堅持到底關(guān)于堅持專題作文
堅持到底關(guān)于堅持專題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的堅持到底關(guān)于堅持專題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持到底關(guān)于堅持專題作文1
仿佛就在一瞬間，所有夢想成為泡影。只是一瞬間。一句話，僅僅一句話，將三年來的努力一瞬間化為幻影。
虛幻，那一刻，我仿佛感覺被命運(yùn)耍了一般。失望，心痛，欲哭卻無淚的滋味。
進(jìn)入初中那一刻，心中只有一個目標(biāo)，成為保送生。一直堅持著，奮斗著，在小學(xué)翻開我的檔案，優(yōu)秀就是代名詞。教主任曾親自給我頒獎，沉甸甸的獎狀，我的努力沒有白費(fèi)。在初中，滿以為只要我努力，一樣可以創(chuàng)造屬于我的奇跡。在這方神圣的土地上，我努力留下自己的腳印，卻被命運(yùn)耍了……
二測成績不錯，只是成功與我擦肩而過，為什么?體育分差一分?簡直是在開玩笑，一分之差，將我打入地獄，三年的夢想，在一瞬間成為夏天的泡沫。面對命運(yùn)捉弄，我無能為力。班主任的諄諄教誨，我無言以對。
真的希望這只是一場夏天的雨，來去匆匆。不過這是現(xiàn)實(shí)。我只能對自己說，輕揚(yáng)嘴角，起碼我還有一次機(jī)會，中招考試照樣能風(fēng)光進(jìn)入高中。我bu想辜負(fù)自己，不想辜負(fù)家長，不想又一次讓班主任失望。
終于理解生命中失敗在所難免，說著容易，經(jīng)歷著卻是那么痛。生與死之間有一段距離，叫做人生，走過這段距離，就叫做生活。酸甜苦辣，互相交錯，重要的是，向前走，向前看。
堅持到底關(guān)于堅持專題作文2
堅持是人世間不可卻少的一種力量，堅持是每位成功人士具備的一種特質(zhì)，一個人如果沒有堅持那他會一無所獲，記得在長征的時侯毛主席曾經(jīng)說過這樣一句話“堅持就是勝利”這句話說得對沒有堅持就沒有勝利，在那抗日的八年中如果沒有堅持的意念那就不會有今天那繁榮昌盛的中國。
記得在春天的時候，我和爸爸約定好了每天早上5：00起來跑步，剛開始跑得那幾天我很勤快，可是我越來越跑不動了，爸爸告訴我要堅持到底，堅持就是勝利。
我對爸爸說“爸爸我實(shí)在跑不動了”于是爸爸把我拉到旁邊的小凳上對我說“堅持才能得到勝利，如果運(yùn)動員不堅持那么他們也不會成功”說完全爸爸又給我講了一個故事“有一位老師他的'名字叫蘇格拉底，剛開學(xué)的第一天，他對他的學(xué)生說今天我們只做一件事，每個人把胳臂往前甩，然后在往后甩，他做了一個示范，說從今天開始每天做300下大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了，這么簡單的事誰做不到呀，可是一年之后，蘇格拉底再問的時候，全班只有一個學(xué)生堅持下來了，這個人就是偉大的哲學(xué)家，柏拉圖。”
聽完了這個故事我從那以后無論做什么事都堅持到底，從不半途而費(fèi)。
堅持到底關(guān)于堅持專題作文3
“失敗是成功之母，但讓失敗變成成功之母的前提是要學(xué)會堅持?！边@是《頂碗少年》這一課給我的啟示。不光是這位少年，我也有失敗的時候。
記得那年，小提琴楊老師來我家叫我拉小提琴。“哆咪啦哆”“糟了，最后一個哆我沒拉好。”楊老師看了我一會，從他嘴里蹦出三個字：重新拉。于是我又從頭拉起，本來以為這此可以過，可是這討厭的“哆”我又拉跑了音。楊老師很生氣。他看著我什么也不說。
我害怕了，我怕再拉錯老師會說我;我怕再拉錯老媽會兇我;我怕再拉錯老爸會嘲笑我說：“虧你還說自己拉得好，我看你呀先吹了。”……我想試一下的信念戰(zhàn)勝了恐懼。我鼓起最大的勇氣問老師：“老師，我可以再試一次嗎?”
結(jié)果是什么?結(jié)果就是我最后一起成功了。
通過這一次讓我明白了一個道理成功離我們每一個人都不遠(yuǎn)，只要你肯努力，只要你肯堅持。你就會成為一個成功者。
在以后的歲月里，每當(dāng)我遇到困難時，我老是會想起我拉琴的經(jīng)歷。不知怎么的，我每每想起的時候。我就一定會使出我全身的力氣去堅持下去。最終取得成功。
讓我們做一個學(xué)會堅持，學(xué)會不被失敗打到的人吧!
