一天，小兔子珊珊在家里玩。突然，門(mén)外響起了“咚咚”的敲門(mén)聲，珊珊急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。哦！原來(lái)是好朋友熊貓波波。

波波興高采烈地說(shuō)：“珊珊，我們一起玩《(“)我來(lái)當(dāng)老師》好嗎？”珊珊樂(lè)意地答應(yīng)了。 他們立刻搬來(lái)了幾張桌椅，一塊小黑板。看著整齊的桌椅，珊珊滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

游戲開(kāi)始了，他們先選“老師”。波波搶先一步大聲地說(shuō)：“我年齡比你大，我來(lái)當(dāng)老師！”珊珊心平氣和地說(shuō)：“老師不一定是年齡大的才能當(dāng)，應(yīng)該讓有智慧的來(lái)當(dāng)。你看，我那么機(jī)靈，我來(lái)當(dāng)老師比較合適！”波波很不服氣，立刻反駁說(shuō)：“我個(gè)子大，我當(dāng)！你那么矮小還想當(dāng)老師？哼！不行！”珊珊也被激怒了，她“嗖”的一聲，蹦到椅子上，昂起頭，左手叉起腰，右手指著波波大聲地叫：“瞧你，一個(gè)名副其實(shí)的‘大-笨-蛋’！還想當(dāng)老師？呵呵！白日做夢(mèng)去吧！”波波氣得直跺腳，臉一陣青一陣白，惱怒地說(shuō)：“你竟敢罵我笨蛋？真是豈有此理！” 聰明的珊珊暗暗地想：這樣一直爭(zhēng)吵下去就玩不成了，我得想個(gè)辦法！就在這時(shí)，不知從哪里飛來(lái)了一張白紙。

珊珊急中生智，馬上跑過(guò)去，小心翼翼地?fù)炱鹉菑埣垼统龉P飛快地在上面寫(xiě)了一行字，然后，嬉皮笑臉地說(shuō)：“波波！你能把這句話完整地讀出來(lái)嗎？”波波驕傲地說(shuō)：“嘿嘿！這可太簡(jiǎn)單了！小心聽(tīng)著，是‘我-要-當(dāng)-學(xué)-生’！ ”珊珊拍著手哈哈大笑：“你上當(dāng)了！”波波疑惑地搔著腦袋自言自語(yǔ)：“上什么當(dāng)啊？”珊珊邊笑邊說(shuō)：“是你自己說(shuō)要當(dāng)學(xué)生！那我就當(dāng)老師啰！哈哈！”波波這才恍然大悟拍著腦袋說(shuō)：“哦！”他瞪了珊珊一眼，只好乖乖地當(dāng)學(xué)生了。珊珊得意洋洋地當(dāng)起了老師。 一場(chǎng)激烈的游戲風(fēng)波就這樣平息了。

同學(xué)們，類(lèi)似風(fēng)波你也經(jīng)歷過(guò)吧！你會(huì)處理好嗎？