【精品】勵志作文匯總9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的勵志作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志作文 篇1

　　我停下手中的筆，抬起頭，揉揉早已蒙霧的雙眼，定睛一看——眼前的窗戶玻璃上除了映出一個撐著困倦眼皮卻仍暢游學海的自己，還依稀浮現出母親注視我的慈祥目光，似乎在鼓勵我。我便又信心十足地拿起筆，繼續在作業本上書寫在中考路上的拼搏與奮斗……

　　二月的天空，時常猶如一張鐵青著的臉。有時控制不住焦躁的情緒，便會來一場漫天大雪，或舞起一陣襲地狂風，夾雜著泥沙與碎石，席卷北京城的每個角落。我趴在車窗邊，望著窗外蕭瑟凋零的景色，想著無盡的作業，心中充滿焦急浮躁。

　　一天高度緊張的課程讓我癱倒在公交車的座位上。我喘著粗氣，眼睛微睜，環視著周圍。每扇車窗都蒙上了一層厚厚的霜，化成一滴滴水珠，流了下來。母親摟住我，輕輕問道："上課累不？"

　　我不耐煩地撥開母親的手，將頭一偏，沖著窗外。隨著車的顛簸，我的頭不自覺地觸到了車窗上，心里一驚——冰冷透心。經不住疲勞的折磨，我把頭稍往里一偏，便瞇上了雙眼。汽車如搖籃一般，一搖一晃。也許是太困，頭又倚在了車窗上，我便沒任何反應，只是隱約感到頭底下暖暖的，軟軟的。

　　這一路，我就這樣倚著，進入了夢鄉。

　　不知過了多久，我緩緩睜開眼，心不由得酸了，酸得發疼——我頭下枕的，是母親的手！母親的手臂從我身后繞過， 撐在凍霜的玻璃上， 留下深深的手印。 手印旁邊的霜早已被母親的體溫所融化，化成滴滴冰水，從母親的指縫間溢出、流下。母親的手被凍得通紅，手上因日夜忙碌而裂出的道道溝壑，此時被水填充，紅腫起來。這一路，我就是這樣安然地枕著母親的手，進入夢鄉！"睡醒啦！"母親慈愛地看著我，將凍僵的手收回來，輕輕抖掉上面的冰水，擦干后，揉了揉，伸進口袋中去。我實在忍不住了，心中的酸楚一股勁兒涌了上了。我撲到母親溫暖的懷中，淚水奪眶而出。

　　那一晚，我心中的焦急煩躁在瞬間化為烏有。因為，我意識到，當我在中考路上迷茫與磕絆時，身后還有著堅強的后盾——母親，這讓原來沒有勇氣直面中考的我，頓時增添了不少自信。于是，我坐到桌前，在臺燈泛黃的光暈中和在腦海中母親慈愛目光的陪同下執筆，繼續在作業本上書寫在中考路上的拼搏與奮斗……

　　美 點 尋 蹤

　　有這樣一雙眼睛，在我們成長的路上始終注視著我們，慈祥而深情；有這樣一雙手，總是在我們勞累疲憊時給我們支撐，溫柔而有力；有這樣一個懷抱，永遠無私地向我們敞開，溫暖而寬廣——它們都有一個名字叫"母愛".

勵志作文 篇2

　　今天上午，我寫完作業，決定自己洗自己的兩條裙子。我把這個想法告訴奶奶，奶奶很高興。

　　奶奶先讓我往兩個盆子里放一點兒洗衣液。我問，“為什么要放洗衣液？”“因為可以洗得很干凈，還有香味。”奶奶回答。于是，我往每個盆子里都放上了一點兒洗衣液。

　　然后奶奶讓我按照洗背心的方法洗裙子。我先用水在裙子上搓一搓，然后把裙子放在水里泡一泡，接著再用手把裙子搓一搓。我按這樣的順序一連搓了好幾次，終于把第一條裙子洗干凈了。這時，奶奶過來對我說：“還得再用清水漂洗一次，不然有害物質就會進入你的體內。”于是，我就用清水漂洗了一次。接著，我開始洗第二條裙子，這條裙子是長裙。長裙本來就已經很重，加上水就更重了，像海綿一樣。奶奶說，“要不我幫你洗。”我說：“不用了。”我心想：堅持就是勝利！勝利馬上就是我的啦！終于，我把裙子洗完了。

