你們聽說過“雛鷹爭章”嗎?就是在學(xué)習(xí)、生活、勞動等各個方面來對我們大家進行評價，大家都可以監(jiān)督。一個月一評，排名靠前的就會得到獎?wù)隆Ｎ铱墒敲看文艿靡灰幻丢務(wù)碌模驗槲壹o(jì)律好，勞動值日很積極，不怕臟不怕累，學(xué)習(xí)也一直保持在前三名。老師對我很好，我能不為老師和父母爭光嗎?

可是，上個月我沒有得上獎?wù)隆Ｉ蟼€月我們在值日的時候，有一個同學(xué)老是偷懶，不給好好值日。我做為組長，給他安排過好多種值日工作他都不能好好的完成。以前都是我們其它人幫他完成他的活，可是時間長了大家都有了自己的想法，有的人提出不想和他一組值日了。我和他說讓他好好值日，要不大家都不喜歡他了。

他不知道怎么回事，一下子沖我發(fā)起火來。他推了我一把，還說我去老師那里打了他的小報告。我當(dāng)然沒有告過他的狀，我用實際行動告訴他，因為我打了他。因為這個事我被老師狠狠的批評了，老師說了，我怎么也不應(yīng)該打架，有事可以反映問題。

事情過去了我也想通了，那天他正好剛剛受到老師的批評，心里正不痛快的了，沖我發(fā)火也很正常。我不應(yīng)該和同學(xué)打架，這個月的獎?wù)率桥轀恕２贿^我不灰心，我是雛鷹我怕誰。下個月，獎?wù)逻€是我的，因為我要更加認真學(xué)習(xí)，盡量不犯錯誤。我會用全新的狀態(tài)來迎接明天的生活。