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精選情感作文600字集錦9篇

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精選情感作文600字集錦9篇

精選情感作文600字集錦9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的情感作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

情感作文600字 篇1

  由于疫情,我們迎來(lái)了最漫長(zhǎng)的寒假。停課不停學(xué),小學(xué)生們只好在家接受線上教學(xué)。從最開(kāi)始的新鮮好奇到現(xiàn)在的心不在焉,越來(lái)越多的孩子不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長(zhǎng)們?nèi)ド习嗔耍緹o(wú)暇顧及,無(wú)法實(shí)時(shí)監(jiān)管孩子的學(xué)習(xí),下班回到家后,甚至開(kāi)啟了雞飛狗跳、大打出手的模式。為了緩和緊張的親子關(guān)系,科學(xué)家們著手研發(fā)一款情緒手鐲。

  這是一個(gè)晶瑩剔透的翡翠玉鐲,上面用藏銀雕飾著一只栩栩如生的鳳凰。它的眼睛是由紅寶石鑲嵌而成的,尾部的羽毛是由一顆顆精美的瑪瑙點(diǎn)綴的。鳳凰是和諧、溫柔的象征,寓意美好。

  這不僅是一款精美絕倫、人見(jiàn)人愛(ài)的鐲子,更神奇的是,它具有魔力,因此被命名為情緒手鐲。

  相對(duì)于普通手鐲,情緒手鐲具有自動(dòng)感應(yīng)功能。媽媽下班回到家,看到孩子的作業(yè)字跡潦草、錯(cuò)誤百出,而一旁的孩子正在津津有味地看電視,頓時(shí)火冒三丈。正欲大發(fā)雷霆之際,情緒手鐲能在瞬間感應(yīng)到危機(jī),鳳凰的眼睛會(huì)發(fā)出幽幽的紅光,接著你會(huì)聞到一股淡淡的、令人放松、舒緩情緒的薰衣草香味。同時(shí),從鐲子里傳出了恬靜而又婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲,這好像是一次暴風(fēng)雨前的警告,媽媽和孩子心領(lǐng)神會(huì)。媽媽一改大吼大叫的作風(fēng),心平氣和地對(duì)孩子說(shuō)話(huà)。在音樂(lè)和香味的熏陶下,冥頑不靈的孩子突然開(kāi)竅了,自覺(jué)去完成作業(yè),一派母慈子孝、家庭和諧的生活場(chǎng)景。

  翡翠玉鐲具有這么神奇的功能,這是什么原理呢?因?yàn)椋诎察o狀態(tài)下,正常人的心率一般是每分鐘60~100次之間;在情緒波動(dòng)起伏和應(yīng)激狀態(tài)下,心率會(huì)超過(guò)100次每分鐘,導(dǎo)致心動(dòng)過(guò)速。同理,正常血壓值是120/80mmHg,如果超過(guò)這兩個(gè)數(shù)值,說(shuō)明血壓升高了。情緒手鐲可以敏銳地捕捉到這些變化,通過(guò)極其細(xì)微的晶片設(shè)置,散發(fā)香味、播放音樂(lè),從而達(dá)到安撫情緒的效果。

  我覺(jué)得,每位媽媽都會(huì)喜歡這款既漂亮又神奇的情緒手鐲!

情感作文600字 篇2

  “叮鈴鈴……”,一陣清脆悅耳的鬧鈴聲,把我從香甜的夢(mèng)中喚醒。我急忙翻身起床,打開(kāi)關(guān)閉了一夜的窗戶(hù),貪婪的呼吸著窗外的新鮮空氣。一陣涼風(fēng)吹來(lái),窗外的樹(shù)葉沙沙直響,不一會(huì)兒,雨就淅瀝淅瀝的下了起來(lái)。

  媽媽照常是騎著自行車(chē)送我去上學(xué)。她穿著能把整個(gè)自行車(chē)全罩起來(lái)的雨披,我坐在媽媽的身后,手里擎著一把小傘。

  雨越下越大。黃豆大的雨點(diǎn)在我的小傘上跳舞,又急又密,發(fā)出“嘭嘭”的響聲。雨中的馬路,頓時(shí)變成了一條閃閃發(fā)光的河。上學(xué)的,上班的,人人打著五顏六色的雨傘,仿佛是浮在水面上的片片花瓣。