　　最后，我把洗好的裙子搭在衣架上。看著我的勝利品，我開心的笑了。我穿上了我自己洗干凈的裙子，心里非常舒服。

勵志作文 篇3

　　徐悲鴻是我們宜興人，在當時那個年代，我們的祖國并不富強，中國像一個既落后又不團結的大家庭，在外國人的眼里，中國人永遠都是愚昧無知，就算有一個良好的學習環境，也不會有太大的進步，終究是成不了才的。那天，他的一個法國同學，對中國留學生非常蠻橫無理，沖著徐悲鴻出口傷人。他的這種狂妄態度，一下子激怒了徐悲鴻。為祖國、為中國人，他克制住了心頭的怒火，對那個學生提出挑戰，看等到結業的時候，到底誰是人才，誰是蠢才。

　　從此，徐悲鴻像一匹不知疲倦的千里馬，日夜奔跑，發奮苦學。由于生活沒有規律，天長日久，他得了胃病，他時常獨自忍著劇痛，不管嚴寒、酷暑，堅持著對名畫的參觀和臨摹。

　　功夫不負有心人，三年過去了，徐悲鴻以優異的成績，通過了結業考試。他創作的油畫在巴黎展出時，轟動了整個美術界。

　　徐悲鴻用中國人特有的韌勁，勤奮鉆研，終于贏得了外國人的尊重，他的名字永遠是中國人的驕傲。

　　回想我自己：在學習上不肯下功夫，遇到困難老想著讓爸爸、媽媽幫忙，平時他們讓我參加個學習班：畫畫、彈琴……我總是三天打魚，兩天撒網，學得很隨意。現在跟徐悲鴻比起來，真讓我慚愧，今后，我一定要像徐悲鴻那樣奮發努力，勇往直前，做個真正的中國人。

勵志作文 篇4

　　小時候，經常說我“有長進”我只知道這是表揚，并不懂意思，慢慢長大，匆匆察覺我始終都在盲目地，我追趕的目的，沒有方向，那些別人眼里階段的以無來說基本沒有意思，在這樣有些荒謬的迷茫與困惑中，我徐徐放蕩自己。

　　我不想讀書，接收九年任務教導是應當的，我已初二了，再讀一年，初中畢業，我不知道是否繼承求學，應該會的，在現在意義文憑當敲門磚的中國初中畢業就輟學，簡直即是自尋絕路，更何況，除了讀書還過的去，我一技之長。

　　在學校里，假如我多多少分毅力與韌性的話，我至少會有兩個方面出彩。

　　以前我的文章寫的很好，與四周比擬，可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀態竟然呈現了，那時我的心態極不端正，之后的每次寫作都受其影響，江河日下，我就像泄了氣的皮球，不外管它了，當初的文字功底，跟著其它人的突飛猛進，已為淪為凡人，我有良久不寫過什么有看法的文章了。

　　我的數學成就也不差，輔導過我這一科的老師都說我很聰慧，想過做數學家，并且我少時很信任我長大后能解開那些世界困難，可是伴著年紀的增加，我發明做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數人嘗試過而失敗的事件，于是不在意這個優點了。

　　我的一般話挺尺度，也有那么一段時光，我的默讀程度在班里擅長當先的地位，緩緩我的缺點就露出出來長，我的嗓門較小，朗誦的力度天然就不夠，聲調有些消沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以轉變的，但我以為沒必要，很快就沒有了興致。（上個月初，我仍是班長，當了一年了，初一初期，我很有熱忱，老師跟同窗們都大為贊美，當治理上的開端顯現，我長嘆短吁,搞笑語錄，不敢面對，這一次的競選班長，我沒加入，又廢棄了……“少壯不盡力，老大徒傷悲”“策馬前程須努力，莫學龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩句。

