)。老板不會(huì)用一個(gè)一無是處的人，處心積慮為了討好老板的那些人，開始會(huì)覺得自己很受老板賞識(shí)，得意忘形，不知自己曾是干嘛的，最終會(huì)敗得一塌糊涂，吃虧的還是自己。說起吃虧，有句話叫成功的人只有兩種，瘋子和傻子，瘋子會(huì)行動(dòng)傻子會(huì)吃虧。可見吃虧的重要性，但就是很多人為了一己之私，和別人斤斤計(jì)較，一點(diǎn)虧都不吃，這種人終將難成大事。

　　記住要學(xué)會(huì)吃虧，吃了虧你會(huì)很不爽，或許會(huì)無休止的抱怨，但記住，你干得好壞，老板都看在眼里，只要你沉得住氣，或許那一天你升職了自己都蒙在鼓里。不要把自己得老板當(dāng)傻子看，他之所以能當(dāng)你的老板必有過人之處，一個(gè)老板的眼光是獨(dú)到的，你所干的每一件事都看在眼里。他或許只是在考驗(yàn)?zāi)恪５悴灰舷胫蕴潱獣?huì)吃虧，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住機(jī)會(huì)，一個(gè)聰明的人，他總是做事愛動(dòng)腦子，什么該做，什么不該做，什么時(shí)候做，什么時(shí)候不做，長(zhǎng)腦子是干啥的得知道吧。

　　總之踏踏實(shí)實(shí)干，日復(fù)一日，你一定會(huì)成功的，不要老想著去跳槽，找份好的工作，好工作不是找出來的，而是自己做出來的。

　　湖南高考作文 篇34

　　群山連綿，飛鳥絕跡。蕓蕓眾生，就像一幅五彩斑斕的人物畫卷。林林總總的塵世，有如一塊巨型磁鐵，一極是利益的驅(qū)使，一極是真我的回歸。心靈的羅盤在這是強(qiáng)烈感應(yīng)，唯有擯棄雜念的吸引，才能實(shí)現(xiàn)真我的價(jià)值。人之一世，殊為不易，何不妨，腳踏實(shí)地，方得始終。

　　村上春村說過：“每個(gè)身上都背著一個(gè)十字架。”我們奔泊于繁華世間，在功名利祿誘惑之時(shí)，這十字架究竟是根植在我們內(nèi)心的，還是依靠這十字架散發(fā)神圣質(zhì)樸的光芒，并非其內(nèi)在本質(zhì)呢？人生若是一方小池，必有一泓清泉緩緩流入，呢喃起詩意的漣漪，吟誦著歲月的旋律。大千世界，紛擾凌亂，人們常常會(huì)分不清什么是虛擬，什么是現(xiàn)實(shí)，也越來越不明確什么才是幸福，或者說，什么才是真正幸福的生活。腳踏實(shí)地于此，顯得十分重要。

　　物欲橫流時(shí)，錢鐘書洞若觀火般審視世態(tài)，以悠然平人心之多慮，以本分息天下之爭(zhēng)心，他從不將自己囚禁在功名利祿的枷鎖中。拋卻一切雜念后，他便如一朵清水芙蓉，恬淡自然，去盡雕飾，鉛華洗凈之后，成就了他的超然。季羨林曾說過：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗，都是那片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意。”倘若過分計(jì)較成敗，一首精妙的小詩也會(huì)面容枯槁，形同死灰，君豈不聞中年的胡適頗崇拜聲名威望，之后便不再有多少成就，他己慢慢失去真我，有如在自己編織的荒漠里，看似逍遙的活著，實(shí)則已遺忘了本心。

　　當(dāng)今社會(huì)，很多人都在為利益而爭(zhēng)，一切的物質(zhì)和精神需要都建立于金錢、利益之上。他們不想過平凡人樸素的生活，他們想要追求更高的生活質(zhì)量，這本無可厚非。但是在精神層面上，最好能留住一顆平凡的心。即便有富麗堂皇的日子可以享受，也要做最普通的人，不被眼前的幻影所迷惑，這就是我們應(yīng)當(dāng)追求的美，學(xué)會(huì)將生活的最高情調(diào)，隱沒于平凡之中。

　　正如李大釗先生曾言：“不馳于空想，不騖于虛聲。”人生不過是在奮斗中拼搏，在進(jìn)取中前行。或許，錦衣貂裘是你渴望擁有的財(cái)富；或許，金銀財(cái)寶是你夢(mèng)寐以求的所有。前世不忘后事之師，古人為我們留下了太多的懷念，也留下了過多的遺恨。古代大詩人陶淵明遠(yuǎn)離世俗官場(chǎng)，過起了自己：“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的隱居生活，體會(huì)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人生境界，這也正是他所追求的人生之美，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸樸素素、平平凡凡地過自己的生活，與俗世浮華相隔，盡享自己的悠閑快樂。

　　勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。回歸本真，何嘗不讓我們的心靈之花綻放。腳踏實(shí)地，方得始終。