  在我和媽媽的前面,有一個(gè)騎自行車(chē)的小姐姐,大約十二三歲。她一手打著雨傘,一手扶著車(chē)頭,兩腳在不停的用力蹬著車(chē)子。看她那急急的樣子,好像上學(xué)要遲到了似的。

  也許是車(chē)子騎得太急,也許是單手騎車(chē)不老練,到了馬路拐彎的地方,只見(jiàn)小姐姐的車(chē)頭一歪,“垮”的一聲,連人帶車(chē)被重重地摔倒在泥水里。

  媽媽趕緊下車(chē),扶起了被摔傷的小姐姐。我急忙幫她撿起了書(shū)包和雨傘。媽媽扶起小姐姐的車(chē)子一看,“大腿”彎了,鏈條也斷了。小姐姐頓時(shí)急得哭了起來(lái),因?yàn)樗衔绨它c(diǎn)要參加一場(chǎng)很重要的數(shù)學(xué)考試。

  怎么辦?媽媽正在著急,一輛紅色的出租車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。“吱”的一聲剎車(chē),司機(jī)把車(chē)子停在了媽媽的身邊。媽媽趕緊上前,向司機(jī)說(shuō)明了情況,并掏出五塊錢(qián),讓司機(jī)把小姐姐送到學(xué)校。

  司機(jī)是一個(gè)二十多歲的小伙子。他笑了笑,沒(méi)有接?jì)寢尩腻X(qián)。但他很快就下了車(chē),打開(kāi)后背箱,手腳麻利地把小姐姐的自行車(chē)放了上去,然后和媽媽一起把小姐姐扶上了出租車(chē)。

  出租車(chē)發(fā)動(dòng)了。司機(jī)把頭探出窗外,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧!我一定把她送到學(xué)校”。說(shuō)著,他一踩油門(mén),出租車(chē)很快就消失在密密的雨簾中。

  望著出租車(chē)遠(yuǎn)去的背影,媽媽笑了,我也笑了。

情感作文600字 篇3

  每個(gè)人都贊美朋友,說(shuō)朋友是自己最好的傾訴人,那么,他們就找到真正的知己了。

  但是,在我看來(lái),朋友就是殺手--情感殺手。

  我的第一個(gè)朋友叫林夢(mèng)雨,但是,上帝是不公,他對(duì)有些人不薄,也對(duì)有些人不義。不知是不是我們真的有緣無(wú)分,命運(yùn)就把我們分開(kāi)了,就這樣,我失去了最早的朋友,也失去了唯一的知己。

  我的第二個(gè)朋友叫舒晴,她也是我碰到第一個(gè)情感殺手。在小林轉(zhuǎn)學(xué)后,我把她當(dāng)成了我最好的朋友。上小學(xué)后,我漸漸地發(fā)現(xiàn):那個(gè)我視為朋友的女孩,她的心里,我的分量不重。為什么這么說(shuō)?其實(shí),她有個(gè)換位換友的怪癖,有了新朋友,就忘了老朋友。老朋友不去找她,她就當(dāng)老朋友是空氣,每次我都去找她,我覺(jué)得好累……之后,我終于放棄了,但是,愛(ài)有多深,恨就有多大,她在我的心中已經(jīng)留下不可撫平的傷痕。

  第二個(gè)情感殺手叫黃凱琪,她的方法不像舒晴那樣間接,她非常直接。她是一個(gè)心理平衡很強(qiáng)的女孩子,很會(huì)模仿別人。別人有的東西她想方設(shè)法要有,別人喜歡的東西她也要去看。剛剛說(shuō)到別人有的她想方設(shè)法要有,現(xiàn)在我補(bǔ)充一句:她買(mǎi)不到她就想方設(shè)法偷。我一直很信任她,沒(méi)有想到過(guò)她會(huì)干這種事,但是,她干了。一次,我的幾樣?xùn)|西接連失蹤,一個(gè)同學(xué)忍不住了,偷偷告訴我是黃凱琪偷得,還拿出了證據(jù)。她,她為什么這么做,即使那些東西并不貴重,但友誼是無(wú)價(jià)的啊,她為什么用“偷”的概念來(lái)打碎這個(gè)友誼呢?