　　我曉得，持續這樣下去，是相對不行的，一塊好木，可作藝術品，也能夠當柴燒。

　　我試著把問題放下，頓覺輕松很多，本來也不是不可防止的，我感到到從前的本人所想的迷惑不過是在鉆牛角尖，只有不去想它便什么事也沒有。盡已所長，那一段充實的日子已經從前了，我又回去空虛的生涯中，只管我臨時未到努力的方向，但這個尋夢的春秋讓我覺得就要找到，“現在優良”這樣的主意雖不弘遠，但也足夠支撐著我

　　“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力擺脫，也不想就此屈從，路是人走出來的，即使我處在荒原，也無所害怕，無路可走，不妨開拓出一條新的途徑。

　　未來！我來。

勵志作文 篇5

　　隨著時光的疾馳，一群又一群的春天從我的生命里經過，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，炫耀著春天的濃烈與和悅。

　　一場淅淅瀝瀝的春雨過后，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點綠的肌膚。還帶著點濕的氣息，那急速行駛的車輛集結了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿，好似卯足了勁往上長。天底下那一幅透明的鏡片也越發的稀薄，再也遮掩不住那楚楚動人的魚姑娘舞臺一秀。僵硬的黃土也被感動的松開了緊閉一冬的口，開始喚醒熟睡一冬的小精靈們，重新回到自己的舞臺，為暢想春天增添一些新的活力。

　　一縷縷柔柔的春風輕輕的舞動著細細的柳條，總會送人許多驚喜在里面，有時是滿樹的梨花開，引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，釀造甜蜜;有時是柳絮似雪的滿天飛，一時讓天地間充滿了神秘與幻想。有時還會送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕，是豐收的希望。

　　俯首欣賞朋友們的佳作，不禁看到春天是綠的化身，我卻認為春是五彩斑斕的，綠的樹，黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時裝不都是春嗎?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。

　　姑娘們時尚總也不忘記春的主題，緊裹了一冬的故事很快就被輕裝的風韻代替了。不用說那些迷你短褲和貼身衛衣了。更是為春天量身定做的。

　　滿天的風箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。形態各異的風箏從他們的手中飛上蔚藍色的天空，留給人們無限的夢想與希望。引導人們在一年之首的春天，借著職代會的春風早做打算，早下計劃，把新世紀的夢想放飛藍天。

勵志作文 篇6

　　而前路上依然會有不可預見的埋伏

　　在黑暗中等待著一次又一次錚然的閃出

　　等待著一次又一次鋒利冰冷的切割

　　那微顫微寒而確實又微帶甘美的傷口

　　――席慕容《預言》

　　有一幅畫面是美麗，叫絢爛;有一種感覺是朦朧，叫懷念;有一川煙雨是落寞，叫滄桑;有一份心情是期盼與彷徨，叫等待。有人說，等待是可恥的。而我，現在正坐在高三的教室里做著這件“可恥”的事。我在等待高考，等待一次徹底的逃放。。。。。。

　　十一月。高三。并沒有傳說中的地獄般黑暗。只是有點忙，許多日子都像在打架。但是受傷的總是我。面對一次又一次慘不忍睹的成績，我感到自己是那樣的無力。我真的害怕自己會喪失最后的一絲勇氣和信心。舊傷未去，新傷又至，我已傷痕累累，這樣的日子什么時候才可以結束?我夾緊了校服，像一只失戀的狗在校園里穿梭，心中盤算著下一個拐彎的方向。不要迷路。班主任一次又一次苦口婆心地提醒我，說我是一個沒有方向感的人，意志力也不夠堅定。所以我要時刻回頭看看身后的腳印是否踩得夠深，提前決定下一個路口該向左走還是向右走。高三了，誰都不想走冤枉路。現在，時間都是用秒來計算，一寸光陰一寸金，這句話才真正顯示出它的魅力來。有比較拼命的兄弟，一邊上大號還一邊刷牙!!!我苦笑了一下，念念有詞，讓鋼筆和一張張的試卷增進友誼。高三，我變成一個農夫，用汗水，澆灌未來。

　　等待，等待聽聽音樂或者寫一首詩的心情。一切從容不迫。一切，云淡風輕。

　　可是生活――也許這已經不叫生活了，現在，更應該說是生存――太過緊奏，有時候感覺生命被掏空了一樣，有點失落，有點無助。沒有人可以將我救贖。白巖松說過：“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰爭。這個時候你的內心已經兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰爭，注定單槍匹馬。”高三，是我一個人的戰爭，我注定單槍匹馬。

