10日，上海開(kāi)放大學(xué)發(fā)布“家庭教育指導(dǎo)師課程方案”。上海開(kāi)放大學(xué)供圖

中新網(wǎng)上海11月10日電 (記者 許婧)在中國(guó)人社部今年修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典(2022年版)》中，“家庭教育指導(dǎo)師”首次正式成為國(guó)家新職業(yè)。10日，上海開(kāi)放大學(xué)發(fā)布“家庭教育指導(dǎo)師課程方案”，將公共政策研究、實(shí)踐需求調(diào)研、專業(yè)課程研發(fā)、培訓(xùn)組織實(shí)施、考核評(píng)價(jià)認(rèn)證進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)。

上海版“家庭教育指導(dǎo)師”培訓(xùn)，探索將中小學(xué)教師群體的培訓(xùn)與上海市師訓(xùn)平臺(tái)對(duì)接，納入教師繼續(xù)教育學(xué)分，為教師賦能。培訓(xùn)課程還將納入上海中小學(xué)教師全員導(dǎo)師制師資培訓(xùn)；與上海市教師教育學(xué)院協(xié)作，豐富中小幼教師終身學(xué)習(xí)研訓(xùn)內(nèi)容。

隨著《家庭教育促進(jìn)法》頒布實(shí)施和“雙減”等政策推行，“家庭教育指導(dǎo)師”學(xué)習(xí)和培訓(xùn)需求旺盛。上海18萬(wàn)名中小幼教師普遍提升科學(xué)家庭教育指導(dǎo)能力成為新時(shí)代優(yōu)質(zhì)教育的“剛需”。

上海開(kāi)放大學(xué)副校長(zhǎng)王伯軍介紹說(shuō)，上海家長(zhǎng)學(xué)校自2020年7月起啟動(dòng)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)工作以來(lái)，重點(diǎn)針對(duì)教育系統(tǒng)的中小幼教師，已經(jīng)培養(yǎng)出了2000多名初級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，他們活躍在學(xué)校和社區(qū)，開(kāi)展各類家庭教育指導(dǎo)工作，逐漸成為上海家庭教育領(lǐng)域中一支舉足輕重的生力軍。

《家庭教育指導(dǎo)師課程方案》旨在全國(guó)率先探索建設(shè)一套家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)課程體系與實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)流程，整體框架設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯合理、體系完整，具實(shí)操性，為推進(jìn)國(guó)內(nèi)家庭教育指導(dǎo)師人才培養(yǎng)專業(yè)化、科學(xué)化、規(guī)范化提供經(jīng)驗(yàn)樣本。

根據(jù)“家庭教育指導(dǎo)師”培養(yǎng)目標(biāo)，課程方案設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)化課程包括“通識(shí)模塊”和“學(xué)段模塊”兩個(gè)部分，共60學(xué)時(shí)。其中，“通識(shí)模塊”由基礎(chǔ)理論、政策法規(guī)、協(xié)同關(guān)系和實(shí)踐指導(dǎo)4個(gè)模塊構(gòu)成；“學(xué)段模塊”有學(xué)前階段、小學(xué)階段和中學(xué)階段3個(gè)，可供選擇。

課程方案既有共性又有個(gè)性，能夠滿足學(xué)習(xí)者不同學(xué)段的學(xué)習(xí)需求，體現(xiàn)了課程設(shè)計(jì)的科學(xué)性、專業(yè)性、靈活性和實(shí)踐性。每個(gè)模塊的課程側(cè)重點(diǎn)和要求不同，但都包含課程理論講授、實(shí)踐技能訓(xùn)練及家庭教育實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)操。

上海市教師教育學(xué)院德育與師德研究部主任、副研究員李敏認(rèn)為，本課程方案所設(shè)定的“家庭教育指導(dǎo)師”的專業(yè)素養(yǎng)框架，包含了“專業(yè)理念與精神”“專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)”“專業(yè)能力”三個(gè)維度，與教師的專業(yè)素養(yǎng)框架一致，在當(dāng)前政策要求下，是對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)的必要補(bǔ)充。

家庭教育指導(dǎo)師課程由上海開(kāi)放大學(xué)、上海家長(zhǎng)學(xué)校在上海市教委和上海市婦聯(lián)等單位統(tǒng)一指導(dǎo)和監(jiān)督下組織實(shí)施。為了解決成人學(xué)習(xí)者的工學(xué)矛盾，課程實(shí)施方式靈活多樣，可根據(jù)實(shí)際情況采用線上、線下、線上線下混合三種模式進(jìn)行授課，鼓勵(lì)采用工作坊、在線輔導(dǎo)討論、在線小組作業(yè)等方式進(jìn)行教學(xué)，以體現(xiàn)其實(shí)踐性特點(diǎn)。考核合格者可獲得“家庭教育指導(dǎo)師”培訓(xùn)證書(shū)。(完)