  ……

  在我的生活中,還有不計(jì)其數(shù)的情感殺手,她們掩藏在哪?誰(shuí)也不知道。這就是我一直朋友不多的理由,我不敢在嘗試交更多的朋友嗎,因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻地體會(huì)了:不要再試圖對(duì)人全心全意,那樣,失去了,會(huì)更痛……

  面對(duì)殺手的屢屢挑戰(zhàn),我真的好累……

情感作文600字 篇4

  有一句應(yīng)用很廣泛也很大眾的話(huà)“人非草木,孰能無(wú)情”。這句話(huà)重點(diǎn)揭示與地球萬(wàn)物中,人的有情非別的事物可替代。只要是人,就離不開(kāi)情。

  親情,使我們心安理得的享受或付出,與生命同在,比生命更長(zhǎng)久牢固,她不因世事變遷和繁復(fù)而退色,是最可靠、最安全、最無(wú)功利需求、最純樸的情。父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),我們?cè)诟袆?dòng)中傳遞愛(ài)的接力棒;手足情使我們血脈相連。

  友情,亦如手套或拖鞋,使我們溫暖或舒服,調(diào)劑生活不可或缺。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,友情也如此。人是社會(huì)的一分子,任何人離開(kāi)群體或拒絕與人相處,便顯得孤獨(dú)無(wú)依,生活會(huì)閉塞而頓時(shí)光彩。隔三差五,三五友人相聚海侃,快樂(lè)或郁悶在笑談中一律化為春風(fēng)拂面,生活才有滋有味。

  愛(ài)情,這本是一個(gè)極富浪漫色彩的字眼,美好迷人。享受者如沐春風(fēng),如浴花香,燦爛無(wú)比;正在追求者充滿(mǎn)神往。她豐碩我們的血肉,馥郁我們的感情,帶給人的愉悅只能用一個(gè)詞可以概括“滋潤(rùn)”。

  如果把人生幾十年生活的大場(chǎng)景比作一片汪洋,那么人就是這片汪洋中的一只小船。由啟航到融于天邊這是一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,親情使我們溫馨的港灣和遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,無(wú)論你使出多遠(yuǎn),親情始終是一條割不斷的線,她無(wú)時(shí)不在守望和祈禱,她能鼓勵(lì)你乘風(fēng)破浪勇往直前,即便是你觸礁而滿(mǎn)身瘡痍,她也永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。那么友情則是與你同行的另一條船,在茫茫的水域上,我們需要相扶相攜,彼此照應(yīng),不至于孤獨(dú)無(wú)援。愛(ài)情則是船只航行所需要的動(dòng)力,她能使我們有足夠的信念和精神去搏擊風(fēng)口浪尖。因此,與這片人生的汪洋中,這三種“情”我們?nèi)币徊豢伞?/p>

  然而“情”說(shuō)來(lái)溫馨,但實(shí)際中卻并不簡(jiǎn)單。尤其是愛(ài)情要復(fù)雜得多。社會(huì)分工精細(xì)化,人的感情也隨之出現(xiàn)細(xì)致的層次化,多面化。紅顏藍(lán)顏的盛行;知己知音的追求;情人的出現(xiàn),使我們的愛(ài)情在經(jīng)歷一場(chǎng)考驗(yàn)和革命。

情感作文600字 篇5

  羊羔羔吃奶望著媽?zhuān)∶罪堭B(yǎng)活我長(zhǎng)大。——題記

  烏鴉的幼雛總在巢里等著父親母親捉回來(lái)的小蟲(chóng),小羊總是緊湊著媽媽吃奶,我就像這些小小的動(dòng)物在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大。

  當(dāng)我還是在媽媽肚子里時(shí)媽媽便辭去了她最喜愛(ài)的工作那是她從小就在心里滋生著的夢(mèng)想,那是她夢(mèng)寐以求的工作。在他辭去工作后。每天都會(huì)為我講故事放兒歌講人情世故。媽媽?xiě)言械臅r(shí)候經(jīng)常嘔吐,每天都渾身乏力,當(dāng)爸爸為我講這些時(shí)我禁不住感恩,人家都說(shuō)懷胎10月將近一年的時(shí)間,母親為了我付出太多太多給予我無(wú)私的愛(ài)。