　　于是學著一個人行走，一個人唱歌，一個人在風里迎向如刀的寒冷。一個人在校道上禹禹獨行，聽白球鞋踩碎地上落葉，面無表情，望天上云卷云舒，陽光橫斜，心里只是隱忍著一絲漣漪，沒有太大的波瀾。臉上涂抹了些許的麻木。我知道，高三，我必須跟水學習，怎樣平靜，怎樣沉默，怎樣使心情像雨后的楊柳一樣，放下來。我得變得柔軟，與光線配合默契。放棄堅硬的自己，對現實妥協，我無奈地笑了。

　　等待，等待陽光從頭至腳的灌溉，給我溫存的感動。

　　只是，為什么上樓梯的時候我會不自覺地數著臺階?為什么我會聽到寂寞在墻上長青苔的聲音?為什么漆黑的夜空依然是凄迷的心雨?我環佩丁當地走在冗長的老巷，一面一面黑白相間的墻在我身邊將年華逐漸班駁;我一個人坐在天臺上，放眼無際的星空，看著天的盡頭，天的邊緣，等待經過無限的時間;我一個人在籃球場上扔著球，臉上溢出莫名的憂傷，我落日般的憂傷就像惆悵的翅膀，惆悵的翅膀又飛成我落日般的憂傷。宿命，我在劫難逃。感覺自己只不過是命運輪上舞蹈的人偶，被迫做著言不由衷的事，低頭，抬頭，如此機械而又莫可奈何。銀河，星空，大千世界，銀灰，鉛灰，變，再變，再變，惟獨不變的是自己的心情，依舊的壓抑，杌隉，對前路一片茫然。

　　等待，等待一次酣暢淋漓的狂放，自由而不憂傷。

　　高三了，我開始為自己的前程著想。我想一鼓作氣拼出個未來，卻一不小心生了病。病中的自己恰恰是最脆弱的，坐在教室里看著其他人轟隆隆地狂奏各自的土耳其進行曲，對照自己的蒼白無力，也只能夠呆一邊干著急。心急如焚。寫出的字跡歪歪扭扭，我心煩意亂地全部撕碎，想憤怒，卻沒有理由。于是沉默，望著天花板發呆，思考自己為什么活著。生病的時候，總想起關于活著的問題。比如一條在水中行走的魚，因為擱淺，它說：有水多好，哪怕回到魚缸。我嘆了口氣，高三多好，哪怕忙得喘不過氣。

　　高三了，我像個披著披風的宋代詞人，站在山岡上孤獨地遙望，沒有咆哮的聲帶，卻有呼喚的喑啞。我望眼欲穿，可還是看不到我的未來。

　　斷了弦的流章，謝了幕的舞臺，暗了魂魄的天涯茫茫，我曖昧地等待著千年的星宿，千年的月彎，千年的空曠，千年的塵封，千年的永恒的笑靨。我吟詠著我的吟詠，嘆息著我的嘆息。如此執著。近乎盲目。我也知道，歲月無聲。等待，是一生最初的蒼老。

　　可是，除了等待，我還可以做什么，告訴我，我還可以像從前那樣，讓學習成績閃閃發光嗎?

　　曾經年少不識愁滋味，無意甘品一杯淡泊，而要高上青天攬日月，卻被無知撞了一下腰。我想我并沒有蹉跎歲月。至少我活了這一世。滄海桑田也罷，我依然喜歡我行我素，等待著高考，祈盼高考早些來到，即使我在這場戰爭中戰敗，我也會坦然地面對。我只想盡快地結束這一場漫長的等待。早死早超生，呵，請原諒我的消極心態。也許我不應該等待，天上不會掉餡餅，守株待兔也不可能如愿以償，這些我都懂，可是，人在高三，面對數碼一樣的生活，我漸漸跟不上節奏，有誰明了我內心的彷徨。無奈?我除了等待――這一個精神的寄托，我還可以做些什么?

　　等待，等待春天，而現在風帶走了越來越多的溫度，冬天迫在眉睫。

　　等待，等待一次破繭而出。

　　等待身體的全部掙開。

　　等待唱出一生一次的絕唱!

