描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字9篇
【精品】描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇1
今天學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園秋游。給我留下深刻印象的就是靈長(zhǎng)類館里的金絲猴。
金絲猴外表美麗高貴。它長(zhǎng)著一張?zhí)焖{(lán)色的臉,眼睛很大,眼皮薄薄的,眼珠來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)著,十分機(jī)靈。它沒(méi)有鼻梁,只有兩個(gè)朝天的大鼻孔。我想,下雨的時(shí)候它一定會(huì)用“手”檔住鼻孔,免得雨水流進(jìn)鼻子里被水嗆著。金絲猴的大嘴非常突出,嘴唇很薄,吃起東西來(lái)一抿一抿的,十分有趣。它的身子小小巧巧的,并沒(méi)有什么特別的地方,但是渾身的皮毛卻非常引人注目。它的毛是金燦燦的,又光滑又柔軟,好像是披上了一件金色的“風(fēng)衣”,顯得金光四射,特別華麗。它的尾巴與身子相比,顯得又細(xì)又長(zhǎng),還向上伸著,彎成了一個(gè)大問(wèn)號(hào)似的形狀。有時(shí)它把尾巴當(dāng)作第五只“手”用。
金絲猴不僅外表滑稽可愛(ài),最令人感動(dòng)的還是母猴和小猴之間那濃濃的親情。我看到趴在媽媽背上的小猴子們緊緊地樓住媽媽的脖子,把臉貼在媽媽松軟的皮毛上,一副在撒嬌的樣子,可愛(ài)極了。媽媽則用“手”緊緊地托著小猴子的屁股,生怕它的寶貝掉下去。這是多么感人的一幅“親子圖”啊!這幾天,我眼前一直浮現(xiàn)著金絲猴那可愛(ài)的樣子,回想起金絲猴母子情深的動(dòng)人場(chǎng)面,我想到了很多。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇2
一個(gè)晴朗的早晨,雞媽媽帶著孩子來(lái)到草地上尋找食物。
有一只漂亮的小公雞,不一會(huì)兒就抓了好幾只蟲(chóng)子。它驕傲地想:跟大家在一起多沒(méi)勁,我要到前面去找。趁媽媽不注意,它“嘈”的一下,跑開(kāi)了。
小公雞離開(kāi)了雞群,快活極了。東跑跑,西跳跳,玩得真起勁。它忽然看見(jiàn)前面的草叢中有一只大蟲(chóng)子,就急忙跑過(guò)去,它想:“我一定要抓住它,幸回去讓媽媽高興高興。”這時(shí),一只老花貓從草叢中探出腦袋,心想:“這只小雞的味道一定很美。”
小公雞抓住大蟲(chóng)子,得意極了。突然間,那只老花貓“呼”地向它撲來(lái)。小公雞回頭一看,是只貓,嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫:“媽媽,快來(lái)救我!媽媽……”雞媽媽聽(tīng)到喊聲,飛快地奔過(guò)來(lái)。她看到老花貓正在追她的孩子,氣得蓬起了全身的羽毛。她展開(kāi)翅膀,張開(kāi)嘴巴,沖向老花貓,終于把老花貓嚇跑了。
小公雞回到雞媽媽身邊,慚愧地低下了頭,小聲說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,以后再也不亂跑了。”
小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇3
諸葛亮,字孔明,人稱“臥龍先生”在當(dāng)時(shí),他可謂是名震天下,三國(guó)中有一句這
樣的話“臥龍,鳳雛,兩人得一,可安天下。”可見(jiàn)他的才智之高深。談到孔明,世人無(wú)不為之惋惜,收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里變金木土革爻卦,水上偏能用火攻。孔明一生光明磊落,忠心盡職,可真謂是“鞠躬盡瘁,死而后已。”當(dāng)時(shí)劉備兵敗之際,曾對(duì)孔明說(shuō):“如若我兒不賢,丞相可取而代之”,但孔明沒(méi)有這么做,而是盡職盡責(zé)的輔佐其子,一生只為酬三顧之恩。“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”從古人對(duì)孔明的評(píng)價(jià),可謂是把孔明一生的功績(jī)都寫(xiě)出來(lái)了,遙想當(dāng)年,蜀吳在赤壁大戰(zhàn)魏國(guó),周瑜料定孔明是自己的大敵,想殺掉孔明,孔明巧妙的識(shí)破,并上趙云接送自己,使吳國(guó)大將只能望洋興嘆,周瑜聽(tīng)后,說(shuō):“此人料事如神啊,我比不上他。”不僅寫(xiě)出了周瑜對(duì)孔明的敬佩,更寫(xiě)出了孔明不同一般人的智慧,在此,我敢說(shuō):“如果沒(méi)有孔明,蜀國(guó)根本不復(fù)存在,如果當(dāng)年孫權(quán)或曹操得到孔明,那么中國(guó)早就統(tǒng)一了吧!”煮酒論英雄,這個(gè)英雄,必定屬于孔明。正統(tǒng)不慚傳萬(wàn)古,莫將成敗論三分,功蓋三分國(guó),名成八陣圖,江流石不轉(zhuǎn),天下三分定。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇4
我叫張思遠(yuǎn),今年八歲了,在濮陽(yáng)市昆吾小學(xué)上學(xué)。
我紅彤彤的臉蛋上長(zhǎng)著兩條濃濃的眉毛,眉毛下有一雙水靈靈的眼睛。
我愛(ài)思考,有一次數(shù)學(xué)課上,老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題,我苦思冪想,列了很多算式,最后終于做對(duì)了,我高興的心情無(wú)法形容,可見(jiàn),只要努力,就能成功。