  那年我兩歲了對(duì),對(duì)能夠走路的人充滿(mǎn)了好奇,非要下來(lái)走也不愿意讓人扶著,有一次咚的一聲,我的頭磕了一個(gè)大包,我摔倒了,淚水汪汪的看著母親,母親竟說(shuō)自己站起來(lái),我心中充滿(mǎn)了怨恨,我已摔跤可是母親竟不過(guò)來(lái)扶我,我只好獨(dú)自慢慢地站起來(lái),總是站起來(lái)又摔倒站起來(lái)又摔倒,母親還是依然用著堅(jiān)定的眼神看著我,一直看著。沒(méi)有絲毫的意思了,過(guò)來(lái)扶我,我怨恨地看著她。直到直到長(zhǎng)大時(shí)候才明白,在人生的路上,必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)要自立自強(qiáng)。

  那一晚涼風(fēng)習(xí)習(xí),從窗外灑下了一抹月光,我坐在桌旁的椅子寫(xiě)著作業(yè),母親時(shí)不時(shí)從門(mén)外為我送來(lái)牛奶,窗簾像舞者一樣搖擺著她的婀娜身姿,我十分享受。做完作業(yè)拿出幾張紙和一支筆,那多年以來(lái)的'感恩,留在心中的那份感恩向母親訴說(shuō)。拿起筆卻不知道該如何寫(xiě)下,從哪里寫(xiě)下,對(duì)母親的感恩又怎能是用言語(yǔ),去一一表達(dá)呢?母親給予了我太多太多,為了我失去的自己夢(mèng)寐以求的工作留在家里照顧我。無(wú)微不至的無(wú)微不至的關(guān)心微乎其微的細(xì)節(jié)母親都悉心照料。這份感恩,我想一直留心中,我一直在為他努力著,母親是我前的動(dòng)力。

  留在心中的那份感恩,那份最真摯的情感,為了我的母親……

  謝謝您……

情感作文600字 篇6

  我和媽媽在感情上也有糾紛。

  自從上學(xué)以來(lái),我和媽媽的感情一直有糾紛,從來(lái)都是我說(shuō)東,她說(shuō)西。每當(dāng)逛街的時(shí)候,看到別的母女都是說(shuō)說(shuō)笑笑,這是我就想,我怎么就不能和媽媽這樣呢?然而這個(gè)周末一切都變了。

  星期六早上,媽媽突然叫我小乖乖,我平時(shí)可都被媽媽叫成敗家女。我有點(diǎn)不知所措了,媽媽對(duì)我說(shuō):“小乖乖,快起床,給咱們買(mǎi)兩個(gè)包子回來(lái)吃。”于是,就把10元塞到我手里,我好不情愿地說(shuō):“媽?zhuān)铱梢曰鍐幔俊薄爱?dāng)然可以,不過(guò)路上注意安全。”媽媽一邊拖地一邊說(shuō)。我就去買(mǎi)包子了。回來(lái)看到媽媽在玩電腦,便嚷道:“走開(kāi),走開(kāi),我也要玩電腦。”媽媽讓開(kāi)了。我玩了1小時(shí)就去上電子琴課。

  上課老師讓我們自己練琴的時(shí)候,我開(kāi)小差了,在想:“媽媽今天怎么了?盡管我和媽媽現(xiàn)在比較親密,可她的轉(zhuǎn)變太快了。也許有一天會(huì)重現(xiàn)過(guò)去的事情;以后只要我不犯錯(cuò)誤,媽媽就不會(huì)打我了。因?yàn)槲抑来蛟谖疑砩希丛趮寢屝睦铮恳淮螊寢尨蛲晡遥叶紩?huì)偷偷地看媽媽是不是在偷偷的樂(lè)呢?出乎我意料的是媽媽竟然在哭!原來(lái)媽媽這么的愛(ài)我,所以我要發(fā)誓做一個(gè)不讓媽媽生氣的好孩子。”

  下午我和伯塔約好,帶上媽媽去逛街。為了不心酸,我故意把伯塔帶到我們媽媽的前面、后面,我和伯塔照大頭貼的時(shí)候也心不在焉的。可是伯塔和她媽媽就是能在一起,我就想我也應(yīng)該學(xué)習(xí)伯塔對(duì)媽媽的態(tài)度,況且我不想和媽媽疏遠(yuǎn),我有一點(diǎn)感到離開(kāi)媽媽?zhuān)揖蜎](méi)有生活的動(dòng)力了。