　　后記：也許是我危言聳聽了。也許，這只是一個自我安慰的借口。就像被冰封在深海下的魚，尋找一個缺口浮出水面，呼吸。于是寫下這些文字欺騙自己說，我已陷入死的圍墻，但我不是兩手空空，我還有我的等待。而等待的過程中充滿了可能。我也知道等待只是虛無縹緲的幻想，卻依舊義無返顧地沉湎在美好的'憧憬中，盡管，夢里始終是望塵莫及的存在。高三，坐在地獄里仰望天堂?妖言惑眾。我從沒有產生這樣的絕望。詩人食指吟唱道：當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息這貧窮的悲哀，我仍然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下"相信未來"。是的，相信未來。所有高三的朋友，請用你們的手指向那涌向天邊的排浪，請你們堅定地相信未來!

勵志作文 篇7

　　童第周這句：“外國人能做到的，中國人也一定可以做到！”在世界人面前表現了中國人民的驕傲；詹天佑不怕困難、嘲笑，在南口以北修筑了京張鐵路，長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風；魯迅先生更是如此，他拿起自己手中的筆，用了100多個筆名，寫出了一篇篇使人覺醒的文章，他那堅定的志向，讓這位偉大的作家、思想家成為中國現代文化的一座昆侖……古人有志的事就更多了：司馬光從小就想彌補記憶不如人的缺陷，于是放棄玩的時間，勤奮讀書，終于能使他精讀背誦的內容，終身不忘；蒲松齡先生為激發自己奮發有為，寫下一副對聯：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”……

　　其實，發生在我們自己身上的事例也有。就說我吧，也經歷過類似的事。記得有一次，我偶然聽到這么一個歌謠：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西來飛到東。” 可是有一個問題我總是不明白：為什么蜜蜂會“嗡嗡嗡”地叫呢？

　　經過觀察，我發現蚊子和蒼蠅在飛行時也會發出同樣的聲音。于是我想，是不是它們有一個特別的發聲器官，能發出這樣的聲音呢？可我始終沒有找到明確的答案。這個問題總是憋在心里。

　　后來在一次偶然的機會里我終于找到了答案。一個盛夏酷暑的中午，我無聊地躺在扶手椅里打盹。忽然，一只討厭的蚊子打算侵略我的“地盤”，揮舞著它的武器—— 尖嘴和翅膀。我厭惡地伸出汗津津的手，隨便一抓，沒想到竟把那只可惡的家伙給抓住了。咦，怎么剛抓住它，聲音就沒了？哦，可能是一時受了驚嚇，當然就目瞪口呆、張口結舌啦。

　　我正準備把它捻死，可腦子里一個問題像火花似地閃現出來：會不會是翅膀扇動發出聲音的呢？我把那只倒霉的蚊子從手心里捏出來，用指尖輕輕地捏住了它的肚子。

　　我緊盯著這微不足道的小東西，只見它的翅膀飛快地扇動了起來，嗡嗡地叫著，聲音響亮而凄慘。它正掙扎著想從我的手里逃出來。我趕緊用另一只手捏住它。我又試了幾次，發現了一個規律，每次它發出聲音時，總是在翅膀扇動的時候。看來，問題就出在翅膀上！

　　為了進一步了解，我又活捉了一只蒼蠅。因為它的翅膀和身體合在一起，所以我只好捏住它的頭。結果跟上面一樣。

　　從那以后，我只要一遇見科普書，就迫不及待地翻開目錄，查找這個問題。工夫不負有心人，有一天在《新世紀青少年科普經典》上我終于找到了答案。原來，我們的耳朵只能聽到每秒鐘20—2萬次左右的空氣振動頻率所產生的聲音。低于或高于這個頻率的聲音，我們都無法聽見。蜜蜂每秒鐘翅膀扇動250次；蒼蠅每秒100次；蚊子則高達1000次。我們所聽到的“叫聲”正是它們翅膀扇動所發出的。而另一些昆蟲，比如蝴蝶，每秒鐘扇動只有6次左右，所以我們聽不見它們發出的聲音。啊，我終于知道了！