我愛(ài)跑步、打羽毛球、下棋,尤其是圍棋。今年暑假媽媽為我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班呢!偷偷地告訴你們,在這班初級(jí)學(xué)員中,老師說(shuō)數(shù)我下的最好了!我要把身體鍛煉的棒棒的,爭(zhēng)取寒假里圍棋考上一段。
我愛(ài)幫助同學(xué),有一次,同桌忘帶鉛筆,我毫不猶豫就把自己的鉛筆借給她用,同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題,我也會(huì)樂(lè)滋滋地給他們講,因此同學(xué)們很喜歡我。
我熱愛(ài)勞動(dòng),作業(yè)完成后,我就會(huì)幫媽媽干活,比如,洗碗,擦桌子,掃地等。
我有點(diǎn)馬虎,做題時(shí),不是很認(rèn)真,總要出些小錯(cuò)誤,這次期末考試中,詞語(yǔ)“思念”的‘念’我把上半部的今多加了一點(diǎn),寫(xiě)成了令。被扣了0。5分,真是太可惜了!
今后我要保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇5
她,一頭烏黑的自然卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴。看到這樣的外貌特征,你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的班長(zhǎng)凌子貽。
凌子貽學(xué)習(xí)真勤奮。上一次,她“大意失荊州”,導(dǎo)致語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)不怎的。但她毫不氣餒,奮起直追。下課后,同學(xué)們有的在走廊里活蹦亂跳,有的在教室里談笑風(fēng)生,可她卻端坐在座位上默默地看書(shū)。語(yǔ)文老師進(jìn)班看到了這樣一道“獨(dú)特的風(fēng)景”,特別欣喜,大大地表?yè)P(yáng)了她一番。“人間自有公道,付出總有回報(bào)”。這一次語(yǔ)文單元測(cè)試,她又恢復(fù)了語(yǔ)文“霸主”地位,我對(duì)她真是佩服得不行。
凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師,她說(shuō)凌子貽每天中午吃過(guò)飯以后,都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)左右的書(shū)。有同學(xué)問(wèn)張老師:“凌子貽都看些什么書(shū)啊?” 張老師說(shuō)她什么書(shū)都看,而且她看書(shū)的時(shí)候不許人打攪,喜歡一邊看一邊在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)。這不禁使我想起她在語(yǔ)文課上的情景。語(yǔ)文課上,她總是鋼筆不離手,隨時(shí)把我們語(yǔ)文老師那些生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。打開(kāi)她的語(yǔ)文書(shū),幾乎每頁(yè)的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語(yǔ)文學(xué)得那么好。
凌子貽,好樣的!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)是美麗的榮成一個(gè)小山村,它的名字叫溝王家村,我的爺爺家就在那里。
一到秋天,爺爺家的菜園真是品種繁多,顏色多樣,長(zhǎng)勢(shì)茂盛。
一進(jìn)菜園,就看見(jiàn)一顆大柿子樹(shù)立在那里,柿子樹(shù)上的柿子都熟了,像一個(gè)個(gè)紅紅燈籠掛在那。地里,白菜長(zhǎng)得綠油油的,底下的葉子像做操一樣全神展開(kāi)了,菠菜長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,一根根你不讓我,我不讓你。
北邊種的茄子,茄子是紫色的,彎彎的,很粗壯。那邊是朝天椒,它長(zhǎng)得不高,葉子也是小小的,有的黃、有的紅、有的青,顏色鮮艷極了。
蘿卜地里,到處是綠色的葉子,大大的葉子像扎了兩個(gè)小辮子,排在那站崗放哨。
忽然,一陣香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是香菜發(fā)出的香味。
綠綠的小絲瓜掛在門(mén)口的架子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上去像一個(gè)個(gè)小香腸掛在那。
菜園門(mén)口是花的世界,我奶奶可會(huì)養(yǎng)花了,各式各樣的菊花已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放,有很多很多種顏色,走進(jìn)去就像進(jìn)了一個(gè)大花園。
秋天,是個(gè)多彩的季節(jié),也是個(gè)收獲的季節(jié),此時(shí)我爺爺家到處是一片豐收的景象。王藝霖
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇7
我相信一提到讀書(shū)這兩個(gè)字,有人的頭都大好幾圈吧!但我認(rèn)為讀書(shū)不會(huì)枯燥乏味,只要用心讀,便能發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣,還會(huì)稱贊它是一本“絕世好書(shū)”。