  后來(lái)可能是我的良心被發(fā)現(xiàn),第二天也對(duì)媽媽好了起來(lái),我希望天天都是如此:和媽媽能(在周末)形影不離。

情感作文600字 篇7

  現(xiàn)如今的人們都認(rèn)為社會(huì)是險(xiǎn)惡的,黑暗的,人心是陰暗的。但并非如此,無(wú)論是什么都有兩極化,一級(jí)黑暗,一級(jí)光明,這就看人們更傾向哪極了。 我認(rèn)為刊登在《暖聞》專(zhuān)欄上的新聞應(yīng)該是第一則新聞:“油條哥”。當(dāng)今社會(huì)上有許多的黑心賣(mài)家,許多食物都被黑化,如:“黑心大米,有毒蔬菜,老鼠肉……”這些食物殘害著人們的身體,提高癌癥率,許多人食物中毒,引發(fā)病癥。這一切使人們?nèi)诵幕袒獭6坝蜅l哥”堅(jiān)持不用有害我“復(fù)炸油”,為顧客提供新鮮健康的食品直抵人們心底最優(yōu)慮的事。像一劑強(qiáng)心劑注入心中,溫暖人心。

  若想溫暖社會(huì)最先應(yīng)該溫暖人心,這則新聞能更好的體現(xiàn)開(kāi)設(shè)《暖聞》的用意。 而第二則新聞一位老父親為見(jiàn)兒子一面只能掛號(hào)才能見(jiàn)到,體現(xiàn)出“兒子”在貢獻(xiàn)社會(huì)時(shí)卻對(duì)自己年邁的老父親照顧不周。無(wú)法更好的體現(xiàn)出《暖聞》的主題。 第三則新聞:一位男孩不慎跌倒損壞珍貴名畫(huà),主辦方為不影響男孩心理健康僅備案未報(bào)案,一方面體現(xiàn)出社會(huì)有溫度和人情味。但一方面也說(shuō)明社會(huì)教育存在問(wèn)題。男孩損壞珍貴名畫(huà)說(shuō)明父母沒(méi)教好也沒(méi)看好孩子,而年紀(jì)小不能作為做錯(cuò)事不用懲罰的盾牌,容易給孩子帶來(lái)一種年紀(jì)小可以不用為自己行為負(fù)責(zé)的心理。這是錯(cuò)誤的行為。 綜上所述,我認(rèn)為第一則新聞“油條哥”最合適刊登《暖聞》專(zhuān)欄。它體現(xiàn)社會(huì)也有溫暖的一面,光明的一面,也警示想社會(huì)充滿(mǎn)溫暖,人情味,那么大家就應(yīng)該保持自己的良心。如果一個(gè)人的心是溫暖美好的,那么他所看到的社會(huì)是溫暖美好的。

  一個(gè)人的心如果是陰暗的,那他看到的社會(huì)一定是黑暗的。如果大家都向“油條哥”學(xué)習(xí),保持自己的良知,共同努力建設(shè)美好社會(huì),看見(jiàn)社會(huì)的溫暖,趕走社會(huì)的陰暗。那么社會(huì)就會(huì)更加美好,溫暖,也發(fā)揮了《暖聞》專(zhuān)欄的作用。

情感作文600字 篇8

  我左手是天飛舞的凄涼,右手是鋪天蓋地的希望。我追逐風(fēng)的速度,我緊握雨的脈搏,我凝望天的顏色。我讓記憶飛舞,不再迷路。

  夜是宇宙的靜場(chǎng),我看見(jiàn)北極星一如既往的閃爍,就像是你在我的身邊。你說(shuō):在你出生的那天,房間里有倆只蝴蝶一直不肯離去,所以你一出生就叫“蝴蝶”。我總是沉默,我總是不厭其煩地聽(tīng)著你講那個(gè)我早已熟知的故事。每一次我都在心里想:那倆只蝴蝶應(yīng)該是你的守護(hù)天使吧!你一定會(huì)一直被幸福包圍著,不管在什么時(shí)候,只要你一轉(zhuǎn)身你就會(huì)看見(jiàn)我一直都在你的身后。那時(shí)太相信永恒的我常常說(shuō):我們不會(huì)分開(kāi)的,友誼會(huì)像恒星一樣永久的。可是我不懂,為什么每次在我說(shuō)這話(huà)的時(shí)候你都只是面無(wú)表情地說(shuō)“恩”。我也從來(lái)不去想為什么你會(huì)有那種神情,直到,直到……