　　因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們！有志者事竟成！

勵志作文 篇8

　　霸氣外露者只稱王，而寵辱不驚、一笑而過者視為皇。

　　在狼煙四起，西風獵獵的三國時期，是什么讓諸葛亮以少勝多、不戰而勝？除卻計謀，最為重要的莫過于微笑。面對雄師百萬，何人不懼？唯有諸葛亮，以微笑示之。這一笑，迷惑敵心、亂敵所測，讓敵人在微笑的牽引下，一步一步地邁向早已謀劃好的“無底深淵”之中。“得臥龍者，可安天下！”諸葛亮成就一身豐功偉績，他是戰場的皇者

　　在陰險狡詐、才人輩出的政場上，是什么讓武則天一躍成皇、倍受景仰？除卻膽識，最為重要的莫過于微笑。面對滿朝文武的反對和壓迫，區區女兒身，何人不恐？唯有武則天，以微笑視之。這一笑，讓端坐高位的她散發出無形的威壓，最終成就至尊紅顏。“笑臉迎迎的人，卻不似表面那么簡單。”武則天成就數載盛世皇朝，她是政場的皇者。

　　在競爭不斷、陰謀層出的商競場上，是什么讓李嘉誠穩步向上、富甲一方？除卻才干，最為重要的莫過于微笑。面對背景龐大的對手，何人不畏？唯有李嘉誠，以微笑示之，讓人難以捉摸。紳士的風度，無賴的心腸，標準的45°微笑常掛臉上。笑迎對手時，心中卻早已盤算著，如何坑他一大筆，贏他一大截。“把別人坑了，他還把你當好人。”李嘉誠成就一生宏圖偉業，他是商場的皇者。

　　在爾虞我詐、魚龍混雜的賭場中，是什么讓賭王何鴻燊橫行賭場、百賭百勝？除卻手段，最為重要的莫過于微笑。面對蠱惑奸詐、眼神尖銳的對手，何人不驚？唯有賭王，笑容滿臉，讓人難以洞穿、無法揣測。面對蠱惑奸詐，眼神尖銳的對手，何人不驚？唯有賭王，以微笑示之。滿臉笑意，讓人難以洞穿，無法揣測。面對難纏的對手，他表面笑臉盈盈，謙和憨厚，可實際上，他是一只笑面虎，笑容不過是煙霧彈，在對手松懈時給他一刀。“笑里藏刀，請君入甕。”獨生成就一身風華，他是賭場的皇者。

　　真正的皇者，一笑贏敵萬千，風華無限。唯有如此才笑傲人生。

勵志作文 篇9

　　未來總是那么不可預知，我們永遠無法知道前路究竟是寬闊平坦，還是荊棘叢生。但也正因為這樣，我們對未來充滿好奇，充滿期待；也是因為這樣，每個人才可以有無限可能，去突破，去超越，勇敢的大步向前，堅持不懈的追求自己的夢想！

　　我來自農村，父母都是農民，幾年前，家里還是靠種地來維持生活。那時還是小學生的我，最大的夢想就是擁有一顆泡水糖，那是一種特別神奇的糖，在炎熱的夏天，自己從家帶一瓶水，再到小商店買一顆泡水糖，雖是一顆小小的糖，但它有無限的能量，把它放進水里的那一刻，幾秒之間，整瓶水都會變成綠色、紅色、或者橘色，同時還會變的很涼快，再慢慢的品嘗一口，讓人瞬間似乎置身于仙境之中，涼爽無比。那只是一角錢就能買到兩顆的糖而已，我卻從來都不敢奢望，因為我時刻記得每學期開學爸爸給我作業費時臉上的為難和凝重。 終于，我上了初中，我的弟弟也已上小學四年級了，爸爸開始在縣里打零工，家里也不至于因為有兩個孩子上學而特別緊張。看著城里的同學有各種各樣的復習書，參考書，我的心里又是喜歡，又是羨慕，因為我是一個比較熱心、積極的人，所以同學們平常都特別樂意把自己的書借給我看，雖然我也曾為自己沒有而失落過，但更多的時候，我沉浸在做出題目的愉悅中。每個周末，看著自己同學的父母開車去接他們，而我只能步行兩個小時回家，內心卻從未失落過，因為我知道，此時此刻，媽媽早已做了很多好吃的站在路邊等我，一年又一年… 高中，那是夢想開始的地方，我帶著無限憧憬和希望走進校園，下定決心要在這里邁出人生第一步。