每當(dāng)我們煩惱時(shí),就可以拿起一本書(shū),看著書(shū)中人物的悲歡離合,好像有一個(gè)人在牽引著我,把我?guī)У揭粭l小溪旁,不斷用水珠點(diǎn)醒著。不一會(huì)兒我就把煩惱拋到九霄云外了。
記得有一次我和朋友們?cè)诩抑型嫠!f覒蜻^(guò)后,累了就癱坐在沙發(fā)上,我便拿起手機(jī)玩起來(lái)。
我在刷新瀏覽器,刷著刷著就看到一篇文章,題目是《玩多了手機(jī)會(huì)得失智癥嗎?》因?yàn)楹闷媾c擔(dān)憂,我點(diǎn)了進(jìn)去。文中講了一天玩手機(jī)超過(guò)兩個(gè)小時(shí),大腦沒(méi)有進(jìn)行思考,沒(méi)有運(yùn)行,久而久之,便會(huì)患上失智癥。
我不知文章所說(shuō)內(nèi)容的真假,但引發(fā)了我的`思考。
我在想:“為什么在我想放松的時(shí)候,第一個(gè)想到的是刷手機(jī),而不是讀書(shū)?”我想了許多種理由,比如:書(shū)上得內(nèi)容太無(wú)趣了,又或者在手機(jī)里我可以了解到偶像的動(dòng)態(tài)……但還是無(wú)法為自己開(kāi)脫。雖然,書(shū)籍里不能掌握偶像的動(dòng)態(tài),不過(guò),一個(gè)人的知識(shí)和學(xué)問(wèn)不是最重要的嗎?一個(gè)有滿肚子學(xué)問(wèn)的人,和人氣偶像粉絲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),相比之下我更想成為第一種人。
一番思考后,我回到房間拿起一本許久未碰的書(shū)籍讀了起來(lái)。在書(shū)中我結(jié)識(shí)到了新的朋友,看到了新的世界。沒(méi)過(guò)多久便把之前玩的游戲都忘的一干二凈了。
直到那天,我才明白,書(shū)是人生中必不可少的良師益友。所以,讓我們一起在書(shū)籍的海洋里遨游吧!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇8
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗!我愛(ài)看太陽(yáng)落山時(shí)的景象。
太陽(yáng)已靠近西山,飄浮在天空的云彩,正在改變著顏色,給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上,升起了一個(gè)月牙,它賭起腳跟,羨慕地望著太陽(yáng)。這時(shí)候,夕陽(yáng)的余輝斜灑在原野上,大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭,戀戀不舍地高喊:“太陽(yáng)公公,再見(jiàn)了!”余輝透過(guò)樹(shù)葉,斜射在正在流動(dòng)的小河上,閃著奪目的亮光,小河向太陽(yáng)微笑,好像在高唱一支頌歌,贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。
院子里,雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭,好像“金皇帝”一樣,面對(duì)夕陽(yáng),昂首挺胸地唱起了歡送的欲:“喔喔喔,我是一只大公雞。站在墻頭上,送太陽(yáng)公公回家去!”
這時(shí),太陽(yáng)已把半邊臉藏在山后,像一位怕羞的大姑娘似的,含羞地望著無(wú)邊的大地,不忍離去。可是,好像有一個(gè)無(wú)情的東西在拉著它,使勁地拉著它往下溜。太陽(yáng)終于無(wú)可奈何地移到山背后,慢慢地沉人地平線。不多時(shí),那多彩的晚霞,也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起了余輝。
啊!日落的景色真是無(wú)法稱贊,使人好像進(jìn)人了仙境般的世界。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇9
喜鵲,學(xué)名叫鵲,喜鵲是人們對(duì)它的愛(ài)稱。自古以來(lái),人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥(niǎo)兒。為什么喜鵲會(huì)引起人們這種感覺(jué)呢?
喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背部和尾巴是烏黑的。閃著油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛潔白無(wú)瑕。黑白兩色,把喜鵲打扮得那么樸素,那么雅致。喜鵲的體態(tài),輕盈優(yōu)美。特別是它那條長(zhǎng)尾巴,比整個(gè)身體的一半還要長(zhǎng),使它顯得更加俊俏,無(wú)論停在枝頭,還是落在屋頂,那長(zhǎng)尾巴總是一翹一翹的,整個(gè)身體也隨著一顫一顫的,使人感到它是那么活潑那么可愛(ài)。
早春二月,陽(yáng)光和煦,正是喜鵲盡情歌唱的時(shí)節(jié)。它會(huì)用各種不同的叫聲和同伴交談,傳遞著春天的信息。在城市,在農(nóng)村,都能聽(tīng)到它那清脆悅耳的聲音。那聲音給人們帶來(lái)欣喜與歡樂(lè)。西風(fēng)蕭瑟的秋季,冰天雪地的寒冬,喜鵲站在高枝上,田野里“喳、喳、喳”地鳴叫幾聲,使人感到生機(jī)勃勃,精神振奮。
喜鵲的食物很豐富,蟲(chóng)子、植物種子它都愛(ài)吃。它能幫助人們琢食莊稼地里和果園里的害蟲(chóng),有時(shí)還能捕捉田里的小老鼠呢。
喜鵲樸素雅致,體態(tài)優(yōu)美,鳴聲清脆,又能消滅害蟲(chóng),人們?cè)跄懿幌矚g它呢?