  我們分開(kāi),原來(lái)你懂得比我早,你眼神的憂(yōu)郁是離別的痛。讓我懷有希望,希望破碎被風(fēng)吹散,散落在地,伴著籃球落下的聲音,好痛,好痛。在分開(kāi)的前一天,我說(shuō):我們都不可以難過(guò),要好好的。你也要我好好的,我說(shuō)我會(huì)的。我開(kāi)始學(xué)著一個(gè)人的寂寞,一個(gè)人的倔強(qiáng),一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)。

  某一天,你告訴我你不會(huì)流淚了,你把過(guò)去遺忘了。我問(wèn)你真的嗎?你點(diǎn)點(diǎn)頭。我想你是真的忘了吧。畢竟記憶太美,太痛。這對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是一種解脫。每次見(jiàn)面的時(shí)候我都會(huì)對(duì)著你說(shuō),我很好,我過(guò)得很好,以前是這樣,現(xiàn)在是這樣,今后也會(huì)是這樣。我忘了,在你沒(méi)有在我身邊的時(shí)候我是怎樣哭得泣不成聲的。我學(xué)著遺忘,我學(xué)著放手,我學(xué)著把你放在心上。

  沒(méi)有永遠(yuǎn)的永恒,灰飛煙滅的記憶,是痛著的美。我倔強(qiáng)著不再任性的流淚,摩天輪的原點(diǎn)不會(huì)到答終點(diǎn)。別傷了蝶,太痛……

情感作文600字 篇9

  思念家鄉(xiāng)的那山、那水、那人,那純樸的家鄉(xiāng)情如藕絲般牽連著我……

  家鄉(xiāng)——多么神圣的字眼啊!家鄉(xiāng)給了你生命,讓你來(lái)到這個(gè)七彩斑斕的世界;家鄉(xiāng)給了你思想,讓你從一個(gè)不懂事的娃娃成了知識(shí)淵博的小大人;家鄉(xiāng)給了你希望,讓你在失敗時(shí)看到光明。

  我的家鄉(xiāng)是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà),那兒有山有水也有人。讓我一直思念著家鄉(xiāng)……

  思念家鄉(xiāng)的水。

  那水溫柔而又暴躁。溫柔時(shí),天也跟著明朗起來(lái)。水,靜如平鏡,如不是用手去撫摸,還以為它是靜止的呢。水,清如水晶,魚(yú)蝦們?cè)谒斜M情地嬉戲,那水清得晃你的眼。暴躁時(shí),天也陰沉著臉還下起了大雨。水再也沒(méi)了那份柔情,在河中橫沖直撞:一時(shí)與巖石撞了個(gè)滿(mǎn)懷,飛出幾滴眼淚;一時(shí)跟大山碰了個(gè)頭,濺出幾朵淚花。可別看它以前的溫柔,它可猛了:山可被它沖垮,石可被它沖碎。這排山倒海般的氣勢(shì)不差于錢(qián)塘江的潮勢(shì)。這水一直流入我的心田。

  思念家鄉(xiāng)的山。

  那山不像泰山巍峨肅立,也不像濟(jì)南的山四面環(huán)繞。它如同天上的云彩變化多端。你看!那座山昨天不是烏龜嗎,今天怎么成了公雞了?在看!那座山不是在東邊嗎,現(xiàn)在怎么到了西邊了?真叫人琢磨不透。不要奇怪,這就是霧的大功!山伴著霧,霧伴著山,成了人間“山市”保存在我腦海里。

  思念家鄉(xiāng)的人。

  家鄉(xiāng)的人們,四季都在變。春天,人們播種耕耘,盼著夏天。夏天,人們捉魚(yú)捕蝦,盼著秋天。秋天,人們采摘果實(shí),盼著冬天。冬天,人們和家團(tuán)圓,盼著春天……這盼著、盼著的家鄉(xiāng)情感染了我。

  家鄉(xiāng)的山、水、人、情,何不讓我時(shí)時(shí)思念呢?

  思念我的家鄉(xiāng)……

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