　　人總要回到現實，我雖然考上了縣一中，但每學期的學費就要將近一千，還有各種書本費，資料費……那天，天氣炎熱，空氣中充滿了躁動和不安，在車站，我和媽媽、弟弟送爸爸去外地打工，終于，我還是沒忍住，泣不成聲，原本已經上車的爸爸特地下來安慰我，原本一直沉默的媽媽任淚水在臉上肆無忌憚的流淌，原本還什么都不懂的弟弟也紅了眼眶。除了不舍和心疼，我暗暗告訴自己，一定要你努力。一定不能辜負爸爸，一定要為這個家爭氣！ 從九年義務教育，到高中發的助學補助，一路走來，我時時刻刻都在享受著國家的優惠。我深知這一切多么的來之不易，是國家幫了我一大半，才讓我有勇氣去承擔剩下的一小半，我感謝國家為我們這些貧寒子弟做得每一件事，感謝我親愛的祖國讓我能學習科學文化知識，做一個對社會有用之人。故事到這里并沒有結束，助學的旅程才真正開始！ 我以我們村最高的成績考上了重點大學，當別人向我的父母祝賀的時候，爸爸媽媽的內心卻有著不為人知的苦痛。去領錄取通知書的那天，我的班主任臉上滿是肯定和贊揚，他知道我的家庭，因此詳細的跟我說了國家有免費讓大學生貸款的政策，后來我也主動找了別的老師又多了解了一些，那時我迫不及待的想回家把這個消息告訴父母，他們聽到這個消息之后，我才終于看到了爸爸媽媽臉上最舒展、最安心的笑容。 我說過，這僅僅只是一個開始。大一的第一學期，學校給我發了20xx元的生活補助費，這對我來說，不是一個小數目，而是好幾個月的生活費，每次刷卡，我都在內心感謝我的祖國，我的學校，還有我的老師，是他們的體貼和關心，才讓我的家庭減少了負擔，才讓我能在這里安心學習。現在我已是一名大三的學生，從大一到現在，我在學校圖書館做過勤工儉學，拿到了兩次國家勵志獎學金，一次組織能力獎學金，共計11600元。這些獎學金不僅對我的學習給與了最大的肯定，更在經濟上給予我最大的支持。每次回家，爸爸媽媽總說，現在國家的政策越來越好了，原本要供一個大學生，是一個農民家庭非常困難的事情，但現在卻并沒有給他們太多的壓力和負擔！ 大學是一個開放的地方，主動權掌握在自己手里，再也沒有人每天逼著你去上課、去自習，因此很多人開始懶散，開始墮落，但我時刻謹記著自己的責任和使命，國家已給與我太多的幫助，我要是不知感恩，不知回報，那這么多年的教育就真的白受了！在這里，我努力學習，熱愛集體，團結同學。除獲得以上獎學金外，還獲得大學英語四、六級，計算機二、三級，人力資源管理國家三級等證書；優秀學生、優秀共青團員、科技活動積極分子等榮譽稱號；參與自主創新、大學生創新等創新實驗；加入大學生青年志愿者協會、七月風等先進團體；擔任班級班干部、課代表等職務…… 三年來，我努力拼搏，不只為讓自己的青春不留遺憾，更為了感恩祖國，回報社會。就在剛剛過完的寒假，我并沒有像別人一樣回家過年，而是去了外省打工，大約一個月的時間，我賺了這學期生活費的一大部分，再加上學期所剩的獎學金，本學期的生活費完全夠了，我不用再跟爸爸媽媽要錢，我可以靠自己生活了。

　　我的祖國，感謝你給我這么多的優惠；我的學校，感謝你給我這么大的幫助；我的老師，感謝你對我的關心和體貼。幸虧有你，幸虧有你們，我的夢想才得以起航。愿更多的莘莘學子在助學的路上品學兼優，愿我們的祖國未來更加輝煌！