“Let′s go to the……”噓，別吵，我正在配音呢！我可是我們班上英語頂呱呱的男生。上任不久的董老師剛開始還擔心配音沒人選呢。現(xiàn)在你看，她正在一旁笑瞇瞇地看著我呢。

其實，我成為配音員可沒說起來那么容易，因為班級里英語優(yōu)秀生并不少，我可是過五關斬六將過來的。你聽，小C的音雖然很標準，可惜聲音太啞；那個小X呢，平時表現(xiàn)都不錯，可今天居然一連讀錯了好幾個單詞；至于小L么，根本連面試也沒過關……最終，我笑到了最后。

配好的音可是要放出來給大家聽的，萬一讀不準就會成為大家的笑料了。所以稍不留心就得重來，語音、語調也得模仿得像模像樣，聲音要特別清楚響亮。你們知道這次我的角色是誰嗎？哆啦A夢！為了把音配好，我可是每天早早的就得打開電視看動畫片模仿，作業(yè)也只得先放一邊。

配哆啦A夢的音可真難，聲音變化復雜，有時尖有時雄厚，把我折騰得夠嗆。正當我一切準備就緒，完美地配好音時，誰知錄音機卻出問題了。錄好的音放出來怪怪的，一點兒也不像，叫你哭笑不得。唉，精心的配音又毀于一旦。

經(jīng)過一次又一次努力，錄音終于順利完成。放出來一聽，效果還不錯，不過還是有一種奇怪的“沙沙沙”聲。現(xiàn)在董老師正準備放出來給大家試聽，也許會很受歡迎，也許會讓我下不了臺，誰知道呢？